湘教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試(完整版)
【正文】 。請(qǐng)你制定一個(gè)家庭節(jié)水計(jì)劃：（記憶）答：洗手洗臉用水盆；淘米水用來(lái)洗碗；淋浴水用來(lái)沖馬桶；養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花草；使用節(jié)水器具等。（記憶）1物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān)，如利用（物質(zhì)的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計(jì)，這種變化屬于（物理變化）；空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重。沙和豆子的混合是物理變化。此課是以科技史為專題的全套教材的總結(jié)課，旨在讓學(xué)生對(duì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史進(jìn)程初步有所了解，并對(duì)這一進(jìn)程中所體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)精神和科學(xué)方法有所感悟，能關(guān)注科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系，并且在學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀上得到升華。此單元教學(xué)大約需要6～7課時(shí)。能圍繞主題制定研究計(jì)劃，能通過(guò)考察、調(diào)查、觀察、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、查閱、統(tǒng)計(jì)等方法搜集和整理信息并進(jìn)行分析，能借助數(shù)據(jù)、文字、圖表有條理地闡述自己的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽(tīng)他人的評(píng)議、友好交換意見(jiàn)，嘗試撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告和科學(xué)小論文。（）我國(guó)制定的《水資源環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)GB383888》把水分為六類。月日是植樹(shù)節(jié)，月太陽(yáng)系是以成的天體系統(tǒng)。不過(guò)兩極分化很明顯。此單元教學(xué)大約需要7時(shí)。此單元是全冊(cè)教材、全套教材的總結(jié)單元，旨在引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)地回顧和總結(jié)四年來(lái)所經(jīng)歷的探究歷程，梳理、總結(jié)出探究的一般過(guò)程和方法并再次經(jīng)歷一次相對(duì)完整的探究過(guò)程，然后以研究報(bào)告和科學(xué)探究成果展示會(huì)的形式作為小學(xué)四年來(lái)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的一次匯報(bào)。（了解）物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）。（記憶）物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。（記憶）1哪些食物含有淀粉？（記憶）含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、蘋(píng)果、面包、饅頭、南瓜不含淀粉的食物：花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥1實(shí)踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹速度？（記憶）答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。（1）通過(guò)討論交流設(shè)立休漁期的意義，了解需要合理開(kāi)發(fā)海洋資源。在休漁期內(nèi)，不能捕魚(yú)。（2）意識(shí)到保護(hù)生物多樣性是人類的責(zé)任。（2）能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)家里的垃圾進(jìn)行分類。（2）知道有哪些綠色行為能達(dá)到節(jié)能減排的目的，能創(chuàng)造綠色生活。第五篇：六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋我們生活在物質(zhì)構(gòu)成的世界里，所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)，還會(huì)發(fā)生變化。在加熱白糖的過(guò)程中，白糖先是由固體的糖變成液態(tài)的糖，這屬于物理變化；接著液態(tài)的糖由透明變成黃色、紅色、褐色，最后變成一種黑色物質(zhì)——炭，并伴有焦味，這屬于化學(xué)變化。米飯淀粉和碘酒的變化制作神秘信件時(shí)，調(diào)制淀粉液要用熱水，因?yàn)榈矸鄄蝗苡诶渌?。我們喝的一些飲料中，就含有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是二氧化碳；我們呼吸時(shí)呼出的氣體中也含有少量二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生?；瘜W(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。玉石加工、泡茶、加工桌椅、水銀溫度計(jì)、泡糖水等物質(zhì)變化都屬于物理變化。水泥的生產(chǎn)過(guò)程，包含一系列的復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化。硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)，伴隨有顏色改變、產(chǎn)生沉淀物的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象化。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元魏銘洋鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。做小蘇打
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1