教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實精神發(fā)言稿與教師對照三嚴(yán)三實專題研討心得體會匯編(參考版)
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 口號不在多，實在去做就好。至少我這篇學(xué)習(xí)心得是真實的，沒有糊弄。在這點上，自己頗感欣慰，即堅守自己內(nèi)心的準(zhǔn)則，做研究要實在，不追風(fēng)，不逐利，只在乎質(zhì)量。有誰真正關(guān)心研究結(jié)論是否創(chuàng)新?有誰關(guān)心研究結(jié)論是否有現(xiàn)實價值?文字垃圾如山，數(shù)據(jù)讓人不敢輕信和引用，很多研究浮躁，虛榮，甚至造假成風(fēng)。一年一項普通課題，三年一項省部級課題，甚至國家級課題也有時間規(guī)定?？傊嬲目蒲腥莶坏媒z毫糊弄，更不是按時計算、按月花錢，更不是按年完成的事情。但是，科研比教學(xué)還要艱難、還要辛苦，還要費時?？蒲泄ぷ鞲獙嵲?。通過這次學(xué)習(xí)，明白自己必須克服倦怠心理，要實實在在地對待教學(xué)工作。甚至怕講課，說話明顯覺得氣力不足。通過認(rèn)真檢查，自認(rèn)為在近兩年偶有這種念頭。在授課過程中，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)謀如何由淺入深，刻意如何大雅若俗，克服職業(yè)倦怠現(xiàn)象，有時，多年反復(fù)講同一門課容易出現(xiàn)因為重復(fù)而熟練，于是，懈怠自己，內(nèi)容不更新，思維不與時俱進。更應(yīng)該嚴(yán)格約束自己的品行，為人師表，做學(xué)生的表率。尤其是品行教育，于是，老師在教書過程中如何育人就成為補就家教缺陷的重要力量。于是，無視他人的利益，無視社會利益，無視黨的宗旨，只考慮個人眼前利益，一不律已，二不修身，只顧現(xiàn)實，諂上欺下，用公權(quán)解決私利，從而導(dǎo)致社會風(fēng)氣不正。問題是，成年人的社會，約束我們的不再是長輩而更多的是法律和紀(jì)律。問題是，有些人雖有父母卻無家教，雖進學(xué)校卻無德育。人一生都需要修身律已、人在早年不諳世事，無規(guī)無矩，我們的父母是我們的第一任老師，告訴我們?nèi)绾我?guī)范自己的行為。因此，作為普通大學(xué)老師的我結(jié)合自己在大學(xué)教書的經(jīng)歷談?wù)剬W(xué)習(xí)體會。本來這是對所有領(lǐng)導(dǎo)干部、尤其是有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部的教誨。首先，讓我僅代表學(xué)校向青陽街道退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給我們一次展示的機會表示最衷心的感謝！丑牛辭舊歲，寅虎迎新春。教師踐行社會主義核心價值觀演講稿優(yōu)秀范文黨的十八大提出的倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，既關(guān)乎國
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