【正文】 特點(diǎn)很鮮明，設(shè)計(jì)精巧又嚴(yán)整，“宮、皇、京城”三部分，皇帝故宮紫禁城，世界瑰寶最出名。十八、收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄“牛皮侵略”是荷蘭，1624 占臺(tái)灣，民族英雄鄭成功，1661 帥戰(zhàn)船，1662 收臺(tái)灣，1683 清朝管。明朝有個(gè)建文帝，下令削藩大禍起，朱棣打起“靖難”旗，起兵奪權(quán)稱了帝，1421 遷 都 城，南京遷都到北京，強(qiáng)化君權(quán)有謀心，削藩“增特”搞專政。忽必烈戰(zhàn)功高，1271 建元朝，次年定都在大都，1276滅宋朝(南宋)，中央設(shè)立中書(shū)省，省級(jí)行政始元朝，西藏正式歸元管，琉球臺(tái)灣也管到，重視農(nóng)業(yè)治黃河，開(kāi)通運(yùn)河有兩條，海上運(yùn)輸大發(fā)展，大都繁華景象好。南宋名將叫岳飛，抗金之中揚(yáng)軍威，郾城之戰(zhàn)收失地，精忠報(bào)國(guó)閃光輝。李白詩(shī)歌傳千年，詩(shī)歌作品萬(wàn)萬(wàn)千，“朝發(fā)白帝彩云間”，“蜀道難于上青天”，豪放清逸意境奇，后人尊稱為“詩(shī)仙”。藏漢聯(lián)姻傳佳話，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化，金城公主入土蕃，藏漢“和同為一家”。重視吏治看政績(jī)，改革圖新大手筆，玄宗前期政局穩(wěn)，“開(kāi)元盛世”顯生機(jī)。中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)記憶歌訣一、繁盛一時(shí)的隋朝北周到了 581，外戚楊堅(jiān)大權(quán)集，奪權(quán)定都在長(zhǎng)安，楊堅(jiān)封為隋文帝。二十、北方民族大融合北魏有個(gè)孝文帝，遷都洛陽(yáng)定大計(jì)，穿漢服，學(xué)漢語(yǔ)，改漢姓，學(xué)漢禮，卑漢聯(lián)姻受鼓勵(lì)，采用漢制學(xué)令律，以孝治國(guó)，崇孔尊老倡風(fēng)氣，民族融合大統(tǒng)一。十八、三國(guó)鼎立 200年時(shí)戰(zhàn)官渡，曹、袁力量有懸殊，曹操用了許攸計(jì)，統(tǒng)一北方定根據(jù)。西域各國(guó)歸附漢，社會(huì)面貌大改觀，設(shè)立西域都護(hù)符，總管西域的事務(wù)。東漢明帝修黃河，筑起大堤一千多(里)，被淹土地變良田，八百多年無(wú)水禍。丞相、太尉和御史，地方推行郡縣制，全國(guó)統(tǒng)一度量衡，還有貨幣和文字，為了思想大控制，“焚書(shū)坑儒”有得失。八、九、中華文化的勃興文字可考在商朝，甲骨文字算最早，青銅器上刻金文，周晚大篆形成了。五、燦爛的青銅文明原始社會(huì)到末期，我國(guó)已有青銅器，夏朝種類漸增多，商朝青銅燦爛期，“司母戊鼎”造型巨，“四羊方尊”精工藝，舉世聞名“三星堆”，“青銅立人”有新意。北京人在周口店，手腳分工已明顯，群體勞動(dòng)和生活，打制石器已出現(xiàn)，保存火種用途廣，原始社會(huì)已顯見(jiàn)。因此在課堂上傳授全面的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠欣谂囵B(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)的歷史知識(shí)關(guān)乎到社會(huì)的道德水準(zhǔn)和發(fā)展趨向。課后對(duì)歷史課的投入方面，％，％。而歷史知識(shí)的單調(diào)乏味主要來(lái)源于教科書(shū)的一系列重大歷史事件的骨架式羅列和抽象的政治術(shù)語(yǔ)的重復(fù)套用（如“封建主義”“資本主義”“半殖民地半封建社會(huì)”“資產(chǎn)階級(jí)”等），這說(shuō)明如果照本宣科，即使采取讓學(xué)生說(shuō),小游戲等等調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的措施，效果也是不樂(lè)觀的。第一篇：某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告（初中生情況）在實(shí)習(xí)的最后一周，我們歷史實(shí)習(xí)小組為了更深入了解新世紀(jì)中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情況和相應(yīng)的教師教學(xué)情況，決定在首師二附中這所位列北京市中等水平的普通中學(xué)進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，分別是在初二（2）班（重點(diǎn)班）和初二（7）班（普通班）和高一（8）班（重點(diǎn)班）和高一（5）班（普通班）這四個(gè)代表性班級(jí)發(fā)的問(wèn)卷，回收率達(dá)85％以上。