sjc質(zhì)量手冊(cè)定稿1-資料下載頁(yè)

【摘要】錄序號(hào)名稱頁(yè)碼目錄1頒布令2授權(quán)令3公司概況4手冊(cè)管理5質(zhì)量手冊(cè)更改履歷6目的和范圍7目的7適用范圍7刪減說(shuō)明7引用標(biāo)準(zhǔn)7術(shù)語(yǔ)和定義7行業(yè)術(shù)語(yǔ)及定義7組織機(jī)構(gòu)圖8職責(zé)分配表9質(zhì)

2025-06-29 09:18

人教版生活與科技第1冊(cè)第二章第2節(jié)觀察物體1-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課觀察物體教學(xué)目的：1用五種感官觀察物體的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣；在活動(dòng)中能認(rèn)真仔細(xì)去感受。2初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認(rèn)物體的能力。3了解各感官能觀察到物體的那些特性，了解保護(hù)和正確使用感觀的方法。教學(xué)重點(diǎn)：初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認(rèn)

2024-12-09 00:15

第4節(jié)噪聲的危害和控制練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】噪聲的危害和控制1．下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康B．樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C．樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循D．樂(lè)音有時(shí)可能是噪聲【答案】B【解析】樂(lè)器在不按要求彈奏時(shí)，發(fā)出的聲音可能成為噪聲。優(yōu)美的樂(lè)曲如果妨礙他

2024-12-08 08:12

菱形性質(zhì)教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】菱形第一課時(shí)菱形的性質(zhì)拉薩八中李霞霞教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解菱形的定義，掌握菱形特有的性質(zhì)2、了解菱形再生活中的應(yīng)用，能根據(jù)菱形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3、理解菱形的面積公式，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算菱形的面積過(guò)程與方法；1、通

2024-11-24 19:36

認(rèn)識(shí)角教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】1《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)64-65、頁(yè)的例題,“試一試,第65-66“想想做做”第1-4題。教學(xué)目標(biāo):情境認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2讓學(xué)生經(jīng)歷做角,知道角有大小,會(huì)用重疊的方法比較角的大小。,

2024-11-24 18:00

10勸學(xué)教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】10勸學(xué)教學(xué)目的一、使學(xué)生了解荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述，明確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)必須“積累”、“堅(jiān)持不懈”和“專心致志”的道理。二、掌握積累12個(gè)文言常用實(shí)詞：勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用，3個(gè)文言常用虛詞：于、者、而，6個(gè)古字通假字：有(又)、暴(曝)、生(性)、輮（

2024-11-28 23:19

11過(guò)秦論教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】11過(guò)秦論一、教法建議【拋磚引玉】1.這是千古名篇，無(wú)論從語(yǔ)言上，還是結(jié)構(gòu)上，文采上，都是一篇典范的議論文，除課本要求的背誦以外，其他部分也要熟能成誦。2.學(xué)習(xí)本文修辭手法的運(yùn)用，體會(huì)本文論證語(yǔ)言的特色。3.了解本文常見(jiàn)文言句式，提高文言文的閱讀理解能力。4.體會(huì)本文巧妙的巧思，縝

2024-11-28 23:17

交城山教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】交城山教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱山西民歌《交城山》。2、能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)這首民歌的感受，并學(xué)著用do、re、mi、sol、la五個(gè)音哼唱成短曲。3、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。4、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生流暢地演唱歌曲。

2024-12-09 00:54

足球課教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】授課內(nèi)容1學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)2發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)：耐力教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)教授腳內(nèi)側(cè)踢、停球的基本技術(shù)使學(xué)生基本掌握踢停球技術(shù)2通過(guò)各種類型的變速跑發(fā)展學(xué)生的體能及身體素質(zhì)3通過(guò)比賽讓學(xué)生合理運(yùn)用所學(xué)到的基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的比賽意識(shí)重點(diǎn)支撐腳站位難點(diǎn)腳型固定程序時(shí)間內(nèi)容

2024-11-26 23:46

摘果子教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂(lè)節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一

2024-12-09 11:01

貝殼之歌教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217貝殼之歌教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》，能隨樂(lè)律動(dòng)，感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中，感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：有表情

2024-12-13 16:34

中班音樂(lè)教案-1-資料下載頁(yè)

【摘要】中班音樂(lè)教案 中班音樂(lè)教案篇1 　　一、活動(dòng)前的思索 　　《認(rèn)識(shí)你呀真高興》是中班《綜合活動(dòng)叢書(shū)》“我們都是好朋友”主題下的一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，我仔細(xì)分析了教參，發(fā)現(xiàn)這首歌的歌詞簡(jiǎn)單好記又容易...

2024-12-06 03:00

第1節(jié)質(zhì)量教案1-免費(fèi)閱讀

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