數(shù)雞(浙版教學設計2篇)1(完整版)
【正文】 件事情的起因、經(jīng)過、結果。 自由讀第一段，看看從第一段中你能有什么發(fā)現(xiàn) 劃出自己有所發(fā)現(xiàn)的句子，好好地讀一讀?！ √釂枺骸 ∧阒牢以谕馄偶乙还矓?shù)了幾次雞 生自己站起來回答，并說說自己的理由。 ?。?）啊，滿滿一籮筐蛋：白的，粉紅的?！ 〗毯笥洠骸 ”菊n教學設計，我覺得比較滿意的有兩處。如果沒有學習提示，學生是不是能領會到本課的中心思想呢我看有困難。反過來討論我為什么數(shù)不清，說明了什么?！ 〔⒄f明自己的理由?！ ∫挥锌站腿?shù)雞。 五、課堂作業(yè)： 完成作業(yè)本一、二兩題?！ g覽課文，結合我們剛才的討論，請你給課文分段?！ 〕鲱}，齊讀。數(shù)雞(浙版教學設計2篇)1 教學目標： 知識：學會本課的6個生字，理解9個詞語的意思；了解多義詞生、開在句子中的意思?！ 〗虒W時間： 二課時 第一課時 教學過程： 一、導入。 三、再讀課文，給課文
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1