【正文】 制實踐相結合，與道德教育、社會主義榮辱觀相結合，與知法用法相結合，構建和諧校園，為推進教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。充分利用機關學習園地、網絡等陣地，建設機關法制學習資料信息平臺，為人防干部學法提供條件。建立和落實學法制度，逐步實現法律知識考試考核工作規(guī)范化；健全行政執(zhí)法責任制度，把依法行政水平和效果作為工作考核內容；積極開展面向社會的法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入管理和服務全過程。主要負責同志要就“五五”普法工作親自作動員，帶頭講授法制課和進行法制輔導。（10）總結驗收階段（2010年）2010年，在做好法制宣傳教育工作的同時，研究制定普法驗收方案和標準，通過實地考察、聽取匯報、審閱檔案、抽樣調查等形式，認真做好總結工作。利用人民防空法頒布實施紀念之際，大力開展各項宣傳活動。三、實施步驟人防法制宣傳教育“五五”規(guī)劃從2006年開始，到2010年結束。（7）通過普法提高人防工作法制化水平。深入學習宣傳行政許可法、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法、立法法、行政法規(guī)制定程序條例、規(guī)章制定程序條例、國務院全面推進依法行政實施綱要等法律法規(guī)，進一步加強依法行政理論知識學習，促進人防干部增強現代法治意識，全面提高依法決策、依法行政、依法辦事的水平。深入學習宣傳憲法，是人防法制宣傳教育的基礎性、根本性工作。到2010年，全市駐城中學法制宣傳普及率達到100。一、指導思想、目標和對象（1）指導思想。根據規(guī)劃要求，制定工作計劃，并認真組織實施。分三個階段： ——啟動階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。學校法制教育的對象是學生，但對教師、家長進行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機結合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學校法制教育的嶄新局面。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情，展示學習成果。四、實施要點：堅持法制教育和道德教育相結合。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當的時機“開庭”，主要對校園內外的一些現象學習從法制的角度進行剖析，達到知法、用法的目的。DV攝影的形式新穎，能極大地激發(fā)學生的參與熱情；讓他們用自己的眼睛去發(fā)現道德與法律的關系，用自己的大腦去思考分析，用自己的語言去表達內心情感，從而豐富價格，提高法律意識，培養(yǎng)良好道德品質；根據對環(huán)保關注的程度，成立環(huán)保社團，學習《環(huán)境保護法》等相關法律法規(guī)，關注身邊的環(huán)?，F象，尋找校內外環(huán)保細節(jié)，宣傳環(huán)保知識等；還可以成立維權社團、宣傳社團等。（3）、學習交流，運用法律。為使學生了解國家現有的法律法規(guī)，組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。（2）、每學期邀請法制副校長或派出所民警，法院少年庭的法官來校參加活動，做法制講座，或由他們組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導員的作用。（3）、針對各年段學生的認知和身心發(fā)展特點，形成圖文并茂的學生法律知識讀本，利用德育網絡上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。2加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。開展規(guī)范市場經濟秩序、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關法律法規(guī)的學習宣傳，開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，維護自身合法權益的意識；——堅持法制教育和法制實踐相結合，大力開展依法治理。：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標“法在校園，德伴我行”，深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐，進一步增強行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進一步增強全體教師的法律觀念，增強教育教學的合法性；進一步增強學生的法律意識，提高學法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質。第二篇：法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃常州市解放路小學2006年9月在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在區(qū)教育文體局的直接指導下，我校認真組織實施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃，取得了顯著成效。多種途徑，廣泛宣傳各村要按鎮(zhèn)統一要求征訂學習資料，組織開辦法制墻報、板報、培訓班、法制圖片展等多種形式宣傳，還要利用單位、村一些典型事例活教材，進行宣傳教育，使廣大公民受到生動、形象、潛移默化的法制教育。2007年至2009年，各村、各部門要制定法制宣傳教育計劃，做出具體安排，明確工作任務和要求，認真按本規(guī)劃組織實施。加強對村、單位的黨員干部的法律知識培訓農村法律知識的宣傳教育歷來都是薄弱環(huán)節(jié)，我們在“五五”普法期間，要加強對村、單位的基層干部和黨員的法律知識的培訓，每年不少于40課時，并組織法律法規(guī)知識競賽活動。在學校，要開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。二、工作要求（一）法制教育工作要求一是領導干部要帶頭學法、用法，切實提高法制理論水平，熟練掌握改造領導職責的必需的法律知識，進一步提高依法決策，依法行政，依法管理的能力和水平。緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，積極開展法律宣傳教育工作，宣傳與穩(wěn)定尤其與打擊刑事犯罪、打擊社會丑惡現象、邪教組織等相關法律法規(guī)。一、工作目標與任務（一）工作目標根據我國憲法原則和新時期社會主義民主法制建設發(fā)展進程，廣泛深入地開展法制宣傳教育，努力實現“兩個轉變、兩個提高”。2006年5月20日廣興鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃（2006—2010年）新世紀的第二個五年計劃，是加快發(fā)展，實現新跨越的關鍵時期，加強民主法制建設和法制宣傳教育工作尤為重要，我鎮(zhèn)“五五”普法的指導思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大公民的法律素質，逐步形成全民知法、守法、不違法的良好氛圍，保障和促進各項事業(yè)健康發(fā)展和全面進步，為推進依法治理、維護社會穩(wěn)定做出更大貢獻。（二）任務繼續(xù)學習宣傳“鄧小平、江澤民及胡錦濤同志關于民主與法制的有關論述”，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳與農民群眾工作、生產、生活密切相關的法律知識，努力提高廣大公民的法律素質，培養(yǎng)公民依法使用權利履行義務，遵紀守法。要把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，把依法治國與依法辦事緊密結合起來，促進民主法制建設和精神文明建設健康發(fā)展。提高他們的法律素質，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。建立健全公務員和機關事業(yè)單位工作人員法律知識培訓考試、考核制度要將公務員和鎮(zhèn)機關事業(yè)單位工作人員學法用法納入公務員培訓的總體規(guī)劃，統一組織考試，實行合格證制度，要利用職工集中學習時開設法律講座，讓每個學員都有機會真走上講臺，宣講法律。2006年，全鎮(zhèn)各部門、各村要根據本規(guī)劃廣泛宣傳發(fā)動，統計學習資料，推薦培訓骨干，鎮(zhèn)將集中進行骨干培訓。普法并舉，整體推進堅持學法用法相結合，法制教育和法制實踐相結合，在普法教育和依法行政的內容、方法上，要不斷創(chuàng)新，結合、殯葬改革、計生、安全執(zhí)法等工作，普法兼顧，整體推進。領導小組負責全鎮(zhèn)法制宣傳和依法治理工作，領導小組下設辦公室，由唐先春同志擔任辦公室主任，各村、單位也要相應建立機構，切實履行職責，保證普法工作正常開展。一、指導思想、目標任務：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，服務于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持法制教育和教學活動相結合，堅持法制教育與法制實踐相結合，大力開展法制宣傳教育，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極推進依法治教、依法治校，為學校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。學習宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳維護學校、師生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高