中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。 人與人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開，近而不相丟?！ √h(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。 與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情?！ ∨c人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 德育工作是學(xué)校的首要工作，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，教育理念，樹立以德治國，以德治區(qū)，以德治校，以德治班的教育教學(xué)思想，了解前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。 (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針。教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果。 管理措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，個人負(fù)責(zé)。教學(xué)技能(掌握信息技術(shù)，說課上課，粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽：教育教學(xué)研討課、活動課的競賽，來激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之?！ √h(yuǎn)了，就像南徙的大
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