京教版七上41平面圖形與立體圖形(完整版)
【正文】 （ 2）學(xué)生通過觀察，總結(jié)出一個(gè)立體圖形它的平面展開圖的多樣性。 教學(xué)課型 新授 課 教學(xué)過程 ⒈ 創(chuàng)設(shè)情境，引 入課題 （ 1）利用多媒體，播放一些圖形，學(xué)生認(rèn)真觀看。 教學(xué)方法 采取直觀教具與多媒體結(jié)合，通過 師生互動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。 ⒎平面圖形與立體圖形的轉(zhuǎn)化 （ 1）從不同方向看：利用多媒體出示課本上的圖； （ 2）提問：從正面看，從左面看，從上面看，你們會(huì)得出什么樣的平面圖形？能把看到的平面圖形畫出嗎來？ ⒏ 探索解決問題的方法 進(jìn)行小組交流，評(píng)價(jià)各自獲得的結(jié)論，得出正確結(jié)論。 ⒔ 布置作業(yè) 課本習(xí)題 板書設(shè)計(jì) 平面圖形與
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