小學(xué)英語五年級下冊教案-文庫吧在線文庫
【正文】 2 Presentation and drill1．快速閱讀課文D部分。4）學(xué)生試唱。3. reading:讀懂對話或短文，培養(yǎng)一些基本的閱讀技能，如何快速查找關(guān)鍵信息，根據(jù)上下文猜詞等。3. reading:讀懂對話或短文，培養(yǎng)一些基本的閱讀技能，如如何快速查找關(guān)鍵信息，根據(jù)上 文猜詞等。4. Phonology: 字母組合環(huán)air, ear在單詞中的發(fā)音以及sp, sk的發(fā)音訓(xùn)練。: 學(xué)會描述一天中的生活起居以及周末活動的語言.: 字母組合ai/ay在單詞中發(fā)【ei】以及gr、gl的發(fā)音訓(xùn)練。Step 4 Consolidation1．課文E部分。難點：課文E部分英語歌曲。T: What time did you go to school on Tuesday ?S:I went to school at 7 o’clock on : …Step 3 Practice1．分組完成課文C部分表格，并操練。3．練習(xí)（見《練習(xí)冊》）4．作業(yè)。2．聽課文B部分錄音，跟讀。語言結(jié)構(gòu)Whattimedidyouseehim ?Atabout 9:掌握詞匯：astrange man, astoreroom, ：reach school , ：一般過去時的特殊疑問句。（10分）WhenWhatWhereWhyWhich Zhang Peng?He’s in the your birthday?My birthday is June do you like best?I like winter you like summer?Because I can swim in the John doing?He’s playing )選擇合適單詞的字母標號完成句子。（5）能聽、做7個游戲（6）能聽、做、表演8個活動。，精選習(xí)題。備課規(guī)范，明確教學(xué)目的、任務(wù)，掌握教材主次前后。四、教學(xué)措施：、單詞：利用卡片、幻燈、圖片、飾物、頭飾，做到圖文并茂，真實展示，并以游戲、歌曲、競賽等形式鞏固。三、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期分為6個單元，共計36課，強調(diào)交際和會話，重點在交談（聽和說），兼顧讀與說。有時間也可分角色表演對話。Let’s playPlay the game “Guess, Guess, Guess,”練習(xí)重點句型。T:There are three rabbits in the the baby is it doing? It’s ?！?Teaching difficulty:在實際情景中正確運用所學(xué)對話，并適當(dāng)延伸。以達到培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的目的。Step: 3 黑板展示一個自然公園，上面有一大片森林。（板書：What is she doing? She’s eating.）In pairs talk about the father 。自編對話展示。Black board design:Unit 5 Look at the monkeysA Let’s talkWhat do you see?I see….What is it doing ? It’s ….What is she doing ? She’s ….What is he doing?He’s….第二篇：五年級英語下冊教案五年級英語下冊教案【教材分析】本冊英語教材是小學(xué)英語《英語》新版，由中國、新加坡合編，人民教育出版社出版。二、教學(xué)難點：。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)。，調(diào)動學(xué)生的積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。（2）能聽、說、認讀127個單詞；聽、說、讀、寫81個單詞和39個句子，并能簡單的運用。（10分）（縮寫形式）（口語形式）（ing形式） there（譯成漢語）
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