語文第三冊學科教研計劃-1與語文第三冊學科教研計劃樣文推薦匯編(完整版)
【正文】 ，幫助學生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。nbsp。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法；日積月累–––引導學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習學過的字詞，進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習；口語交際–––在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力；展示臺–––給學生提供展示課內(nèi)外學習所得的舞臺。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學。教學時，教師要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用，借以引導學生認真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。，能把看到的、想到的寫下來。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。三、教學目標，能借助漢語拼音識字、正音。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。語文第三冊學科教研計劃 1與語文第三冊學科教研計劃樣文推薦匯編第 8 頁 共 8 頁語文第三冊
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