【正文】 素質(zhì)進一步提升。（16）努力探索人防法制宣傳教育活動的新形式。四、工作要求（11）切實加強人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。共分三個階段實施：（9）動員部署階段（2006年）從本規(guī)劃下發(fā)起到2006年12月，成立人防法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，辦事機構(gòu)設(shè)在人事秘書科，確定專門人員，負責組織指導(dǎo)人防法制宣傳教育。（6）學習宣傳人民防空法及其配套法規(guī)。（3）普法對象?！己蓑炇针A段：2010年。為此，將重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展。這些社團主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學生自主組織進行活動。如《未成年人保護法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等。（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計劃，安排課時、教師，并進行督查與評價，確保該課程落實到位。結(jié)合師德教育和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。：——遵照依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進一步學習宣傳普法。五、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制鎮(zhèn)成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。三、強化法律宣傳陣地建設(shè)要繼續(xù)鞏固和發(fā)展法制教育陣地，各村、單位、都要有法制教育陣地，要繼續(xù)利用會議、廣播、標語、專欄、宣傳車等多種形式宣傳法律法規(guī)，開辦各種培訓(xùn)班都要增設(shè)法制課。二是凡具有接受教育能力的公民，都要認真學習憲法、國家基本法律知識和有關(guān)法律知識，切實增強法制觀念，做到學法、知法、守法、用法、護法，形成遵紀守法，依法辦事的良好氛圍。一是努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全面提高全體公民特別是基層干部的法律責任；二是努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高全社會實現(xiàn)法治化管理水平。通過“五五”普法規(guī)劃的實施，努力向全方位推進各項事業(yè)的依法管理和依法治國，為建設(shè)社會主義法制國家奠定堅實的基礎(chǔ)。三是加強對青年學生法律法規(guī)的宣傳學習。四、步驟和方法（一）步驟“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。組長：秦茂山，副組長：林先華，成員：周世衛(wèi)、王飛、蘭興平、梁淼、夏遠志、唐先春。開展社會主義法治理念宣傳教育，學習宣傳國家基本法律制度，培育和強化教師和學生的憲法意識、民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識； ——遵照全面推進依法治教和實施素質(zhì)教育的要求，加強教育法律法規(guī)的學習宣傳。營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍（1）、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。（2）、自主研究、了解法律。進行“法在校園，德伴我行”的展示與評估學生法制副校長招聘會：向全校學生招聘法制副校長，通過班級推選，年級選拔到全校廣播、電視直播展示，層層選拔后正式聘請。堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。其次，充分發(fā)揮“家長學?！痹诜ㄖ平逃械淖饔茫环矫孀尲议L接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī)，使全社會都來關(guān)愛下一代。根據(jù)規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求，對本校“五五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結(jié)驗收工作。各級黨委、政府的工作人員和社會公眾宣傳普及有關(guān)的人防法規(guī)政策。人民防空法是我國人民防空工作第一部總章程性質(zhì)的法律。（9）組織實施階段（2007年2009年）制定切實可行的工作計劃，明確法制宣傳教育的重點和任務(wù)，認真組織實施。深入開展人防法制宣傳教育，是黨中央、國務(wù)院部署的一項重大任務(wù)，也是推進人防工作依法治理的基礎(chǔ)性工作，要把人防法制宣傳教育工作作為人防工作的一項重要內(nèi)容，列入議事日程，納入工作計劃，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立普法工作目標責任制，將普法工作任務(wù)層層分解，落實到人，切實抓好。深入開展以“法律進機關(guān)”為主要形式的法制宣傳教育主題活動。；立足于維護學校穩(wěn)定、進一步加強民族團結(jié)的實際需要；立足于服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展，工作原則堅持圍繞中心，服務(wù)大局。根據(jù)學校和師生的特點，確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，制定五年規(guī)劃和工作計劃，提高工作的針對性和實效性。著重提高青少年學生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。逐步建立健全普法工作的激勵監(jiān)督機制，將法制宣傳納入分管工作評估、檢查內(nèi)容之中。1加強法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。以全國法制宣傳日（每年12月4日）為契機，集中開展一系列的法制宣傳教育活動；落實“五個一”的要求：一套學法制度、一個法制宣傳櫥窗、一個法律圖書角、一支法制宣傳教育隊伍、一次法制宣傳專題活動。組織實施階段：2007至2010年。普法宣傳教育在推進各項勞動保障事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮著積極的作用。加強與勞動保障系統(tǒng)外有關(guān)組織機構(gòu)的聯(lián)系，發(fā)揮其在勞動保障法制宣傳教育中的作用。普法工作，要適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，準確把握全社會對勞動保障法制宣傳教育的客觀需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作作風，不斷創(chuàng)新普法形式，積極主動地開展勞動保障普法活動，務(wù)求取得明顯成效。勞動保障法律法規(guī)包括就業(yè)培訓(xùn)、勞動合同、工資、工時與休息休假、女職工和未成年工勞動保護、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等方面內(nèi)容，與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)。各級勞動保障部門要堅持推進法制教育和法治實踐相結(jié)合，動員和組織社會各方面參與到法治實踐中來，推動學法用法深入基層，擴大普法覆蓋面。通過省、市（地）級勞動保障部門網(wǎng)站，提供法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件的查詢和下載服務(wù)。對勞動者，特別是對有組織的進城務(wù)工農(nóng)民，要免費開展勞動保障法律培訓(xùn)，免費提供維權(quán)手冊等普法材料；對自發(fā)進城務(wù)工的農(nóng)民，要通過新聞媒體、公益廣告等途徑引導(dǎo)其自愿接受法律培訓(xùn)。各級勞動保障部門研究制定本地區(qū)“五五”普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。各級勞動保障部門要成立由部門領(lǐng)導(dǎo)為組長、有關(guān)機構(gòu)負責人為成員的勞動保障普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在普法機構(gòu)。（四）加強對普法工作的督促指導(dǎo)。各級勞動保障部門的普法工作計劃及上普法工作總結(jié)，要及時報送上級勞動保障部門。（二）加強普法工作隊伍能力建設(shè)。（二）組織實施階段（2007—2010年）。（六）加大普法宣傳經(jīng)費投入，保障多種普法形式有效開展。各級勞動保障部門要切實落實公務(wù)員每年學習法律知識不少于40學時的要求，建立健全公務(wù)員法制學習培訓(xùn)制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化；進一步完善勞動保障部門工作人員法律知識輪訓(xùn)制度、勞動保障部門執(zhí)法和仲裁人員法律培訓(xùn)考核制度。大力推進勞動保障法制宣傳教育進企業(yè)、進單位、進機關(guān)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校活動，把法制宣傳教育融入社會基層和人民群眾的生產(chǎn)生活之中，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會氛圍。要根據(jù)各個時期執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)中存在的問題，有針對性地加強勞動保障法律法規(guī)的宣傳教育。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。各級勞動保障部門要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)和不同對象的特點，確定勞動保障法制宣傳教育的內(nèi)容，研究切實可行的辦法，提高工作的針對性和實效性。一、指導(dǎo)思想、目標和工作原則（一）“五五”普法工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，按照全面推進勞動保障依法行政、建設(shè)法治政府的