小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)教案(完整版)
【正文】 （復(fù)數(shù)形式）。（5分）（）I’m listening to music.（1） I speak to Amy?（）Hi, John!This is are you doing?（）Do you want to go shopping?（）I am drawing about you?（），注意句子的書寫規(guī)則。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1．師生問候。4．四人一組分角色練習(xí)。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1．師生問候。用“What tine did you …?”造句。2．師幫學(xué)生理解部分單詞。2．練習(xí)。4. writing:規(guī)范書寫四會(huì)單詞和句子，并能根據(jù)圖片和提示語寫一段話描述一天中的生活起居以及周末活動(dòng)的情況，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和寫作習(xí)慣。4. writing:規(guī)范書寫四會(huì)單詞和句子，并能根據(jù)圖片和提示語寫一段話介紹自己最喜愛的季節(jié)及原因，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和寫作習(xí)慣。 季節(jié)性活動(dòng)的單詞和短語：swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees, sleep.2. Grammar: 有關(guān)詢問所喜歡的季節(jié)的句型：What’s your favourite season? I like… Which season do you like best? I like…best. Why do you like…? Because I can…3. Function: 學(xué)會(huì)詢問別人所喜歡的季節(jié)及其原因，表達(dá)自己所喜歡的季節(jié)及原因。當(dāng)堂反思：第五篇：pep小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)教案（集錦2篇）篇一：pep小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)教案Unit 1 This Is My DayLanguage systems:1. Lexis: 有關(guān)描述一天中的生活起居以及周末活動(dòng)的語言.: 有關(guān)詢問別人一天中的生活起居以及周末活動(dòng)的句型如：When do you …? 和What do you do on the weekend?的提問和回答。2．小組展示匯報(bào)課文D部分題。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：課文D部分練習(xí)。Step 2 Presentation and drill就學(xué)生的作息表進(jìn)行問答。2．評(píng)價(jià)。Step 2 Presentation and drill1．結(jié)合圖片，教學(xué)單詞a strange man , a storeroom, 。（10分）It’s a sunny students are having a good are going on a field !Chen Jie is collecting Peng and John are playing chess under a big is reading a is watching Yifan is drawing pictures of the Peng and John are playing chess in a big tree.() is watching insects.() students going on a field trip.() is collecting leaves.()’s a rainy day.()第四篇：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語第11課教案11What time did you see him？主備：任福香教學(xué)目標(biāo)語言功能：用“Whattimedidyou …?”詢問某件事發(fā)生的時(shí)間，并對(duì)該詢問做出回應(yīng)。A)選擇合適的疑問詞寫在橫線上。（4）能夠根據(jù)場(chǎng)景，用正確的語音、語調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。選用的方法注重啟發(fā)性，使學(xué)生與教師共鳴。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。：能聽、說、唱18首歌謠。重視小學(xué)
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