人教版物理八年級下冊：123機械效率(完整版)
【正文】 面學 習有用功與額外功做好鋪墊。請同學們根據(jù)需要，選擇器械幫助小明家解決這個問題，看看哪個小組選的辦法最好？ 圖 1 如圖 1所示的三種方法供參考：第 1種是人直接提著沙子上樓；第 2種是把沙子放進桶里，人通過動滑輪把沙子拉上樓；第 3種是把沙子放進質(zhì)量較小的袋子里，人通過動滑輪把沙子拉上樓。 2．通過實驗與討論，認識提高機械效率的主要方法。 第十二章 第三節(jié) 機械效率 教材分析 新的物理課程標準要求“物理來源于生活、社會，最終服務于生活社會 。 （三）情感態(tài)度與價值觀 知道提高機械效率的實際意義和方法，有合理改進機械、提高效率的意識，增強將科學服務于人類的責任感。 請學生發(fā)表自己的見解，提出各種方案。 新課教學 （ 30分鐘） 一、有用功和額外功 結(jié)合用動滑輪提升沙子，請同學們思考： 1．在把沙子從一樓運上三樓的過程中，每種方法中各對哪些物體做了功？ 2．無論他采取哪種方法都必須做的功是他對什么做的功？ 3．在幾種不同的方法中他不愿做但又不得不做的功分別是什么？ 板書：一般來說，機械對外所做的功為有用功，機械克服自身部件的重力和摩擦力所做的功為額外功，動力對機械所做的功為總功。并會測量有用功 和 總功。 土 計算公式： 三者之間的關(guān)系： 注意：對于實際機械，由于總是有額外功存在， η ＜ 1。 3．步驟： ①用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力 G并填入表格。 拓展訓練 我們利用斜面做功時，目的是把物體抬到一定高度處。 W 總 ：有用功與額外功。 ： η是 沒有單位的物理量，小于 1，常用百分數(shù)表示。演示：請看這里，沿斜面拉物體時，什么是有用功？什么是總功？ 如何計算斜面的機械效率？ 總有WW?? 結(jié)論：在斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高；在斜面的傾斜程度一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越高。 ③緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，讀出拉力 F值，用刻度尺測出鉤碼上升的高度 h和彈簧測力計移動的
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