【正文】 新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)家長或其他監(jiān)護(hù)人自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的三保障措施建立健全普法組織機(jī)構(gòu)，完善普法運(yùn)行機(jī)制。逐步建立健全普法工作的激勵監(jiān)督機(jī)制，將法制宣傳納入分管工作評估、檢查內(nèi)容之中。1抓好法制學(xué)習(xí)宣傳制度建設(shè)。1加強(qiáng)法制宣傳教育陣地和載體建設(shè)。要充分利用櫥窗、黑板報等陣地，運(yùn)用圖片、板報等形式宣傳法律知識。以全國法制宣傳日（每年12月4日）為契機(jī)，集中開展一系列的法制宣傳教育活動；落實(shí)“五個一”的要求：一套學(xué)法制度、一個法制宣傳櫥窗、一個法律圖書角、一支法制宣傳教育隊伍、一次法制宣傳專題活動。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備（教職工人手一冊）、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。組織實(shí)施階段：2007至2010年。考核驗收階段：2010年。普法宣傳教育在推進(jìn)各項勞動保障事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮著積極的作用。（三）“五五”普法工作原則：，服務(wù)大局。加強(qiáng)與勞動保障系統(tǒng)外有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，發(fā)揮其在勞動保障法制宣傳教育中的作用。，全面推進(jìn)。普法工作，要適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù)，準(zhǔn)確把握全社會對勞動保障法制宣傳教育的客觀需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新普法形式，積極主動地開展勞動保障普法活動，務(wù)求取得明顯成效。進(jìn)一步將憲法精神貫徹到各項勞動保障工作中，培育民主法制觀念，增強(qiáng)法律意識。勞動保障法律法規(guī)包括就業(yè)培訓(xùn)、勞動合同、工資、工時與休息休假、女職工和未成年工勞動保護(hù)、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等方面內(nèi)容，與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)。引導(dǎo)用人單位增強(qiáng)社會責(zé)任感，遵守勞動保障法律法規(guī)，規(guī)范用工行為；引導(dǎo)廣大勞動者掌握勞動保障法律知識，提高依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。各級勞動保障部門要堅持推進(jìn)法制教育和法治實(shí)踐相結(jié)合，動員和組織社會各方面參與到法治實(shí)踐中來，推動學(xué)法用法深入基層，擴(kuò)大普法覆蓋面。要不斷總結(jié)、推廣“法律六進(jìn)”活動中的好經(jīng)驗、好做法和好典型，加大督促檢查力度，確保“五五”普法任務(wù)的完成。通過省、市（地）級勞動保障部門網(wǎng)站，提供法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件的查詢和下載服務(wù)。（四）加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營管理人員的勞動保障法律知識培訓(xùn)。對勞動者，特別是對有組織的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民，要免費(fèi)開展勞動保障法律培訓(xùn)，免費(fèi)提供維權(quán)手冊等普法材料；對自發(fā)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民，要通過新聞媒體、公益廣告等途徑引導(dǎo)其自愿接受法律培訓(xùn)。要開發(fā)有針對性、實(shí)用性、生動性的普法宣傳品，采取以勞動保障部和省級勞動保障部門為主進(jìn)行開發(fā)，各級勞動保障部門分別印制、使用、發(fā)放的方式，向普法對象提供普法宣傳品。各級勞動保障部門研究制定本地區(qū)“五五”普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。勞動保障部將統(tǒng)一組織編寫勞動保障系統(tǒng)“五五”普法教材。各級勞動保障部門要成立由部門領(lǐng)導(dǎo)為組長、有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員的勞動保障普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在普法機(jī)構(gòu)。（三）建立健全普法工作激勵監(jiān)督機(jī)制。（四）加強(qiáng)對普法工作的督促指導(dǎo)。各級勞動保障部門的普法工作計劃及上普法工作總結(jié)，要及時報送上級勞動保障部門。普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要檢查有關(guān)機(jī)構(gòu)完成普法工作任務(wù)情況，建立健全激勵與監(jiān)督機(jī)制。（二）加強(qiáng)普法工作隊伍能力建設(shè)。按全國普法辦公室的統(tǒng)一安排，組織對“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗收，并對普法先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。（二）組織實(shí)施階段（2007—2010年）。組織開展勞動保障法律知識競賽、勞動保障法制宣傳月（宣傳周）活動，舉辦法制展覽、法制講座，鼓勵企業(yè)、社會志愿者參與普法活動，不斷探索推廣面向用人單位及勞動者的多種普法方式。（六）加大普法宣傳經(jīng)費(fèi)投入，保障多種普法形式有效開展。（五）加強(qiáng)對勞動者的勞動保障法律知識培訓(xùn)。各級勞動保障部門要切實(shí)落實(shí)公務(wù)員每年學(xué)習(xí)法律知識不少于40學(xué)時的要求，建立健全公務(wù)員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化；進(jìn)一步完善勞動保障部門工作人員法律知識輪訓(xùn)制度、勞動保障部門執(zhí)法和仲裁人員法律培訓(xùn)考核制度。