【正文】 動(dòng)踐行節(jié)能減排生活方式的僅有極小的一部分，而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占到了全部比重的80%。廣播影視等大眾媒體，通過建立社團(tuán)、開展知識(shí)講座、表演文藝節(jié)目等形式，宣傳我國能源、資源、環(huán)境形勢(shì)，宣傳節(jié)約能源。第二篇：大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報(bào)告大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報(bào)告 策劃：機(jī)電102 彭冠英 1003030205統(tǒng)籌：機(jī)電102 歐建友 1003030228分析總結(jié)：機(jī)電101 曾泉 1003030120機(jī)電101 朱興祥 1003030130機(jī)電102 李偉俊 1003030246機(jī)電101 呂進(jìn)國 1003030134就大學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知對(duì)大學(xué)校園進(jìn)行了必要的調(diào)查，盡管問卷簡單，但，亦能從中反映出大學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知度和看出大學(xué)生對(duì) 校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法。調(diào)查結(jié)果顯示，就節(jié)能減排方面，％的大學(xué)生以飲食方面做起，％的大學(xué)生從用電方面做起，有39％的大學(xué)生從出入方式做起。第三篇：大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知調(diào)查報(bào)告大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知社會(huì)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查背景：隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的追求越來越高，很多物質(zhì)都不能滿足人類的需求，特別是能源的供應(yīng)。調(diào)查目的：大學(xué)生的節(jié)能減排的認(rèn)知程度關(guān)系到國家的發(fā)展，國家的未來，是社會(huì)普遍關(guān)注的問題，同時(shí)，了解大學(xué)生節(jié)能減排的最新動(dòng)態(tài)，以便做出相應(yīng)的措施來解決該問題，讓同學(xué)們更全面的發(fā)展，相信通過大家的努力，不但可以培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)能減排意識(shí)，還能幫助大家了解節(jié)能減排的重要性，因此，我們小組成員決定對(duì)大學(xué)生節(jié)能減排認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。二、你對(duì)水有進(jìn)行多次利用的習(xí)慣嗎？問題的調(diào)查結(jié)果為，能把水二次利用，有節(jié)約水的意識(shí)和習(xí)慣的僅有12人占 24%。學(xué)生宿舍要拒絕使用違章電器，嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。綠化，環(huán)保，節(jié)能減排，從我做起，從小做起。伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展，由于人類過分追求發(fā)展帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，導(dǎo)致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。大學(xué)生的節(jié)能減排的認(rèn)知程度關(guān)系到國家的發(fā)展，國家的未來，是社會(huì)普遍關(guān)注的問題。之后，我們又查閱了相關(guān)資料，提出自己一些建議。所以在節(jié)能減排節(jié)電方面提高人們的節(jié)電意識(shí)也是必要的。問題五:你認(rèn)為節(jié)能減排與誰有關(guān)？問題的調(diào)查結(jié)果為，有17人認(rèn)為節(jié)能減排是政府的事與其他的無關(guān)，18人認(rèn)為是企業(yè)的人事，有15人認(rèn)為節(jié)能減排是與每個(gè)人都有關(guān)。馬克思主義認(rèn)為,制度是人和人之間交往中的產(chǎn)物,是通過責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關(guān)系的規(guī)則體系。加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。組織編制重點(diǎn)行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)計(jì)劃。，提高全民節(jié)約意識(shí)。2．節(jié)電管理措施在宿舍要拒絕使用違章電器，嚴(yán)禁私接電爐和其他電器。積極致力于能源的循環(huán)利用,大力推廣可再生能源的使用率,研制開發(fā)新能源,這都是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。其次,在宿舍及生活中注意節(jié)約每一滴水每一度電,MPMP4等在不需要充電時(shí)隨手從插座上拔掉,電腦不用時(shí)要注意關(guān)機(jī),并拔掉電源,六層以下不坐電梯走樓梯,可樂瓶、廢紙等注意回收,廢電池單獨(dú)分類處理。然而，當(dāng)今大學(xué)生就應(yīng)該了解到這些問題的所在?！