【正文】 設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意。學(xué)校統(tǒng)籌安排，配合學(xué)校完成未盡事宜。爭取期末班級整體學(xué)習(xí)成績超過年級平均分。二、德育目標(biāo)：本學(xué)期學(xué)生返校率99%以上；本學(xué)期盡量杜絕流失和犯罪，學(xué)期守法率力保100%；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，加強(qiáng)學(xué)生守法意識；開展“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”系列教育活動(dòng)，要求學(xué)生做到思想上有認(rèn)識、行動(dòng)上有付出，在生活中自覺規(guī)范言行舉止和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四屆全教會(huì)精神，依據(jù)區(qū)教委關(guān)于教育教學(xué)的工作意見和學(xué)校十二發(fā)揮“成長日志本”的功效，結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，每周讓學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長歷程，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)識。1成立班級民主監(jiān)督小組（3人），召開一次民主會(huì)議，評議和總結(jié)班級狀況；【4月份】：動(dòng)員和組織學(xué)生參加“校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”；班級班級入團(tuán)積極分子進(jìn)行公益性勞動(dòng)，進(jìn)行入團(tuán)積極分子的考核；“小組合作”暨“小組爭第一”系列活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)生體育活動(dòng)，籃球賽或乒乓球賽、五子棋比賽等；結(jié)合學(xué)校內(nèi)務(wù)比賽，開展“我為班級做貢獻(xiàn)之一——提高內(nèi)務(wù)水平”活動(dòng)；組織學(xué)生外出活動(dòng)；期中復(fù)習(xí)、考試，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的評比與獎(jiǎng)勵(lì)；班級民主會(huì)議。3．行為常規(guī)我們班在行為規(guī)范方面做得較不錯(cuò)，每周扣分都很少。同學(xué)間互相督促、自覺遵守紀(jì)律的“法則”讓我班今年的課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了不少。五．班級本學(xué)期在校獲獎(jiǎng)情況隊(duì)列武術(shù)此賽初二年級第三“奧運(yùn)知識”競賽校團(tuán)體二等獎(jiǎng)女子、男子籃球三對三年級季軍街舞比賽全校第二拔河比賽年級第二個(gè)人獲獎(jiǎng)情況；上海市中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀大賽市二等獎(jiǎng)王欣宇“韜奮杯”上海市第五屆中學(xué)生時(shí)政競賽區(qū)二等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)張欣彤上海市中學(xué)生科普英語比賽區(qū)三等獎(jiǎng)張凱妮第三篇：初二班第二學(xué)期班級工作總結(jié)初二（4）班第二學(xué)期班級工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作即將結(jié)束，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作要求和初二（4）班的實(shí)際情況，認(rèn)真完成了學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃，現(xiàn)對這一階段的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)：一．結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出了本班的奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮了集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，這一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，在完成目標(biāo)的過程中讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。另外,我還多次召開了關(guān)于理想,前途教育，生命教育的主題班會(huì),安全是學(xué)校一切工作的重中之重。經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間休息、衛(wèi)生清潔、學(xué)?；顒?dòng)等進(jìn)行督促檢查，堅(jiān)持每天班會(huì)課對早讀、清潔衛(wèi)生情況、課間活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地全方位管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤煙中毒、交通等的安全知識教育，特別對學(xué)生進(jìn)行了夏季安全教育，教會(huì)學(xué)生在雷電、暴雨、大風(fēng)天氣及遇到泥石流、地震等自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對方法，教育學(xué)生不能有上山抓鳥，下河游泳、釣魚等存在嚴(yán)重安全隱患的行為，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，在源頭避免悲劇的發(fā)生。學(xué)生的心理特點(diǎn)是思維活躍，積極向上。后進(jìn)生對以上學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常反復(fù)，我時(shí)刻提醒自己要有耐心去督促、教育。重點(diǎn)加強(qiáng)的工作：加強(qiáng)班級管理，形成良好班風(fēng)，使班級在良好的風(fēng)氣之下良性運(yùn)轉(zhuǎn)。二、鼓信心、抓恒心初二下學(xué)期最后的五個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習(xí)慣?？傊雇瑢W(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧！。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)