【正文】 期初要結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定科務(wù)計(jì)劃，做到詳實(shí)，具體，科務(wù)計(jì)劃要做好學(xué)情分析、教材分析，,并另行完善。按時(shí)輔導(dǎo)，每周每科至少2節(jié)。７、檢測(cè)（5分）（月總結(jié)，期末匯總）月考試卷須自己閱卷過(guò)分，（集體組織除外）杜絕讓學(xué)生操作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要按時(shí)上交成績(jī)冊(cè)及試卷分析，試卷要交教導(dǎo)處檢查，上交材料從考試后三個(gè)工作日內(nèi)上交。未抽考教師取全校平均分。榮譽(yù)：獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)分別加4分。醫(yī)院績(jī)效考核結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，建立院科兩級(jí)績(jī)效考核體系，實(shí)行醫(yī)院考核科室，根據(jù)考核結(jié)果核定科室總的績(jī)效工資，科室再考核具體職工，實(shí)行科室內(nèi)二次績(jī)效考核并制定職工具體績(jī)效考核工資，上報(bào)醫(yī)院審核通過(guò)后具體執(zhí)行?？己四繕?biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目的制訂，要根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，科學(xué)制訂目標(biāo)，適度偏高，可企及，不可過(guò)高、過(guò)多或過(guò)細(xì)，要按照醫(yī)院的發(fā)展現(xiàn)狀和職能科室的人力素質(zhì)狀況，合理制訂考核目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及項(xiàng)目，保證可操作，同時(shí)，日后逐步增加考核項(xiàng)目，逐步完善考核標(biāo)準(zhǔn)，逐步持續(xù)改進(jìn)，最后形成一個(gè)科學(xué)完備的考核體系?？己宿k負(fù)責(zé)將考核結(jié)果以各種方式通報(bào)全院，并負(fù)責(zé)根據(jù)《永昌縣第二人民醫(yī)院績(jī)效工資核算及分配辦法》落實(shí)獎(jiǎng)懲。重點(diǎn)考核隨著醫(yī)院的工作重心變化，指定重點(diǎn)崗位或重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)考核，考核結(jié)果獎(jiǎng)懲力度適當(dāng)加大?？己藰?biāo)準(zhǔn)針對(duì)每個(gè)科室的績(jī)效考核工作數(shù)量主要考核科室工作的出勤情況、工作數(shù)量、經(jīng)濟(jì)效益方面；工作質(zhì)量考核實(shí)行平衡記分卡考核，實(shí)行百分制考核，德、勤指標(biāo)占25%、服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)占70%、群眾滿意度指標(biāo)占10%。：。各支部每年制定有黨組織建設(shè)計(jì)劃，組織專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究部署。班子成員公正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，沒(méi)有違法違紀(jì)行為。開(kāi)展企業(yè)和機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)?！叭龓А?，即帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富、帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)；“三抓”即抓示范基地、場(chǎng)所管理、教育培訓(xùn)；“三促進(jìn)”，即促進(jìn)農(nóng)民增收、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧穩(wěn)定。能按時(shí)發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》；開(kāi)通流動(dòng)黨員咨詢(xún)服務(wù)電話，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話、信件等定期與流動(dòng)黨員溝通。三、陣地建設(shè)1加強(qiáng)陣地建設(shè)?！叭齽?wù)”公開(kāi)制度。五、能力建設(shè)2全面開(kāi)展“黨建績(jī)效考核”，鄉(xiāng)黨委在每年七一和年底進(jìn)行考核驗(yàn)收，根據(jù)基層黨組織建設(shè)工作責(zé)任獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)?？荚u(píng)內(nèi)容主要是德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考評(píng)工作實(shí)績(jī)。良好：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。第一步，個(gè)人小結(jié)。結(jié)合工作人員考核述職，由局領(lǐng)導(dǎo)在掌握每位工作人員全年積累的工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，提出績(jī)效考評(píng)等次意見(jiàn)，報(bào)市績(jī)效考評(píng)工作小組審定，局主要領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考評(píng)等次，在征求參評(píng)單位群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上，由市績(jī)效考評(píng)工作審核后，報(bào)市績(jī)?cè)u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。八、組織實(shí)施成立局績(jī)效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在局績(jī)效辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開(kāi)展工作?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：楊在初副 組 長(zhǎng)：孫金和、楊永華、王席陶。五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共計(jì)100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。⑦把學(xué)生趕出課堂。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。工作態(tài)度（5分）①違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等。d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門(mén)主課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的主副課，所接（代）課的 =，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課，所接（代）課的 =，自習(xí)課=, 學(xué)科輔導(dǎo)=。崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí)。