【正文】 開它。讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無私一點，那這個世界就會變得更加美好。以前生活在無愁宮的王子是快樂的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂。故事講的是一個小女孩很喜歡邀請鄰居科拉來家里玩，可科拉從不邀請她，所以小女孩有了充足的理由討厭科拉。好嗎？本文故事選自《我是住在山里的小和尚，我把我的寺廟生活告訴大家》（戒嗔）；選入時，略有刪改。是啊，“世事不如意，十八九”；但愿我們都能以此為一大方便法門，“少欲而知足”地修著，進而不斷走向涅槃，讀后感《故事煩惱與快樂讀后感》。聊天之前，還以為他遇見了什么煩心事，也曾想過，要找?guī)讉€佛經(jīng)故事和他交流?？吹轿业陌l(fā)文照片了嗎？我可是很用心完成的哦，因為我很喜歡這個欄目啦，所以特別用心。一個經(jīng)典的兒童場景呈現(xiàn)在我們面前，而且是圖文并茂的呢！緊接著我們翻到了“小記者別動隊”。投稿郵箱：投稿地址：西安市電子城郵局27號信箱《快樂作文與閱讀》，郵編710065注意：所有投稿，請注明詳細的聯(lián)系方式和姓名，以及本人近期清晰照片一張。第二種參與方式：把你出的題目發(fā)給我們，考考其他的小讀者，選用有獎品。（成人）幽默但不低俗的故事，適合小學生閱讀，故事性強。二、老師投稿的欄目作文點評類欄目。以“輕松閱讀，快樂寫作”為宗旨，內(nèi)容健康新穎，版面靈活有序、欄目新穎多樣、內(nèi)容豐富多彩，已形成了穩(wěn)定的讀者群，成為全國覆蓋面最廣、傳閱率最高的雜志雜志之一；富有童心童趣，是小學生培養(yǎng)閱讀寫作能力、快樂成長成才的心靈讀本。老師可以把這三方面的文學社資料整理以后，一起發(fā)給我們。字數(shù)1800字以內(nèi)。四、學生投稿的欄目1．學生作文體裁不限，字數(shù)不限，只要選材新穎，視覺獨特，語言生動，抒發(fā)真情。本欄目刊登讀后感。主要欄目有：讀迷會客廳，小記者別動隊，HAPPY作文演義，造龍兵工廠，可口可樂，童話專賣店，成長密碼等?！癏APPY作文演義”就是用故事演義的方法指導我們寫作，讓我們在故事中不知不覺就學會了一種寫作方法。不知何時，來了一位中年施主。無牽無掛活當下，知足常樂樂無邊。（《幸福的滋味》）朋友，愛你的一切擁有吧，有了她也便有了無邊無量；朋友，愛你的一切擁有吧，只有她才是真正的如來藏。發(fā)下來以后，我總是會一遍遍地，不厭其煩地翻看，看的最多的便是《成長你我他》專欄。比如，最美三輪車師傅徐根祥，他每周三次免費接送二樓49歲的尿毒癥病人朱建國去醫(yī)院，風雨無阻。故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。上天對每一個人都是公平的,它將歡樂帶到我們身邊,常常擦身而過你好好把握它,那歡笑就來臨你的身上?？鞓罚S手可得，我們要珍惜它，不要因為它容易得到而浪費。自信心會化成夜空中的星星，成為永遠守護你的星星。從一件件小事來幫助別人，雖然微不足道，但卻會讓我感到十分的開心，好吧，那就讓我們一起在學習和平常的生活中去幫助需要幫助的人吧。我們都要學習快樂王子擁有一顆善良的心。在老師的鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。美化語言“四招”是《快樂作文》中的一篇，它用舉例子的方式讓我學會了寫出好文章的“四招”：化敘述性的語言為描述性的語言，用具體的事物代替抽象的交代，用詼諧的語言代替刻板的敘說，巧引佳句、善用修辭。在以后要努力學習專業(yè)的知識，不斷增強自己的動手能力，我會以他作為自己的榜樣，做到“勝不驕，敗不餒”，去積累更多的經(jīng)驗與知識，從而更好的適應社會。有一天，表妹出去玩了，要一兩天在才能回來。樂樂惹不起他們，只好忍氣吞聲?？鞓凡皇敲總€人都能擁有的，它就像一個精靈，一會竄到這，一會竄到那。第五篇：《快樂作文》讀后感《快樂作文》讀后感13篇在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。通過這篇文章使我感受到幫助別人其實很快樂，我一定會樂于助人的。并不是我們不喜歡學習，而是我們不想整天沒完沒了地學習，要勞逸結(jié)合。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育著我們，也觸動著我們?nèi)诵灾凶钊彳洝⒆蠲篮玫囊徊糠?，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。如果每個人都獻出自己的一片愛心，世界將會變的更加美好?！犊鞓纷魑摹纷x后感 篇6這些天，我和媽媽一起看了《快樂的嘟嘟》，這本書講的是關于嘟嘟寬容的故事?！犊鞓纷魑摹纷x后感 篇7今天，我讀了一本書，書的名字是《學習也可以很快樂》本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班沖突了，便不同意她去?？伤麨榱藥椭F人百姓，在一個寒冷的冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個饑渴的小男孩，又把他的兩顆藍寶石的眼珠，送給了一個想要完成夢想年輕人和一個貧困的賣火柴小女孩。我被王子和小燕子的精神打動了。每當發(fā)《小學生時代》的時候，我都有一種莫名的小激動。還有一個專欄“小記大本營”也會讓你學到許多知識和一些做人道理?！犊鞓纷魑摹纷x后感 篇12讀了《快快樂樂寫作文》我知道了心靈的美。正是她的心沒被別人的歧視打垮自己也愛上了寫作文。這個故事很讓我感動，我從中感覺到了王子和小燕子在幫助別人時的快樂，他們讓我覺得幫助別人是一件很快樂很光榮的事情，我以后要像王子和小燕子一樣，學習他們的樂于助人的奉獻精神，做個陽光、快樂、有同情心、樂于助人的好孩子?！犊鞓纷魑摹纷x后感 篇13《快樂王子》主要講了王子和小燕子無私幫助窮人的故事。他為了讓孩子們喜歡上寫作文花了很大的心血，他不像其他老師那樣嚴格，而是給孩子們一個 想象的空間，有時用形狀進行聯(lián)想讓孩子們從害怕舉手到提一個問題下面便成了“樹林”，有時用大家熟悉的故事做聯(lián)想如龜兔賽跑，讓大家續(xù)寫或重新編寫讓孩子們勇于發(fā)表自己的意見發(fā)表感想讓大家愛上寫作文，他還發(fā)掘人才，李娜雖然被人稱為傻瓜但寫的作文不錯?？纯?！這位徐師傅真是新一代活雷鋒！徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。欄如其名，這總能讓我感受到一些成長感悟。我們應該向快樂王子學習，要富有愛心，樂于助人，我們要遠離漠然的可恥行為。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進了煉金爐被融化了。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。森林里的動物們因為誰也