2008年教師解放思想大討論演講稿(完整版)
【正文】 站在時(shí)代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。不惟書，不惟師，不惟權(quán)威，克服從眾心理，勇于標(biāo)新立異，善于大膽質(zhì)疑。回來(lái)后，她讓女兒畫一幅畫，題目是《我和媽媽去上街》。隨著我國(guó)教育改革的深化，教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力越來(lái)越與自己的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。于是乎，江澤民曾說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。雖然我已有了七年的教書經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績(jī)，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯；熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦；嚴(yán)于律己、為人師表。教書育人，要用心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格。沒(méi)有思想的更新，就不會(huì)有發(fā)展的突破；沒(méi)有思想的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越；沒(méi)有思想的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。學(xué)校是教書育人的地方。第二篇：教師解放思想大討論演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，青年朋友們：大家下午好！今天我演講的題目是《我，與教育共發(fā)展》。這看似老套的話語(yǔ)，實(shí)則蘊(yùn)含深厚。創(chuàng)新，是一種思想解放；創(chuàng)新，就是不墨守成規(guī)；創(chuàng)新，需要超越自我；創(chuàng)新，就是要敢為人先。作為新世紀(jì)的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽(yù)聲中，而要積極投身到創(chuàng)新教育的時(shí)代潮流中去；要“解放頭腦”敢為人先。結(jié)果，孩子畫的畫既沒(méi)有高聳漂亮的大樓，又沒(méi)有琳瑯滿目的百貨，而全是行人的腿。獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為。追循火紅的足跡，在新世紀(jì)繼續(xù)解放思想的大潮中，作為深圳青年、大運(yùn)青年我們更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒?，F(xiàn)如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，站在繼續(xù)解放思想大潮的風(fēng)口浪尖，深圳，你能否成為新世紀(jì)思想解放的先鋒？當(dāng)代青年，你又能否成為深圳思想解放的先行者？我們的回答是肯定的。他們?cè)谄饺展ぷ髦秀∈卦瓌t、實(shí)事求是；而在處理特殊問(wèn)題時(shí)，又能解放思想、張弛有度。下面我就本人日常工作中的一方面——檔案管理，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：首先，更新思想觀念。內(nèi)部管理松懈．制度不健全，本該可以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，本該堵塞的漏洞沒(méi)能及時(shí)堵塞，就會(huì)給我們的工作成果帶來(lái)很大的損失。在遵守相關(guān)政策、法規(guī)的前提下，盡可能發(fā)揮管檔人員的主觀能動(dòng)性，真正發(fā)揮人事檔案“見(jiàn)證歷史”的作用。其次，提高綜合素質(zhì)。有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷。青年朋友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,新世紀(jì)思想解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆
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