這在主觀題“你心目中理想的歷史老師應(yīng)該是什么樣的？”的開(kāi)放式答案中得到了印證，絕大多數(shù)學(xué)生回答為這幾個(gè)詞語(yǔ)：生動(dòng)有趣幽默知識(shí)淵博。這放映了學(xué)生很少花大量時(shí)間去看歷史的客觀現(xiàn)實(shí)。僵化的教條的歷史知識(shí)使學(xué)生感到厭倦和形成偏見(jiàn)，對(duì)中國(guó)歷史文化缺乏認(rèn)同，同時(shí)也缺乏世界眼光。山頂洞人一發(fā)現(xiàn)，距今一萬(wàn)八千年，磨光鉆孔新技術(shù)，人工取火史無(wú)前，血緣關(guān)系成氏族，沒(méi)有貧富和貴賤。奴隸生活多悲慘，非人待遇好辛酸，戴著枷鎖搞生產(chǎn)，沒(méi)有自由和飽暖，生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。古人觀天很注意，日食月食書(shū)中記，夏朝歷法叫“夏歷”，戰(zhàn)國(guó)二十四節(jié)氣。抵御匈奴筑長(zhǎng)城，開(kāi)發(fā)南疆修靈渠，開(kāi)疆拓土好疆域，世界大國(guó)了不起。西漢耕犁裝犁壁，耬車播種新工具，絲綢織布提花機(jī)，杜詩(shī)水排用水力。前13119，張騫到西域，帶去牛羊和布匹，鑄鐵鑿井和開(kāi)渠，織布漆器金工具，帶回葡萄石榴核桃和苜蓿，還有歌舞和樂(lè)器。老驥伏櫪志千里，208年戰(zhàn)又起，曹操南下到赤壁，孫劉聯(lián)軍齊抗擊，孔明周瑜巧用計(jì)，火燒赤壁定大局。二十一、二十二、承上啟下的魏晉南北朝文化南朝“沖之”愛(ài)科研，數(shù)學(xué)天文有貢獻(xiàn)，精確計(jì)算圓周率，領(lǐng)先世界近千年。589年隋滅陳，南朝北朝歸統(tǒng)一，文帝治國(guó)有功績(jī)，隋朝繁盛一時(shí)期。農(nóng)田水利多工程，水稻育秧產(chǎn)量增，蔬菜傳入新品種，飲茶之風(fēng)多盛行。渤?？ね豕堋皟山?，六詔統(tǒng)一云南王，懷仁可汗治回鶻，民族友好萬(wàn)年長(zhǎng)。杜甫詩(shī)歌寫實(shí)情，語(yǔ)言凝練講分寸，“三吏”“三別”是詩(shī)史，后人稱他是“詩(shī)圣”。最恨奸臣是秦檜，陷害忠良千秋罪?？乖⑿畚奶煜椋瑥V東兵敗拒勸降，堅(jiān)貞不屈抒戰(zhàn)歌，《正氣歌》《過(guò)零丁洋》“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，寧死不屈多悲壯，浩氣長(zhǎng)存永不忘。十六、中外的交往與沖突我國(guó)航海歷史上，鄭和七次下西洋，亞非經(jīng)濟(jì)大交流，友好關(guān)系長(zhǎng)又長(zhǎng)。日今“臺(tái)獨(dú)”搞分裂，陰謀詭計(jì)要揭穿。明朝長(zhǎng)城大發(fā)展，采用條石和青磚，東邊起點(diǎn)鴨綠江，西邊到達(dá)嘉峪關(guān)，蜿蜓六千多公里，世界史上數(shù)奇觀。1839 林則徐，虎門銷煙長(zhǎng)志氣，銷煙200多萬(wàn)斤，民族英雄后人記。四、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日本稱霸野心狼，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)響，民族英雄鄧世昌，黃海大戰(zhàn)英名揚(yáng)，指揮“致遠(yuǎn)”撞“吉野”，日軍艦隊(duì)遭重創(chuàng)。七 戊戌變法關(guān)條約》傳北京，“康梁”帶頭聯(lián)舉人，“公車上書(shū)”轟全國(guó)，變法維新開(kāi)序幕。十、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立巴黎和會(huì)傳消息，中國(guó)落后受人欺，郁積憤怒像火山，五四運(yùn)動(dòng)就掀起，學(xué)生集會(huì)大游行，“反帝愛(ài)國(guó)”搞斗爭(zhēng)，“外爭(zhēng)主權(quán)”反簽字，“內(nèi)除國(guó)賊”曹汝霖，工人階級(jí)登舞臺(tái)，各地民眾當(dāng)援兵，徹底反帝又反封，愛(ài)國(guó)精神后人敬。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，長(zhǎng)征途中到遵義，正確領(lǐng)導(dǎo)才確立，救黨救軍救革命，生死攸關(guān)轉(zhuǎn)危機(jī)，爬雪山，過(guò)草地，勝利會(huì)師在吳起，長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，世界史上是壯舉。十六、血肉筑長(zhǎng)城抗戰(zhàn)首捷“平型關(guān)”，“臺(tái)兒莊”戰(zhàn)殲敵頑，“三光政策”要粉碎，“百團(tuán)大戰(zhàn)”捷報(bào)傳。