【正文】 地位。請舉一兩個例子加以說明。而佛教的佛塔、佛寺、石柱、石窟、 古代 印度建筑藝術的精華所在。 民族節(jié)日： (1)民族節(jié)日，蘊涵著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化兇素，是一個民族歷史文化的長期積淀?？傊?，各民族豐富多彩的傳統節(jié)日和習俗，保存有各民族精神和文化的精華，在維系民族成員間相互理解與信任，促進民族 成員間相互理解與信任，促進民族聚合力，以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面，都曾起過重要的歷史作用。 ◇ 課堂探究： (1)從春節(jié)和圣誕節(jié)兩個節(jié)日中，你能否感受到民族文化的哪些不同 ? (2)你還知道其他民族的節(jié)日嗎 ? ◇ 探究提示： (1)中國春節(jié)俗稱“新年”，即農歷正月初一，是中國最隆重的傳統節(jié)日。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。 2． f{I國人過春節(jié)總是要吃團圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，迎圣誕老人。由此可見，如果沒有對巴蜀文化的深入研究，便不 可能構成中國文明 起源和發(fā)展的完整圖景，中國文明研究中的不少問題，恐怕必須由巴蜀文化求得解決。我國于1978年加入世界遺產公約，至 2021年 7月，我國已有 30處文化和自然遺產被列入名錄。數百個造型奇特、雕琢精湛的石雕巨人，環(huán)繞著小島在海風中巍然矗立，成為茫茫大海中一道奇特的風景線。準確破譯這些符號，是打開復活節(jié)島秘密的一把鑰匙。 (2)世界著名的文化遺產有中國的長城、北京故宮、莫高窟、秦始皇陵與兵馬俑、大津巴布韋遺址、埃及金字塔、美洲金字塔、英倫巨石陣、麥加清真寺、比薩斜塔等等。就某一國家而言，如中國，則有中原文化、齊魯文化、荊楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。享譽世界時裝界的巴黎服裝設計大師伊夫刀叉必然帶來分食制，而筷子肯定與家庭成員圍坐桌邊共同進餐相配。但是，各民族間經濟的和政治的、歷史的和地 理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著的差異，即文化的民族性。民族性與世界性的界限具有相對性，它們在一定條件下相互轉化。 ◇課堂練習： 1．我們所說的文化多樣性，主要是指 ( ) A．歷史文化的多樣性 B．民族文化的多樣性 C．建筑文化的多樣性 D．文學藝術的多樣性 答案： B 解析：相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性，故應選 B。因此，文化又是世界的。面對歷史的經驗教訓，我們應該采取怎樣的態(tài)度 ? 答案：對待文化的多樣性，正確的態(tài)度應是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。四大發(fā)明傳播到西方之后，對幽力 禮會特別是近代資本主義的產生起巨大的推動作用。 綜上所述，尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好民族文化。但當2021多 年后，奧林匹克圣火在這個城市再次燃起時，和平與快樂成了主題。 19 世紀末期，在法國人顧拜旦的不懈努力下，奧林匹克運動在歐洲開始復興。認同功能、凝聚力的功能、調節(jié)情感的功能。 ◇ 課堂探究： (1)對那些面臨失傳的占老民族文化，有人反對進行搶救和保護，認為應當順其自然地讓它們被歷史淘汰。①觀點錯誤，③不是原因。只有在民族平等的基礎上，世界各國人民才能相互尊重、共同發(fā)展。 ◇課堂練習： 遵循各國文化一律平等的原則，就是要求在文化交流中做到 ( ) ①尊重差異②理解個性③和平相處④不分你我 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案： A 解析：①②③均正確，④觀點錯 誤。同時，只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機和活力?！眻猿治幕拿褡逍院褪澜缥幕亩鄻有允侨祟愇拿靼l(fā)展的永恒主題。 文化遺產是人類社會 發(fā)展的見證，是人類文明的重要載體。宗教對社會發(fā)展的不可忽視作用不等于決定作用，故②舍去，④正確但不符合題意。這說明文化是民族的，又是世界的，一個民族的文化成就，不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。澳洲土著人文化在會徽設計上得到了空前的尊重，三支土著人狩獵用的回力標組成 了一個奔跑的運動員形象， 土 著人的圖騰“蛇”則裝飾在構成運動員雙腿的回力標上。會徽的意義超越獎牌、吉祥物、主體育場造型等一切奧運元素，它具有跨越國界的力量，它向全世界展 示了主辦國家及城市對于奧林匹克精神的理解。中國素有禮 儀之邦的美譽，中國人所注重的人生倫理一直是傳統文化的重要組成部分。反對盲目自大、貶低、排斥其他文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜其他文化的觀點。 （三）、尊重文化多樣性 在經濟全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融，世界文化的多樣性面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)，每天都有大量具有古老文化淵源、蘊涵、獨特文化特性的遺產正在消逝。 2．相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。 沒有不同民族、不同國家各具 特色的文化，就不 會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。文化的世界性是各種文化普遍 具有的屬性，即世界各種文化的共性。而筷子帶來的合餐制，突出了老老少少坐一起的家庭單元，從而使中國人有了比較牢固的家庭觀念。洛朗在中國舉辦他的作品展時曾說過：“中國一直吸引著我 ，中國文化、藝術、服裝、傳奇故事都令我神往。 ◇ 課堂探究： (1)表現在民歌中的文化多樣性，僅僅是內容、曲調方面的差異嗎 ? (2)你能否以服飾、飲食等為例，說明民 族文化的多樣性 ? ◇ 探究提示： (1)民歌中的文化多樣性，不僅僅表現為內容、曲調方面的差異，而且還表現為地理環(huán)境、風土人情、民族性格的多樣化。 2．一個國家的文化遺產是 ( ) A．該同全部歷史文化的凝結 B．該國和民族歷史文化成就的重要標志 C．該四自然文化的突出表現 D．該國人文文化的集中表現 答案： B 解析：文化遺產