教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)精神發(fā)言稿與教師對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)專題研討心得體會(huì)匯編(完整版)
【正文】 里的親密戰(zhàn)友，相互鼓勁，共同進(jìn)步?？墒牵瑢W(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺，學(xué)校離不開她，在這種艱難的情況下，蔣老師依然堅(jiān)持來上課，從不遲到。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。祖國大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風(fēng)范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。此時(shí)的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調(diào)查研究。焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、無私奉獻(xiàn)的精神，被譽(yù)為黨的好干部、人民的好公仆。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護(hù)老人，白天在學(xué)校里上課。我還真要說說xx老師，她是六年級(jí)數(shù)學(xué)組的組長、班主任。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)精神發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同仁：大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚(yáng)》.當(dāng)前，習(xí)總書記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了三嚴(yán)三實(shí)的新要求，要求全黨干部要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。首先，讓我僅代表學(xué)校向青陽街道退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給我們一次展示的機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。問題是，有些人雖有父母卻無家教，雖進(jìn)學(xué)校卻無德育。更應(yīng)該嚴(yán)格約束自己的品行，為人師表，做學(xué)生的表率。通過這次學(xué)習(xí)，明白自己必須克服倦怠心理，要實(shí)實(shí)在在地對(duì)待教學(xué)工作。一年一項(xiàng)普通課題，三年一項(xiàng)省部級(jí)課題，甚至國家級(jí)課題也有時(shí)間規(guī)定?？谔?hào)不在多，實(shí)在去做就好。有誰真正關(guān)心研究結(jié)論是否創(chuàng)新?有誰關(guān)心研究結(jié)論是否有現(xiàn)實(shí)價(jià)值?文字垃圾如山，數(shù)據(jù)讓人不敢輕信和引用，很多研究浮躁，虛榮，甚至造假成風(fēng)?？蒲泄ぷ鞲獙?shí)在。在授課過程中，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)謀如何由淺入深，刻意如何大雅若俗，克服職業(yè)倦怠現(xiàn)象，有時(shí)，多年反復(fù)講同一門課容易出現(xiàn)因?yàn)橹貜?fù)而熟練，于是，懈怠自己，內(nèi)容不更新，思維不與時(shí)俱進(jìn)。問題是，成年人的社會(huì)，約束我們的不再是長輩而更
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