十九、中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)钤獜堝烙兄鲝?，“?shí)業(yè)救國(guó)”辦紗廠。國(guó)民政府始覺(jué)悟，改變落后舊習(xí)俗，剪辮易服廢纏足，握手鞠躬換禮服，取消“老爺”和“大人”，改口稱“君”和“先生”。聶耳以歌鼓士氣，創(chuàng)《義勇軍進(jìn)行曲》。三、土地改革1950變化大，頒布《土地改革法》，徹底摧毀舊制度，翻身農(nóng)民當(dāng)了家。58年提出總路線，全國(guó)人民干勁大。華國(guó)鋒 葉劍英，果斷措施快人心。國(guó)企改革大手筆，公有經(jīng)濟(jì)為主體，實(shí)行多種所有制，政企分開(kāi)放權(quán)力，按勞分配唱主角，多種方式并一體?！焙{兩岸，“三通”開(kāi)始。人民空軍硬作風(fēng)，抗美援朝逞英雄，擊落敵機(jī)三百多架，保家衛(wèi)國(guó)后人頌，如今空軍現(xiàn)代化，鋼鐵衛(wèi)士保領(lǐng)空?！半s交水稻”袁隆平，“東方魔稻”世人驚?；貞浛嚯y舊中國(guó)，“東亞病夫”不快活。二、工作要點(diǎn)(一)規(guī)范教研組活動(dòng)及各備課組活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期主要作好三個(gè)年級(jí)的調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教學(xué)方法的探討。高三加強(qiáng)高考信息資料的收集及教材的研究分析與綜合復(fù)習(xí)，重視對(duì)尖子生的培養(yǎng)與輔導(dǎo)，同時(shí)兼顧邊沿生成績(jī)的提高。全組老師抓緊課余時(shí)間多讀有關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大知識(shí)面，尤其是隨著新教材的出現(xiàn)，更要不斷學(xué)習(xí)和鉆研，不斷吸收學(xué)術(shù)界的一些新觀點(diǎn)、新理論，多學(xué)有關(guān)課改的文章，不斷更新教學(xué)觀念。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)子”工作。三、教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對(duì)中考為主。第一單元是世界古代史部份，又分上古和中古史，第二至第四單元是世界近代史部份。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。中學(xué)歷史教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期講授的《世界歷史》下冊(cè)余下內(nèi)容。四、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，比較中國(guó)與其它各國(guó)的差異，以此來(lái)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。歷史專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修改、調(diào)整和執(zhí)行是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，這個(gè)系統(tǒng)中所有因素的變動(dòng)都將帶來(lái)全局的變化。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。孩子們剛升入八年級(jí)，由于七年級(jí)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為歷史和生物、地理都是小副科，只要是上課好好聽(tīng)講就可以應(yīng)付過(guò)去，學(xué)的好壞無(wú)關(guān)緊要。精讀教材，由厚到薄，不留死角；動(dòng)腦記憶、認(rèn)真思考；做好預(yù)習(xí)，然后上課有針對(duì)性地聽(tīng)；做好課堂筆記；上課探討交流，大膽發(fā)表意見(jiàn)和想法；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí)。另外自由背誦時(shí)間，爭(zhēng)取每天背誦一大知識(shí)點(diǎn)，在班上安排專門人員進(jìn)行督促與監(jiān)督。、分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)工作。并且及時(shí)召開(kāi)備課組分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。群策群力,匯集全組智慧,推進(jìn)校本研究,以開(kāi)拓進(jìn)取的精神搞好常規(guī)教學(xué)工作。