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正文內(nèi)容

中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-11-18 22:41 上一頁面

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【正文】 教育部、財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”,對(duì)教師培訓(xùn)工作具有示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的重要作用。其中體育骨干教師培訓(xùn)內(nèi)容主要是小學(xué)體育教學(xué)基本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,基礎(chǔ)專業(yè)技能和基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn);藝術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)內(nèi)容主要是指導(dǎo)中小學(xué)校學(xué)生合唱的基礎(chǔ)專業(yè)技能和基本教學(xué)技能?!M織有關(guān)高等學(xué)校組成高水平專家團(tuán)隊(duì),開發(fā)和整合優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,采取集中培訓(xùn)、專題研討和實(shí)踐考察相結(jié)合的方式實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括教師培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與策劃、教師培訓(xùn)內(nèi)容的篩選與優(yōu)化、有效教師培訓(xùn)的模式與方法,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與組織,校本研修的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),教師培訓(xùn)的組織與管理等。培訓(xùn)學(xué)科為高中思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。中國(guó)教育電視臺(tái)具體承擔(dān)培訓(xùn)課程播出任務(wù)?!逃縿潛軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。——教育部劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。依托高水平師范院校,調(diào)動(dòng)、整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,組成高水平專家團(tuán)隊(duì),采取以“送培到地(市)”為主、集中培訓(xùn)的方式,進(jìn)行骨干教師研修培訓(xùn)?!逃縿潛軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,主要用于培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)等?!逃縿潛軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,主要用于學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)和交通費(fèi)補(bǔ)助等。六、援助地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目為支持災(zāi)區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)災(zāi)后教育重建工作持續(xù)健康發(fā)展,組織有關(guān)高等學(xué)校對(duì)四川等地震災(zāi)區(qū)的1200名中小學(xué)教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)的綜合素質(zhì)提高培訓(xùn),幫助災(zāi)區(qū)教師恢復(fù)調(diào)整身心狀態(tài),提高災(zāi)區(qū)教師教育教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量?!逃縿潛軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi),主要用于課程資源開發(fā)、專家教學(xué)及輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)等。各地對(duì)項(xiàng)目縣予以適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi)支持。培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)品德與生活(品德與社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、英語和初中思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、物理等10個(gè)學(xué)科。同時(shí),將培訓(xùn)資源制作成光盤,輻射到本區(qū)域廣大農(nóng)村教師。培訓(xùn)重點(diǎn)為:實(shí)施素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐,有效教學(xué)方式方法,現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,師德教育和教師專業(yè)發(fā)展。——培訓(xùn)對(duì)象主要是中西部22個(gè)?。▍^(qū)、市)的中小學(xué)學(xué)科骨干教師。中央電教館具體負(fù)責(zé)制訂教學(xué)方案、組織專家隊(duì)伍、開發(fā)衛(wèi)星電視課程和組織實(shí)施培訓(xùn)等任務(wù)。——有關(guān)省級(jí)教育行政部門要配合上述師范大學(xué)做好項(xiàng)目實(shí)施的相關(guān)組織管理工作和支持服務(wù)工作。各有關(guān)省級(jí)教育行政部門按照教育部要求,制定具體實(shí)施方案,遴選參訓(xùn)骨干教師,推薦高水平師范院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專家。——?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式。各單位要通知要求到每一位學(xué)員,高度重視本次學(xué)習(xí)活動(dòng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),處理好學(xué)習(xí)與工作、生活的矛盾,克服困難,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)順利結(jié)業(yè)?,F(xiàn)將“國(guó)培計(jì)劃(2011)”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的幾項(xiàng)重要要求明確如下:“國(guó)培計(jì)劃”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目將于3月26日正式啟動(dòng),項(xiàng)目周期3月26日至4月30日;:該項(xiàng)目會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)直播的方式舉行啟動(dòng)儀式,啟動(dòng)儀式時(shí)間為3月26日,上午9:30準(zhǔn)時(shí)開始;請(qǐng)盡快通知本單位參訓(xùn)學(xué)員按時(shí)參加;參加方式:登錄項(xiàng)目平臺(tái)(),在顯示頁面的新聞圖片處有關(guān)于啟動(dòng)儀式的圖片說明,點(diǎn)擊圖片即可進(jìn)入?yún)⒓??!嘤?xùn)對(duì)象主要是中西部22個(gè)?。▍^(qū)、市)的中小學(xué)學(xué)科骨干教師。培訓(xùn)重點(diǎn)為:實(shí)施素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐,有效教學(xué)方式方法,現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,師德教育和教師專業(yè)發(fā)展。同時(shí),將培訓(xùn)資源制作成光盤,輻射到本區(qū)域廣大農(nóng)村教師。培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)品德與生活(品德與社會(huì))、語文、數(shù)學(xué)、英語和初中思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、物理等10個(gè)學(xué)科。各地對(duì)項(xiàng)目縣予以適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi)支持。其中,省域外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源、省級(jí)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源原則上各占1/3。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)和交通費(fèi)補(bǔ)助等。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)和交通費(fèi)補(bǔ)助等。有關(guān)省級(jí)教育行政部門按照教育部統(tǒng)一要求,負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)仨?xiàng)目實(shí)施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體組織工作?!\(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段,采取網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與網(wǎng)上網(wǎng)下集中研討相結(jié)合方式實(shí)施培訓(xùn)?!噙x有關(guān)高等學(xué)校采取集中培訓(xùn)、案例研討及觀摩考察相結(jié)合的方式實(shí)施培訓(xùn)?!逃控?fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施,遴選培訓(xùn)機(jī)構(gòu),審核培訓(xùn)方案,指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn),對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)管等?!M織有關(guān)高等學(xué)校組成高水平專家團(tuán)隊(duì),開發(fā)和整合優(yōu)質(zhì)資源,組織對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。每?。▍^(qū)、市)平均500名?!嘤?xùn)計(jì)劃由教育部組織實(shí)施,各省配合?!饔嘘P(guān)師范大學(xué)要根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求,在對(duì)受援地區(qū)中小學(xué)深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師實(shí)際需要,會(huì)同受援地區(qū)教育行政部門共同研究培訓(xùn)方式,制定實(shí)施方案;要調(diào)動(dòng)和整合一切優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮學(xué)校包括附屬中小學(xué)師資和教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),遴選熟悉中小學(xué)教學(xué)實(shí)際的專家和中小學(xué)教育教學(xué)一線的優(yōu)秀教師授課,其中,中小學(xué)特級(jí)教師和優(yōu)秀骨干教師不少于60%?!扇⌒l(wèi)星電視播放、網(wǎng)絡(luò)在線研討和集中輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式實(shí)施培訓(xùn)。四、普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目緊密配合普通高中新課程的實(shí)施,采取現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,對(duì)2011年新進(jìn)入高中課程改革實(shí)驗(yàn)的河北等?。▍^(qū))高中學(xué)科教師進(jìn)行50學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn),提高普通高中教師實(shí)施新課程的
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