【正文】 ? 8．不知道為誰而戰(zhàn)。 ? 4．不知道做好了有什么好處 沒有相應(yīng)的激勵措施，永遠(yuǎn)都無法提高積極性、主動性。 車間執(zhí)行力差的一些表現(xiàn) ? 1. 班組之間各自為政，推諉扯皮 ? 2. 制度越定越多，落實卻越來越難 ? 3. 人才流失嚴(yán)重，有用的技術(shù)人才留不住 ? ，決而不行、行而無果 ? ，甚至?xí)r常內(nèi)訌 ? ，卻難以執(zhí)行 ? ? 、戰(zhàn)略總是難以達成一致 ? ? 執(zhí)行力差的原因 ? １ ．不知道需要做什么 任務(wù)下達后，由于個人的理解不同，使得執(zhí)行的人沒有一個統(tǒng)一明確的認(rèn)知，造成執(zhí)行上的差異。個人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，有人認(rèn)為個人執(zhí)行力包含了 戰(zhàn)略分解力 、 時間規(guī)劃力 、 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力 、 崗位行動力 、 過程控制力與結(jié)果評估力 ， 是一種合成力 。它不是簡單的戰(zhàn)術(shù)，而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，是戰(zhàn)略的一部分。執(zhí)行力是要組織和個人相配和完成的，組織也要有行之有效的操作流程。企業(yè)的決策、意圖、和戰(zhàn)略目標(biāo)，都要經(jīng)過車間主任的宣傳與組織活動，讓員工所接受，進而變?yōu)閱T工的自覺行動。 執(zhí)行過程繁瑣，或局限于條款。作為領(lǐng)導(dǎo)，沒有領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行，以身作則，親自參與。試想，這樣的目標(biāo)起著什么作用？ 提高執(zhí)行力的方法 ? 2．方法可行 執(zhí)行的人既然只是負(fù)責(zé)執(zhí)行，那么領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該為他們提供操作性良好的方法。激勵的描述要簡潔易懂，最好能夠形象化。好的溝通是成功的一半。而反饋得來的效用可以用具體而細(xì)致的數(shù)據(jù)來展示。狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害。自動自發(fā)地做事，同時為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過的人之間的最根本的區(qū)別在于成功者懂得為自己的行為負(fù)責(zé)。只有誠信，一個人才會去為了實現(xiàn)自己的許諾而積極肯干；一個真正注重誠信的人或組織，在履約不能的時候，必定會慷慨的對由于自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時的采取必要的措施彌補自己的失信造成受諾主體的損失。這個社會中，惟一不變的就是變化。管理者的執(zhí)行力不是個人的勇猛直前，而是帶領(lǐng)下屬共同前進。當(dāng)然，人的欲望形形色色，其中不乏偏激、劣等的蠢欲。教育他們這不僅是職業(yè)道德的要求，也是自身發(fā)展的需要，與自身的利益密切相關(guān)，并給員工算一算不團結(jié)會付出的代價和成本。 對每個目標(biāo)的成功標(biāo)準(zhǔn)，都要做出簡潔而易于衡量的界定，要給出時間表以及執(zhí)行的負(fù)責(zé)人或部門。 高效執(zhí)行的關(guān)鍵要素 明晰的業(yè)務(wù)流程 ? 明晰的業(yè)務(wù)流程是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。講究速度、質(zhì)量、細(xì)節(jié)和紀(jì)律，強調(diào)結(jié)果導(dǎo)向。對員工的在職培訓(xùn)，主要包括業(yè)務(wù)、系統(tǒng)和管理技能的培訓(xùn)，員工自身的發(fā)展進步已成為他們衡量自己工作生活質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。 