建立健全勞動保障法規(guī)政策咨詢服務(wù)體系，為用人單位和勞動者提供及時準(zhǔn)確的解惑答疑服務(wù)。大力推進(jìn)勞動保障法制宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?；顒?，把法制宣傳教育融入社會基層和人民群眾的生產(chǎn)生活之中，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會氛圍。法治實(shí)踐的過程實(shí)際上是通過開展依法治理工作，不斷普及法律知識和增強(qiáng)法治觀念的過程。要根據(jù)各個時期執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)中存在的問題，有針對性地加強(qiáng)勞動保障法律法規(guī)的宣傳教育。著力加強(qiáng)對規(guī)范、約束政府行政行為相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》、《立法法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》等重要法律，認(rèn)真實(shí)施國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（國發(fā)[2004]10號）和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》（國辦發(fā)[2005]37號），努力提高各級勞動保障領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理勞動保障事務(wù)的能力，進(jìn)一步規(guī)范決策和管理；努力增強(qiáng)勞動保障系統(tǒng)工作人員的法治觀念，提高依法辦事和服務(wù)能力；努力提升執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，依照法定權(quán)限和程序行使公共權(quán)力，促進(jìn)勞動保障事業(yè)不斷發(fā)展。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。同時，通過多種普法方式，全面推進(jìn)勞動保障法制宣傳教育工作。各級勞動保障部門要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)和不同對象的特點(diǎn)，確定勞動保障法制宣傳教育的內(nèi)容，研究切實(shí)可行的辦法，提高工作的針對性和實(shí)效性。，形成合力。一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和工作原則（一）“五五”普法工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，按照全面推進(jìn)勞動保障依法行政、建設(shè)法治政府的要求，深入開展勞動保障法制宣傳教育活動，堅持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，為促進(jìn)勞動保障事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的勞動保障法治環(huán)境。第五篇：關(guān)于印發(fā)勞動保障系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知關(guān)于印發(fā)勞動保障系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知（勞社部發(fā)〔2006〕37號）關(guān)于印發(fā)勞動保障系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的通知各省、自治區(qū)、直轄市勞動保障廳（局）：現(xiàn)將《勞動保障系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。工作重點(diǎn)突出，部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督查到位，確保規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。成立“五五”普法辦公室，校普法辦與其它有關(guān)部門配合，開展普法學(xué)習(xí)、宣傳、督促、檢查、考核等日常工作。共分為三個階段實(shí)施：宣傳啟動階段：2006年。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，做好專職和兼職法制宣傳工作人員的培訓(xùn)工作，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，注重培育法律宣傳工作的骨干，發(fā)現(xiàn)并及時推廣在法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出的各類典型。充分發(fā)揮各種媒體開展法制宣傳教育。堅持以自學(xué)為主，同時開展有針對性的集中培訓(xùn)。落實(shí)法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。主動與司法、公安、綜治委、關(guān)心下一代工作委員會等部門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，建立法制宣傳教育的協(xié)作機(jī)制，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學(xué)校法制教育工作。結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中。重點(diǎn)開展法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念、誠實(shí)信用的觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)范化。研究構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形式新任務(wù)，把握全系統(tǒng)和社會對學(xué)校法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。堅持以人為本，服務(wù)群眾。堅持法制宣傳教育與法