冀教版品德與生活二年級下冊大自然的奧秘2(完整版)
【正文】 德與生活》下冊最后一單元“大自然探秘”中的一課。 設計思路： 兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望。 接下來教師說：大自然真是太有趣了，丑陋的毛毛蟲竟然會變成那么美麗的蝴蝶。） 四、“爭星擂臺賽” 這個環(huán)節(jié)，讓學生就剛才提出的問題，（這個問題不一定只是自己提出的問題，對別人提的問題知道答案的也可以），試著解釋其中的奧秘。下面就讓我們到大自然中 去找一找，細心觀察，看看你又發(fā)現(xiàn)了什么？（出示課件，提醒學生要細心觀察，每一張圖片學生觀察的角度不同提出的問題也會不同。今后，如果你還發(fā)現(xiàn)了什么問題都可以幾下來，投到問題箱中。但是，只要我們努力學習科學文化知識，積極思考，大膽探索，相信有一天，這些美麗的問號會變成驚人的感嘆號！ (問題箱的設計可以使學生在今后隨時把發(fā)現(xiàn)的問題記下來，鼓勵他們到大自然中去發(fā)現(xiàn)、去探索。 (由于時間和空間的限制，我們不可能帶學生到大自然中去觀察，所以選擇了自然界各種圖片，讓學生帶著任務去觀察，給
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