笆晃濉本V要提出了節(jié)能減排，即節(jié)約能源、降低能源消耗、減少污染物排放。分別從日常生活、節(jié)能意識(shí)等方面做了相關(guān)問卷和調(diào)研分析。問題五：．請(qǐng)問你認(rèn)為在日常生活中節(jié)能減排有沒有必要？調(diào)查結(jié)果為，其中35%的人認(rèn)為有必要并且很重要，30%的人認(rèn)為一般，不是很重要，還有21%的人認(rèn)為沒必要，14%的人并不關(guān)心，認(rèn)為和自己沒關(guān)系。調(diào)查發(fā)現(xiàn)結(jié)果，有必要加強(qiáng)大學(xué)生垃圾處理意識(shí)的培養(yǎng)。加快水污染治理工程建設(shè)。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類的學(xué)校教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。加強(qiáng)綠化措施在學(xué)校，一些沒有用到的地方又或是沒有開發(fā)荒廢的地方，學(xué)校要采取一定綠化，避免一些空間性的浪費(fèi)，讓土地可以達(dá)到最大使用量，增強(qiáng)綠化之地。個(gè)人方面節(jié)能意識(shí)要增強(qiáng)，并且能落實(shí)到實(shí)踐中去，帶動(dòng)更多的人有節(jié)能意識(shí)，多查找一些節(jié)約能源的資料，學(xué)會(huì)節(jié)能方法和更好的利用資源，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，從我做起。要給學(xué)生加強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化節(jié)能減排管理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。七、對(duì)節(jié)能減排采取的一些的措施政府方面首先控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。問題六： 你常常對(duì)用過的水進(jìn)行二次利用嗎？這一問題的調(diào)查結(jié)果為，其中20%的人有節(jié)約水的意識(shí)和習(xí)慣，并且能把水二次利用，30%的人有意識(shí)偶爾會(huì)有些行動(dòng)，但不經(jīng)常，其余50%的人就沒有這種習(xí)慣和意識(shí)比較薄弱。五、調(diào)查時(shí)間2012年4月1日至2012年4月10日六、調(diào)查結(jié)果我們此次的有關(guān)節(jié)能減排方面的調(diào)查共有60人參與，其中60位接受問卷調(diào)查的大學(xué)生均為隨機(jī)抽取，避免了調(diào)查結(jié)果的片面性。一、調(diào)查目的為了能更加深入了解我們學(xué)校的學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的意識(shí)強(qiáng)弱，并且在調(diào)查的結(jié)果中找出并解決一些問題和提出建議。綠化，環(huán)保，節(jié)能減排，從我做起，從身邊的小事做起。通過加強(qiáng)合理消費(fèi)意識(shí)教育和理財(cái)教育,引導(dǎo)學(xué)生克服從眾心理,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)正確的審美觀,可以營造良好的校園消費(fèi)文化。(四)引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)節(jié)能意識(shí)要增強(qiáng)，并且能落實(shí)到實(shí)踐中去，帶動(dòng)更多的人有節(jié)能意識(shí)，多查找一些節(jié)約能源的資料，學(xué)會(huì)節(jié)能方法和更好的利用資源，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，從我做起。上述場(chǎng)所用電負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)檢查人離機(jī)停、人走燈滅的節(jié)電情況。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類的學(xué)校教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，利用國債資金支持一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。加快水污染治理工程建設(shè)。要加強(qiáng)水電管理制度建設(shè),建立有利于節(jié)約的激勵(lì)機(jī)制和政策。問題六：對(duì)于廢電池你們是怎么處理的？問題的調(diào)查結(jié)果為：有把電池扔到廢電池垃圾桶的有13人占25%，有把電池包緊后再扔垃圾桶的有14人占28%，沒有考慮到污染問題直接丟進(jìn)垃圾桶的有23人占47%。由此可知，大部分大學(xué)生對(duì)少用次一性筷子或飯盒減少白色污染的意識(shí)薄弱。節(jié)能減排的意義和目的都很明顯，就是為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，能達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。二、調(diào)查對(duì)象北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院在校大學(xué)生?！笆晃濉币?guī)劃中提出“用科學(xué)的發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)兩大戰(zhàn)略思想統(tǒng)領(lǐng)能源工作，以能源