提高員工對企業(yè)的滿意度要從滿足員工的需求開始 ， 在企業(yè)里面員工的滿意度可以從文化氛圍 、 成長空間 、 收入水平 、 福利環(huán)境 、 法律環(huán)境等幾個方面去測量 ， 我們要做的工作實際上也是三點：具有競爭力的薪酬體系和激勵機制 ， 良好的職業(yè)發(fā)展通道 ， 以人為本的企業(yè)文化氛圍 。有下面幾種情況： （ 1） 沒有人監(jiān)督 計劃有了，執(zhí)行的好與壞沒人管，或有些事工作分解不細(xì)，沒有明確規(guī)定該工作由誰負(fù)責(zé)去做，職責(zé)不明，無法考核。 高效執(zhí)行的關(guān)鍵要素 堅定的激勵懲罰之激勵 ? 后續(xù)跟進與監(jiān)督檢查，以確保負(fù)責(zé)計劃的人員能依照原定計劃完成當(dāng)初承諾的目標(biāo)，并找出缺乏紀(jì)律或觀念與行動不匹配的問題，理清各項具體細(xì)。管理者冷靜、快速處理問題是很重要的。向員工提出要求必須具體明確。執(zhí)行力的生成和養(yǎng)成是以切合實際的激勵約束機制為依托和載體，沒有一個好的激勵約束機制，肯定沒有執(zhí)行力。提高執(zhí)行力，靠的恰恰不是那些驚天動地的“大事”，而是那些帶有傾向性的“小事”。這個人回答說：天都黑了，我還要急著回家，哪有時間回答你的問題！通過這個案例，我們告訴大家：不要做那個賣豬人，要時刻知道你的目標(biāo)是什么。 提高執(zhí)行力的小技巧 PDCA循環(huán) ? P（ Plan） — 計劃：找出所存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，并找出影響問題的主要原因，針對這些主要原因制定相應(yīng)的對策措施。 C是檢查計劃執(zhí)行結(jié)果（依據(jù)政策持續(xù)監(jiān)控并測量程序與產(chǎn)品，是否依照產(chǎn)品要求之目標(biāo)進行）， A是處理（持續(xù)改善處理的效率 — 總結(jié)成功經(jīng)驗，制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，把未解決或新問題加入了下一個 PDCA的循環(huán)）。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒，而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。當(dāng)你成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時，即便投資回報率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益。多少有點類似于我們?nèi)齻€和尚的故事。 十大經(jīng)典管理理論 ? （ 8）不值得定律 不值得定律最直觀的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。所以，如何高效率地走過生命的這一段，從中盡可能汲取經(jīng)驗，成熟起來，并樹立良好的值得信賴的個人形象，是每個剛?cè)肷鐣哪贻p人必須面對的課題。 ? （ 3）有責(zé)任心、無私、勤勉、工作充滿激情且樂于奉獻。 ? 。在與書記商量過程中書記善意提醒此職工是某廠領(lǐng)導(dǎo)的親屬要注意相關(guān)關(guān)系，另外不能影響工段長在職工面前的威信，以免影響其將來的管理工作。甲班長告狀上一個班組（乙班）經(jīng)常在交班前半小時對系統(tǒng)進行調(diào)整，幾次造成接班后 1小時內(nèi)系統(tǒng)波動，實際情況也是甲班的考核成績不如乙班。 E.其他 68 案例分析（ 2） 統(tǒng)計員小王病假不在，材料員老李主動請纓承擔(dān)本月統(tǒng)計月報的編寫工作。 ? 。 ? （ 5）有大局觀、有頭腦、善于溝通協(xié)調(diào)，待人真誠、熱情，能帶好隊伍并處理好上下級關(guān)系。他主張如無必要，勿增實體。因此，對個人來說，應(yīng)在多種可供選擇的奮斗目標(biāo)及價值觀中挑選一種，然后為之奮斗。因為人不是靜止物，而更像方向各異的能量，相互推動時，自然事半功倍，相互抵觸時，則一事無成。 十大經(jīng)典管理理論 ? （ 5）零和游戲原理 零和游戲是指一項游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠(yuǎn)為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因為人們