【摘要】第3節(jié)機械效率想一想:有哪些辦法可以將沙子運上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過程中動力(人)對哪些物體做了功?①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功②1對砂子做功2對桶做功③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④1對砂子做功2對口袋做功
2025-06-16 12:11
【摘要】課前提問:1、做功的兩個要素:一是作用在物體上的力。二是物體在力的方向上移動的距離。2、功的計算公式:W=F·SW=G·h或討論1:通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手
2025-06-12 12:47
【摘要】二機械效率知識回顧1、什么是功?功包含的兩個必要因素是什么?2、功的計算式是什么?如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向移動了一段距離,我們就說這個力做了功.W=Fs一、作用在物體上的力。二、在力的方向上移動的距離。你會選哪種方法呢?想想議
2025-06-12 01:54
【摘要】第3節(jié)機械效率知識點一知識點二知識點三知識點一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。:在利用機械做功的過程中,在做有用功的同時,還要克服機械的重力、機械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。:在利用機械做功的過程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功。知識點一知識點
【摘要】第十二章簡單機械第3節(jié)機械效率學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進(jìn)機械、提高機械效率的意識。1.能結(jié)合實例認(rèn)識什么是有用功、額外功、總功。(重點)2.理解機械效率的概念,知道機械效率小于1及沒有單位的原因,會利用公式(重、難點)3.能設(shè)計實驗,測定
2025-06-20 16:51
【摘要】第3節(jié)機械效率第2課時測量機械效率第十二章簡單機械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練有用功對人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比值叫做機械效率什么是機械效率,表達(dá)式是什么?額外功總功W有用W總η=
2025-06-16 13:00
2025-06-16 13:05
【摘要】第十二章第三節(jié)機械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來源于生活、社會,最終服務(wù)于生活社會;注重科學(xué)探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和科學(xué)探究能力”,本節(jié)課從生活中的滑輪出發(fā),通過演示實驗引入有用功、額外功、總功的含義,這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實質(zhì),還會使學(xué)生對三個功有直觀認(rèn)識,在這一基礎(chǔ)上,通過分析討論,為引出機械效率概
2025-11-30 00:16
【摘要】《機械效率》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.能結(jié)合實例分析什么是有用功、額外功和總功。2.明確機械效率是描述做功效率的物理量。能利用機械效率的公式進(jìn)行簡單的計算。3.能設(shè)計實驗,測定某種簡單機械的機械效率。(二)過程與方法1.通過探究使用動滑輪的特點,知道使用機械就要做額外功。2.通過實驗與討論,認(rèn)識提高機械效率的主要方法。(三)情感態(tài)度與價值
2025-04-04 02:08
【摘要】如何幫助小明的爸爸把500塊磚順利地搬到房頂上?思考:可以使用的方法:(1)起重機(杠桿)(2)動滑輪(滑輪組)(3)斜面(4)輪軸起重機(杠桿);書法培訓(xùn)機構(gòu)加盟硬筆書法培訓(xùn)加盟練字加盟幾大品牌書法加盟品牌排行榜;;
2025-08-16 01:11
【摘要】《機械效率1課時》教學(xué)設(shè)計一、教材分析“機械效率”是衡量機械性能的重要指標(biāo)之一,也是初中物理重點內(nèi)容之一,是功、功率和簡單機械各知識點的綜合,在初中物理中占有極其重要的位置。學(xué)好機械效率,還為進(jìn)一步學(xué)習(xí)熱效率等有關(guān)相似的物理概念奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課有兩大重要知識點,它們分別是:機械效率的概念和提高機械效率的方法;難點是:對于同一機械,克服不同
【摘要】第15章機械能機械效率機械效率2如何計算“打樁機械”的效率?機械效率3一、有用功、額外功和總功機械效率4有用功(W有用):使用機械時,機械對物體做的功是人們需要的,叫有用功。額外功(W額外):克服機械本身所受重力和摩擦力所做的功,這是人們不需要的、而不得不額
2025-11-29 05:45