【摘要】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學(xué)數(shù)學(xué)教研組:黃志平悉
2025-07-20 03:06
【摘要】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫一畫從正面看從左面看從上面看例題1:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視
2024-11-30 15:24
【摘要】§生活中的立體圖形你能對(duì)這些立體圖形分分類嗎?錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試:說出下列立體圖形的名稱:三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會(huì),是我們最歡樂的時(shí)候.會(huì)場(chǎng)上,懸掛著五彩繽紛的小裝飾,其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下
2025-08-16 01:18
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)立體圖形的表面展開圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形;2.掌握正方體的展開圖
2025-06-12 06:39
【摘要】初一同步課堂輔導(dǎo)材料(1)第一章豐富的圖形世界第一節(jié)生活中的立體圖形【知識(shí)梳理】1、生活中的立體圖形。課本在具體的情境中帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱等立體圖形,并以實(shí)物簡(jiǎn)圖形式直觀地給出了幾何體的命名,因而并不要求我們能精確地說出各種立體圖形的定義,只要求我們能夠識(shí)別這些立體圖形,并用自己的語言來描述這些立體圖
2024-12-03 06:32
【摘要】1第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和幾何圖形1、如圖,左面是一些具體的物體,右面是一些立體圖形,試找出與下面立體圖形相類似的實(shí)物(用線連接).2、將一個(gè)直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是().3、下列結(jié)論中正確的是().
2025-01-10 19:07
【摘要】精品資源12-05-55立體圖形的綜合練習(xí)(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)三十一的第10—16題。教學(xué)重點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步加深對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教
2025-03-24 04:38
【摘要】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要
2024-11-19 07:58
【摘要】三維立體畫是利用人眼立體視覺現(xiàn)象制作的繪畫作品。普通繪畫和攝影作品,包括電腦制作的三維動(dòng)畫,只是運(yùn)用了人眼對(duì)光影、明暗、虛實(shí)的感覺得到立體的感覺,而沒有利用雙眼的立體視覺,一只眼看和兩只眼看都是一樣的。充分利用雙眼立體視覺的立體畫,將使你看到一個(gè)精彩的世界?! ∫弧⒘Ⅲw視覺和立體畫原理 人有兩只眼,兩只眼有一定距離,這就造
2025-08-21 16:50
【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)立體圖形與平面圖形(二)濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李慶豐人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第一節(jié)河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目,只原身在此山中。說出這首詩蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)道理?河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2024-11-24 16:33
【摘要】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社六年級(jí)下冊(cè)P98 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征,知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)
2024-12-04 21:41