【正文】 施新課程的能力和水平。——采取衛(wèi)星電視播放、網(wǎng)絡在線研討和集中輔導答疑相結(jié)合的方式實施培訓?！饔嘘P(guān)師范大學要根據(jù)實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，在對受援地區(qū)中小學深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對農(nóng)村中小學教師實際需要，會同受援地區(qū)教育行政部門共同研究培訓方式，制定實施方案；要調(diào)動和整合一切優(yōu)質(zhì)培訓資源，充分發(fā)揮學校包括附屬中小學師資和教學資源的優(yōu)勢，遴選熟悉中小學教學實際的專家和中小學教育教學一線的優(yōu)秀教師授課，其中，中小學特級教師和優(yōu)秀骨干教師不少于60％。——培訓計劃由教育部組織實施，各省配合。每?。▍^(qū)、市）平均500名。（此項非常重要）該項目參訓學員用用戶名、密碼直接登錄項目平臺即可開展學習（無需注冊），用戶名、密碼的規(guī)則如下：項目地址： 用戶名：省份拼音的首字母+名字全拼（例：江蘇學員 js+名字全拼；廣東學員 gd+名字全拼；福建學員fj+名字全拼；山東學員sd+名字全拼）密 碼：58803988（統(tǒng)一密碼）請通知本單位參訓學員于３月２３日開始按此帳號登錄平臺，提前了解學習任務、學習課程。如有學員對此帳號有疑問或無法登錄可直接致電全國繼教網(wǎng)咨詢熱線（400 812 1228），骨干教師參培情況同時記入年度業(yè)務考核。其中縣以下小學和初中骨干教師不少于70%，縣以下高中骨干教師不少于50%。教育部制訂培訓計劃總體實施方案，審核確定培訓機構(gòu)，進行指導和全程監(jiān)管。培訓實施方案和培訓專家人選報教育部核準后實施?！逃恐朴喤嘤栍媱澘傮w方案并組織實施，對培訓工作進行監(jiān)管和評估。[1]第三篇：中小學教師國家級培訓計劃一、中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓項目為加強中西部地區(qū)教師隊伍建設(shè)，促進基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，重點對中西部地區(qū)11,000名中小學骨干教師進行60學時的培訓，提高教育教學能力水平，使他們在推進素質(zhì)教育、實施基礎(chǔ)教育課程改革和大規(guī)模教師培訓中發(fā)揮骨干帶頭作用?！嘤杻?nèi)容主要圍繞全面實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革的要求，根據(jù)中小學教師隊伍建設(shè)的實際需要，以問題為中心，以案例為載體，理論與實踐相結(jié)合，研究總結(jié)教育教學經(jīng)驗，幫助教師解決教育教學過程中所面臨的實際問題。——由東北師范大學對口內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西師范大學對口寧夏回族自治區(qū)、西南大學對口貴州省，采取“送培到省”、“送教上門”集中培訓的方式，分別為上述?。▍^(qū)）培訓1000名中小學骨干教師，其中縣以下教師不少于選派教師總數(shù)的70%。——培訓內(nèi)容圍繞實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以基礎(chǔ)教育新課程標準為依據(jù)，針對中西部農(nóng)村教師在實施課程改革過程中所面臨的主要問題和實際需要確定。——教育部劃撥專項經(jīng)費，主要用于衛(wèi)星電視課程資源開發(fā)、制作、播放和專家教學及輔導等，并給予項目縣適當培訓經(jīng)費補助。有關(guān)省級教育行政部門和培訓機構(gòu)做好當?shù)嘏嘤柕木唧w組織管理和支持服務工作。各省級教育行政部門負責做好學員遴選推薦和管理等具體工作。有關(guān)高等學校按照教育部確定的培訓方案實施培訓。各省級教育行政部門負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學員遴選推薦和管理等各項具體工作。——創(chuàng)新培訓模式。各有關(guān)省級教育行政部門按照教育部要求，制定具體實施方案，遴選參訓骨干教師，推薦高水平師范院校、培訓機構(gòu)和專家?！嘘P(guān)省級教育行政部門要配合上述師范大學做好項目實施的相關(guān)組織管理工作和支持服務工作。中央電教館具體負責制訂教學方案、組織專家隊伍、開發(fā)衛(wèi)星電視課程和組織實施培訓等任務?！嘤杻?nèi)容主要圍繞高中課程改革學科課程標準，針對普通高中學科教師實施新課程面臨的教學主要問題按需施教?！嘤杻?nèi)容以有效教師培訓為主題，學習研討現(xiàn)代培訓理論，了解國外教師培訓發(fā)展特點和趨勢，探索培訓規(guī)律，總結(jié)培訓經(jīng)驗，提煉典型案例?！嘤杻?nèi)容主要針對災區(qū)中小學教師的實際需求，以心理健康教育為主要內(nèi)容，同時包括學校公共衛(wèi)生及安全、基礎(chǔ)教育課程改革、班主任工作、教育教學技能和教育實踐活動等?！獓@全面實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，針對中西部地區(qū)體育和藝術(shù)教育教師的實際安排培訓內(nèi)容。近年來，國家高度重視農(nóng)村教師隊伍建設(shè)工作，教師的整體素質(zhì)有了明顯提高，但總體上仍然不適應義務教育的均衡發(fā)展和提高的需要，急需大規(guī)模的培訓提高。各級教育、財政部門要高度重視，把“國培計劃”項目納入教師隊伍建設(shè)和教師培訓總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，精心做好組織實施工作?！M織有關(guān)高等學校組成高水平專家團隊，開發(fā)和整合優(yōu)質(zhì)資源，組織對教師進行集中培訓?！逃控撠熍嘤柟ぷ鞯慕M織實施，遴選培訓機構(gòu)，審核培訓方案，指導培訓機構(gòu)開展培訓，對培訓進行監(jiān)管等。——遴選有關(guān)高等學校采取集中培訓、案例研討及觀摩考察相結(jié)合的方式實施培訓。——運用遠程教育手段，采取網(wǎng)絡自主學習與網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討相結(jié)合方式實施培訓。有關(guān)省級教育行政部門按照教育部統(tǒng)一要求，負責當?shù)仨椖繉嵤┑慕y(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體組織工作。項目經(jīng)費主要用于學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。項目經(jīng)費主要用于學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。其中，省域外優(yōu)質(zhì)培訓資源、省級優(yōu)質(zhì)培訓資源和當?shù)貎?yōu)質(zhì)培訓資源原則上各占1/3。八、知行中國－中小學班主任教師培訓項目為提高中小學班主任隊伍整體素質(zhì)履行崗位職責的能力，采取網(wǎng)絡培訓與集中研修的方式，組