【摘要】文化第五課第二框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:文化創(chuàng)新的根本途徑;繼承傳統(tǒng),推陳出新;實現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長;文化發(fā)展需要堅持正確方向,克服錯誤傾向。◇理解:社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉,也是文化創(chuàng)新的根本途徑;文化多樣性是世界的基本特征,是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。
2024-12-08 18:09
【摘要】政府的職能:管理與服務第三課我國政府是人民的政府各級政府各級人民代表大會國家權(quán)力機關(guān)國家行政機關(guān)執(zhí)行機關(guān)一、我國政府的性質(zhì)二、政府的基本職能?政府職能:是指政府在國家和社會生活中所承擔的職責和功能。請同學閱讀教材37頁,了解我國政府有哪些基本職能。
2024-11-18 14:13
【摘要】怎樣學好文科政治?1、抓住課堂2、課后每天半小時3、做好筆記4、學會看書為什么要開設《文化生活》課程?1、個人生活:是追求美好幸福生活的重要內(nèi)容2、民族和國家的發(fā)展:是民族延續(xù)、國民素質(zhì)和科技水平的重要標志3、是全面建設小康社會的重要內(nèi)容什么是文化?你不問我什么是文化的時候,
2024-11-17 17:47
【摘要】文化第二課第一框題《感受文化影響》教案第一部分教材分析一、【教學目標】:1、知識目標◇理解:文化對人們交往行為和交行方式的影響;文化對人們實踐活動、認識活動和思維方式的影響文化對人的影響的特點:潛移默化、深遠持久。2、能力目標結(jié)合文化對人的影響,積極參加健康向上的文化活動,培養(yǎng)自己正確的交往方式、思維方式
2024-12-09 00:02
【摘要】1910年,32歲的陸士諤完成了一部充滿幻想的小說《新中國》主人公做了一個夢,夢中時光荏苒,1851年(宣統(tǒng)四十三年)上海浦東舉辦世界博覽會?!鞍训刂芯蚩?筑成了隧道,安放了鐵軌,日夜點著電燈,電車就在里頭飛行不絕?!彼枥L,“一座很大的鐵橋,跨著黃浦,直筑到對岸浦東?!标懯蠅糁嘘P(guān)于浦江大鐵橋、地鐵
2024-11-17 14:55
【摘要】第四課《探索世界的本質(zhì)》專業(yè)班教學案教學內(nèi)容4.2認識運動把握規(guī)律課型新授課時2教學目標知識與技能1、識記概念:運動、靜止、規(guī)律2、理解物質(zhì)與運動的關(guān)系3、理解運動與靜止的關(guān)系過程與方法聯(lián)系哲學家的重要思想、言論理解物質(zhì)與運動、運動與靜止的關(guān)系要遵循規(guī)律,否則會受到懲罰,可以結(jié)合處理人與自然的關(guān)系等事例加深理解
2025-06-10 02:25
【摘要】文化第四課第一框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:傳統(tǒng)文化的含義;傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)?!罄斫猓簜鹘y(tǒng)文化的特點;傳統(tǒng)文化要與時俱進的重要意義;繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?!蠓治觯悍治霈F(xiàn)實生活中傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn);聯(lián)系實際,分析傳統(tǒng)文化的特點;
【摘要】第一篇:高中思想政治必修三第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》教案 文化的多樣性與文化傳播 【教材分析】 本課作為本單元的第一課,主要講文化的多樣性以及文化傳播的方式問題。文化的多樣性主要指...
2024-11-15 07:02
【摘要】事物運動是有規(guī)律的課題:事物運動是有規(guī)律的目的:理解規(guī)律的含義;事物運動是有規(guī)律的;規(guī)律與規(guī)則重點:事物運動是有規(guī)律的難點:含義教程:【導入】唯物辯證法認為:物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系的、變化發(fā)展的,而且變化發(fā)展是有規(guī)律的,要求我們堅持聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點看問題,按客觀規(guī)律辦事。故事:生物學家達爾文的悔恨達爾文是英國偉大的生物學家,他科學地揭示了生物進貨規(guī)律。他的
2025-06-10 02:10
【摘要】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合課堂即時訓練活頁規(guī)范訓練第二框弘揚中華民族精神[情景導入](教師用書獨有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學“弘揚和培育民族精神月”。全國各地中小學都積極開展豐富多彩的活動,培育學生的愛國主義情感,引導她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時代道德的
2025-01-08 13:28
【摘要】第二課文化對人的影響2020年《開學第一課》的主題是“我的夢中國夢”,節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺亮相。節(jié)目還通過網(wǎng)絡征集了全國中小學生的10萬個夢想。教
2024-11-17 19:46
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性【教學目標】1.基本知識:識記物質(zhì)的定義,理解自然界和人類社會的物質(zhì)性,運用所學知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標:培養(yǎng)學生運用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力。3.情感態(tài)度價值觀:通過本課的學習,使學生堅定地樹立馬克思主義的辯證唯物主
2024-12-09 00:01
【摘要】千手觀音2020年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上,21個聾啞演員將千手觀音演繹得天衣無縫、美侖美奐,極大地滿足了人們的精神文化生活要求?!罢鸷?、激動、流淚”這是觀眾和網(wǎng)友在觀看了舞蹈《千手觀音》之后的評價。文化是由人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個人。第二課文化對人的影響感受文化影響不同的禮節(jié)
2024-11-18 01:09
【摘要】文化第二課第二框題《文化塑造人生》教案第一部分教材分析一、【教學目標】:1、知識目標◇分析:優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化如何增強人的精神力量。2、能力目標結(jié)合文化塑造人生,不斷豐富自己的精神世界,促進自身的全面發(fā)展3、情感、態(tài)度、價值觀目標:豐富精神世界,增強精神力量,接受優(yōu)秀文
2024-12-08 09:37
【摘要】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十四課文化的繼承性與文化發(fā)展???文化在繼承中發(fā)展?傳統(tǒng)文化的繼承核心考點突破高效復習導航高考典例承性與文化發(fā)展抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認為對待文化多樣性與對待傳統(tǒng)文化一樣
2024-11-18 14:14