華中科技大學(xué)管理學(xué)院-群體行為的基礎(chǔ)(完整版)
【正文】 個(gè)人都暢所欲言 – 不允許批評(píng)別人 2名義群體法 每個(gè)人必須發(fā)言 所有意見(jiàn)提完了之后再評(píng)論 對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行歸納和排隊(duì) 形成最終的觀點(diǎn) 2德?tīng)柗品? 每個(gè)人獨(dú)立發(fā)表意見(jiàn) 整理意見(jiàn) 把整理后的意見(jiàn)發(fā)給每一個(gè)人，同時(shí)征求第二次輪意見(jiàn) 經(jīng)過(guò)幾次循環(huán)，得到充分交換意見(jiàn)后的方案 優(yōu)點(diǎn)：克服了信息的局限性，克服了人為的壓力 缺點(diǎn)：太耗時(shí) 2如何提高開(kāi)會(huì)的效率 1. 準(zhǔn)備會(huì)議日程 2. 預(yù)先分發(fā)會(huì)議日程 3. 會(huì)前商討 4. 讓與會(huì)者瀏覽會(huì)議日程 5. 建立具體的時(shí)間表 6. 圍繞主題展開(kāi)討論 7. 給予所有的與會(huì)者以鼓勵(lì)和支持 8. 保持平衡的風(fēng)格 9. 鼓勵(lì)各種建議的碰撞 10. 反對(duì)人格攻擊 11. 做一個(gè)有效的聽(tīng)眾 12. 善于收尾 從眾心理與行為 中國(guó)人的從眾現(xiàn)象 從眾現(xiàn)象心理分析 從眾利弊分析 如何克服從眾心理 2 中國(guó)人的從眾現(xiàn)象 出國(guó)熱 學(xué)歷熱 股票熱 腐敗熱 家教熱 2 從眾現(xiàn)象分析 原因 – 既然別人做了，就說(shuō)明好（倒霉不是我一人） – 別人都有了，我沒(méi)有太沒(méi)有面子 – 沒(méi)有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力 本質(zhì) – 個(gè)體思維 – 群體行動(dòng) 2 從眾現(xiàn)象利弊分析 思維簡(jiǎn)單 沖擊力大 利大于弊 2 如何克服從眾現(xiàn)象 獨(dú)立的思考 科學(xué)的決策 – 自己的價(jià)值觀 – 自己的條件 獨(dú)立的表達(dá)方式 五、如何提高
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1