力行弟子規(guī)2[大全五篇](完整版)
【正文】 的開始每一天；每時(shí)每刻都以干脆利落、奮發(fā)向上的整體形象展示于人，堅(jiān)持下去，受益的肯定是自己而不是他人。對一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，如果明白了這些道理、弄清了這些問題，那對每個(gè)人來說都是一種釋懷與思想上的進(jìn)步??！學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。在這里我想和大家分享一個(gè)故事，我覺得給我很多的啟發(fā)和警醒。這才有了子涵的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望我能用我的真誠和尊重，在班級里傳遞正能量。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以后，讓我明白了自己的行為是對父母的不孝順，并且努力改變了這一缺點(diǎn)。（寬為限 緊用功 功夫到 滯年月日至年月日班級：姓名：起床居處必恭□□□□□□□鬧鐘一響，我馬上起床。（路遇長 急趨禮 長無言 退恭立）□□□□□□□在校與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。（出必告 返必面）□□□□□□□將鞋子、書包、衣物放在固定位置，不亂丟。（聞譽(yù)恐 聞過欣 惟德學(xué) 惟才藝 不如人 當(dāng)自勵(lì)）□□□□□□□父母打電話或處理事務(wù)時(shí)不打擾。（置物品 有定位 勿亂頓 致污穢）睡前休息必定 □□□□□□□睡前先將書包整理好，再上床。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的大自然運(yùn)行法則?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。就人問，求確意。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。就像畫畫，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關(guān)系。（晨則省 昏則定）第五篇：學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。（或飲食 或坐走 長者先 幼者
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