（1）教學(xué)過(guò)程①以新課標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵。（3）教師基本功：①衣著得體、教態(tài)自然、有親和力。（2）教學(xué)成績(jī)以期末統(tǒng)考為考核對(duì)象，以期中考試為參考。教育教研成果（10分）①所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好?？己?、考評(píng)相結(jié)合的原則。（2）監(jiān)督和檢查年終績(jī)效考核過(guò)程。（2）成立由23人組成的考核小組，負(fù)責(zé)與部門(mén)內(nèi)部全體員工進(jìn)行面談，并如實(shí)填寫(xiě)《年終績(jī)效考核評(píng)價(jià)表》，匯總后轉(zhuǎn)交行政管理部。（4）個(gè)人收受好處，故意損害公司利益的。2007年12月25日2008年1月5日各部門(mén)總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理與本部門(mén)全體員工單獨(dú)談話，并認(rèn)真填寫(xiě)《年終績(jī)效考核評(píng)價(jià)表》。2008年1月12日由行政管理部將公司年終績(jī)效考核情況。（3）請(qǐng)事假超過(guò)15天，扣減年終獎(jiǎng)金總額20%，增加5天，加扣年終獎(jiǎng)金總額10%。年終績(jī)效考核工作比較過(guò)去，要有質(zhì)的飛躍，為公司規(guī)范化管理，向現(xiàn)代化企業(yè)邁進(jìn)，探索新路。八、被考核者對(duì)考核結(jié)果有異議，可向行政管理部申訴，行政管理部接到申訴后視情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。員工有下列損害公司利益的行為視情節(jié)扣減年終獎(jiǎng)金（1）個(gè)人行為給公司造成經(jīng)濟(jì)損失、不良影響的。2008年1月13日召開(kāi)公司年終工作終結(jié)大會(huì)。以項(xiàng)目為單位由工程總承包部和項(xiàng)目部考核小組與員工進(jìn)行談話考核，并認(rèn)真填寫(xiě)《年終績(jī)效考核評(píng)價(jià)表》。各部門(mén)評(píng)定考核等級(jí)不得超出上述比例，超出上述比例應(yīng)重評(píng)。四、考核等級(jí)分布考核結(jié)果匯總后確定B + BC +考核分?jǐn)?shù)8589分的，考核等級(jí)確定為B+，B+不超過(guò)本部門(mén)員工20%。行政管理部是年終績(jī)效考核組織部門(mén)。二、考核對(duì)象部門(mén)總經(jīng)理、總經(jīng)理助理。②評(píng)為優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、模范班主任、等加分區(qū)、縣、市、省、國(guó)家各為5分。a率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的92%，三、四為總分的85%,五為總分的82%，六、七、八、九年級(jí)為總分的76%；b率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的75%，三、四、五為總分的65%，六、七、八、九年級(jí)為總分的60%；c率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的60%，三、四、五為總分的50%，六、七、八、九年級(jí)為總分的40%。③能處理教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題。③講課思路清晰，節(jié)奏適當(dāng)。⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí)。②不重視工作中的信息反饋，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí)，期末無(wú)一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告，期末查無(wú)記錄。（2）與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的（班級(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)1）247。③上班時(shí)擅自離崗。在八天以外，、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。留懲罰性作業(yè)。②有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。四、考核分配原則堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。（二）分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)事求是評(píng)定等級(jí)，提高考評(píng)工作的透明度，有效地發(fā)揮考評(píng)工作的激勵(lì)、鞭策作用。通過(guò)評(píng)分，以得分高低評(píng)定四個(gè)等次，即優(yōu)秀、良好、一般、差四個(gè)等次，記入干部管理檔案，做為干部考核使用的重要依據(jù)。第二步，述職。差：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，嚴(yán)重違反有關(guān)規(guī)章制度等，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。能，是指業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力，包括法律、政策理論水平（熟悉本職工作及機(jī)關(guān)工作的法律法規(guī)和管理知識(shí)，在工作中能正確理解和執(zhí)行法律和政策）、本職業(yè)務(wù)工作能力（熟悉勝任本職業(yè)務(wù)工作，能獨(dú)立、及時(shí)、妥善地處理業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題；決策科學(xué)，管理有方、操作有序）、工作協(xié)調(diào)能力（工作思路清晰，有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性，能有效地開(kāi)展分內(nèi)的工作；能調(diào)動(dòng)人員積極性、妥善處理各種工作關(guān)系與人際關(guān)系）、開(kāi)拓創(chuàng)新能力（具有創(chuàng)新精神，想方設(shè)法或出謀劃策做好本職工作，工作在本部門(mén)、本系統(tǒng)，有特色、有影響）和交際語(yǔ)言表達(dá)能力（能完成本職工作所需的文書(shū)和公文寫(xiě)作，口頭表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚）等。新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境整治效果明顯，完成植樹(shù)造林任務(wù)。2支部抓黨建責(zé)任制。四、制度建設(shè)1黨建例會(huì)制度。1做好大學(xué)生村干部教育管理工作。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。二、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村“一肩挑”監(jiān)督管理機(jī)制，規(guī)范執(zhí)行議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。黨建工作要有創(chuàng)新、有特色、有亮點(diǎn)、有效果。：醫(yī)院每月基礎(chǔ)性績(jī)效總額∫1=醫(yī)院