【正文】 積極選派教師參加省、市、區(qū)級專題培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將我校近年來的工作總結(jié)如下：一、圍繞中心，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，扎實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)工作。做到責(zé)任到人，每日由值日領(lǐng)導(dǎo)巡邏、處理日常事務(wù)及突發(fā)事件等。使學(xué)生安全得到有力保障。認(rèn)真做好課題研究。另一方面，我校除了每周四規(guī)定的校教研活動外，還積極組織開展多種形式的公開課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平。各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查，并及時反饋信息和填寫“五認(rèn)真”工作檢查表。藝術(shù)技能項(xiàng)目：音樂表演類(口風(fēng)琴、舞蹈),美術(shù)類(書畫、剪紙)。每年了12月31號為學(xué)校的元旦晚會，是各班同學(xué)展現(xiàn)才藝的日子。５、加強(qiáng)同學(xué)們的衛(wèi)生意識。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。通過工會、教代會，辦公室負(fù)責(zé)制等讓廣大教師參與學(xué)校管理，從教師中征集合理化建議，開展民主測評活動，學(xué)校重大決策、人事制度、大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支等均由行政會研究，教代會通過，并在教師大會上通報(bào)。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格按照上級規(guī)定進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改，責(zé)成工會、教導(dǎo)處等與個別教師進(jìn)行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。實(shí)行教師工作量化考核，創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境，加大教師工作過程考核力度，獎勤獎優(yōu)，按章辦事。學(xué)習(xí)是動力之源，不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的保證。培養(yǎng)目標(biāo)：主動學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，實(shí)踐創(chuàng)新，學(xué)有所長。三、需改進(jìn)的工作我校專業(yè)教師、圖書、教學(xué)用儀器、器械等設(shè)施不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備等等。我們把迎接督導(dǎo)的準(zhǔn)備過程當(dāng)做改進(jìn)、完善自身工作的有利機(jī)會。第二篇：學(xué)校督導(dǎo)評估工作總結(jié)文閣小學(xué)督導(dǎo)評估工作總結(jié)一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識督導(dǎo)評估是對學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查，也是一次整改和促進(jìn)。但是，各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下，進(jìn)行合理安排，周密協(xié)調(diào)，克服時間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤。雖然對我們來說，任務(wù)比較繁重，要求也很高，并且還有緊迫感、壓力感，更多的是責(zé)任感，但對完善學(xué)校的工作，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作，加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè)，提升辦家長、社會滿意的學(xué)校的意識，也是難得的機(jī)會。借此機(jī)會，能使我們對幾年來的學(xué)校整體工作有全面的梳理、總結(jié)。并且利用這個過程，檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念、大局意識，也在這個過程中進(jìn)一步摸索、改進(jìn)工作方法。將對學(xué)校落實(shí)黨的教育方針、執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)章制度、指示精神、工作要求；對學(xué)校辦學(xué)條件的改善；整體校園環(huán)境、校園文化建設(shè)；以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng)、全面的檢查、評估及指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工內(nèi)容，組織有關(guān)教師及管理人員，參照評估標(biāo)準(zhǔn)，將有關(guān)的數(shù)據(jù)、表冊、賬目和其他文字檔案資料進(jìn)行整理歸類。但這些已引起我校及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視，已采取相應(yīng)的措施予以逐步解決。校訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、三風(fēng)：（1）、校訓(xùn)：規(guī)范、勤奮、文明、創(chuàng)新；（2）、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤政、高效、奉獻(xiàn)；（3）、校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)；（4）、教風(fēng)：敬業(yè)、愛崗、文明、愛生；（5）、學(xué)風(fēng)：博學(xué)、刻苦、勤奮、進(jìn)取。學(xué)校深入開展以“愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，”為核心的師德教育,增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。規(guī)范教師出勤，值周、班主任班級管理。對一些暫時無法解決的問題，學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。開學(xué)初公布本學(xué)期收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，除政策規(guī)定的收費(fèi)外，一律不準(zhǔn)向家長亂收費(fèi)用。堅(jiān)持校務(wù)公開制度。，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。由于現(xiàn)階段的各種流行病出現(xiàn)頻率較多，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。學(xué)校以這兩個傳統(tǒng)活動為重點(diǎn)，做到早布置，早安排。加強(qiáng)體育、藝術(shù)器材的配備，學(xué)校購買了羽毛球，乒乓球（拍）等，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育、藝術(shù)活動條件的要求。