研究特殊班級(jí)、特殊學(xué)生的教學(xué)方法，制定有針對(duì)性的教學(xué)措施。3）批改：等第為優(yōu)、良，并有訂正、批改日期；4）講評(píng)：有普遍性錯(cuò)誤的題目在課上統(tǒng)一講解；5）訂正：教師應(yīng)對(duì)訂正后的39。促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。三、說(shuō)學(xué)生根據(jù)高一學(xué)生的心理特征以及我校學(xué)生的具體情況而采用以上的講授法、示法，即：同初中階段相比，度的提高，也不能過(guò)高估計(jì)他們對(duì)歷史理論問(wèn)題的理解能力。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課用投影制作幾則關(guān)于秦始皇的史記從中提出問(wèn)題，獨(dú)裁的制度。（二）教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)：秦朝統(tǒng)一皇帝制度的確立；中央政權(quán)組織的構(gòu)成；郡縣兩級(jí)制和秦朝疆域鞏固統(tǒng)一的措施。發(fā)揮備課組集體作用。，注意備課組的檔案收集工作，做好制度化建設(shè)。二、大力改進(jìn)課堂教學(xué):國(guó)家義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)指出:歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提倡學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程勇于提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,改變學(xué)生死記硬背和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。嚴(yán)格執(zhí)行組內(nèi)公開(kāi)課制度,組內(nèi)多討論,多交流。注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三、課外知識(shí)擴(kuò)充。在單元學(xué)習(xí)前，就把本單元的前置性作業(yè)布置下去，讓孩子有充足的時(shí)間思考，整理資料，翻閱書(shū)籍，并形成書(shū)面資料。其實(shí)，八年級(jí)的歷史很重要！培根曾經(jīng)說(shuō)“歷史使人明智”，歷史上的好多偉人都酷愛(ài)歷史，熟讀歷史，精通歷史。五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。每個(gè)人都有自己的人生閱歷，做到活學(xué)活用。中學(xué)歷史教學(xué)計(jì)劃4新學(xué)期又一年來(lái)到，在本學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，理解分析回答問(wèn)題，倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。這一時(shí)期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過(guò)渡。二、基本情況本期我任教九年級(jí)2個(gè)班歷史課。做好課前準(zhǔn)備工作，做好學(xué)生的導(dǎo)師。每課課文由正文、圖、表、資料、注釋、閱讀與思考、看圖學(xué)史、歷史比較以及課文中思考題和課后練習(xí)等組成。使用的是《世界歷史》（人教版），以英、法、美、德、俄、日等世界主要的資本主義國(guó)家的發(fā)展為線索。開(kāi)展一次全組教師的讀書(shū)交流活動(dòng)，形成組內(nèi)專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。有電腦技術(shù)優(yōu)勢(shì)的老師多幫助組內(nèi)其他老師。高一、高二重點(diǎn)是學(xué)生的簡(jiǎn)報(bào)制作和小論文撰寫及開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)期中考和期末考的質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析能力。各備課組要經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求和建議，及時(shí)地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。全民健身大開(kāi)展，競(jìng)技體育更不錯(cuò)。十八、科學(xué)技術(shù)的成就(二)863計(jì)劃成就大，生物、航天、自動(dòng)化，信息、激