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)抽查和召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握一手材料，不定期組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。一學(xué)年來我校成功申報(bào)了國家級課題《現(xiàn)代技術(shù)下農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)模式最優(yōu)化變革研究》現(xiàn)已結(jié)題。加強(qiáng)安全教育，提高安全防范能力。（二）、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校還制定了專用的繼續(xù)教育資料檢查登記卡，由領(lǐng)導(dǎo)小組對參培教師的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查登記，并及時對存在的問題進(jìn)行整改。二是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。近幾年我校教師在工作之余積極參加了各種學(xué)歷提高培訓(xùn)考試、“三新一德”培訓(xùn)考試和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考試等，取得本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷31人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%?，F(xiàn)在，我校已初步形成教學(xué)化、民主化、規(guī)范化的現(xiàn)代化學(xué)校管理機(jī)制，逐步推動學(xué)校管理由政策導(dǎo)向、制度保障逐漸向動力推進(jìn)、多元發(fā)展轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)校的活力。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。楊欣等4名學(xué)生分別榮獲市書畫比賽一、二等獎，楊欣、羅文浠等8名同學(xué)在嘉陵區(qū)手操報(bào)比賽中，分別榮獲區(qū)一、二、三等獎。安全工作是學(xué)校實(shí)施正常管理的基本保障，要常抓不懈。教育需要社會的支撐，需要全社會的參與，要求學(xué)校、家庭、社會共同努力，共同奮斗。學(xué)校積極配合文峰鎮(zhèn)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動，全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”工程，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，我校學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到了100%。細(xì)化任務(wù)。（3）材料的打?。焊黝悘?fù)印件和打印材料一律使用A4紙張。聽從指揮。總之，我校各項(xiàng)工作能順利完成并取得好的成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，主要原因有以下幾方面。南充市嘉陵區(qū)文峰一小 二○一○年八月二十二日第五篇：督導(dǎo)評估工作總結(jié)迎2011年濰坊市教育督導(dǎo)評估自評工作總結(jié)高柳鎮(zhèn)水曲小學(xué) 迎2011年濰坊市教育督導(dǎo)評估自評工作總結(jié)一、學(xué)校迎查自評情況。深刻理解和領(lǐng)會督導(dǎo)評估工作的意義和要求，掌握督導(dǎo)評估考核工作程序標(biāo)準(zhǔn)。同時，學(xué)校先后迎接了鎮(zhèn)教管辦在11月8日和11月23日的兩次檢查，對存在的問題，學(xué)校督導(dǎo)小組高度重視，并進(jìn)行了詳細(xì)的研究和整改，寫出了整改報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。實(shí)踐使我們體會到：通過細(xì)致的自評工作，使每位教師對自己的工作目標(biāo)更加清晰，對自己的任務(wù)進(jìn)展情況及時把握，以便在工作中增強(qiáng)政策觀念、時間觀念和效益觀念。強(qiáng)化提高是目的。為了使自評工作扎實(shí)有效，學(xué)校成立了“自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)對自評工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足本職，著眼全校，實(shí)事求是，查缺補(bǔ)漏。通過自查自評工作，我們感到領(lǐng)導(dǎo)班子有干勁，教職工增強(qiáng)了信心，師生的精神面貌發(fā)生了明顯變化。力求通過自評、看到成績，找出不足，明確目標(biāo)。盡管檢查組一行未到我校，但我們迎查工作收益頗大。在我校，無論是上級布臵的還是學(xué)校根據(jù)需要開展的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，而且在每開展一次活動之前，都要進(jìn)行認(rèn)真的策劃，力求不做則已，要做就要做出成效。加強(qiáng)督查。正文統(tǒng)一使用仿宋GB2312字體、四號字號。為此，我們按照《嘉陵區(qū)學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估資料目錄索引》對8個A級指標(biāo)、31個B級指標(biāo)、61個C級指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)分解，細(xì)化到班子成員和教師個人：資料小組11名成員每人至少負(fù)責(zé)3——13個C級指標(biāo)，若干份資料；要求教職工個人提交近三年六個學(xué)期的資料包括：身份證、學(xué)歷證書、職稱資格證復(fù)印件；學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德心得體會；教師個人繼續(xù)教育計(jì)劃及工作總結(jié)；教學(xué)工作反思；繼續(xù)教育學(xué)時證明復(fù)印件；個人榮譽(yù)證書復(fù)印件；班主任工作計(jì)劃、總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)材料；體育衛(wèi)生、健康教案、成績冊；音樂、美術(shù)教案、成績冊；教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)；各班學(xué)生戶籍復(fù)印件，等等。（一）吃透文件精神，開好幾個會議。近年來，學(xué)校多次榮獲“關(guān)系下一代工作先進(jìn)集體”，學(xué)校2009年1月被評為“嘉陵區(qū)示范家長學(xué)?！保?010年2月被評為“南充市示范家長學(xué)?！保粚W(xué)校多次被評為“區(qū)文明單位”“區(qū)平安校園” “區(qū)德育工作先進(jìn)集體”“區(qū)校本教研示范?！?。一是狠抓食品衛(wèi)生安全，學(xué)校堅(jiān)持了食品進(jìn)出口的把關(guān)，堅(jiān)決杜絕無牌、無證和霉變、過期食品進(jìn)入校園；對食堂、廁所、宿舍等公共設(shè)施部分進(jìn)行經(jīng)常性的衛(wèi)生清理、消毒，保持清潔衛(wèi)生。（四）不斷完善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。達(dá)標(biāo)