【正文】 很多時(shí)候都不太會(huì)表達(dá)對父親的愛，在這個(gè)繪本閱讀中，我們讀作者對父親的愛，學(xué)習(xí)作者對父親愛的表達(dá)。師：其實(shí)書中描繪的這位爸爸，無論是強(qiáng)壯、神奇、幽默、快樂等，在作者眼里都是非常了不起，之所以這樣，是因?yàn)榘矕|尼布朗深深地愛著自己的爸爸。師：你們看，爸爸和誰一起唱歌？師：所以作者這樣說——（多媒體）也是個(gè)了不起的歌唱家。師：爸爸游泳的技術(shù)怎么樣？師：再來看看，爸爸還會(huì)有什么變化。（3）他可以從月亮上跳過去 師：月亮掛在哪里（天空），看來他真的跳得很高，高過月亮，真厲害；師：看，還有什么是爸爸不怕的？（3）還會(huì)走高空繩索（不會(huì)掉下去）。，體驗(yàn)讀圖畫書的樂趣，培養(yǎng)觀察、表達(dá)、想象能力。注意，圖畫書不光是用文字在講故事，圖畫也能說話呢！師：好好瞧瞧這位爸爸，他給你留下什么印象。師：是啊，我爸爸真的很棒。）（6）我爸爸真的很棒！這樣的爸爸你喜歡嗎，那就驕傲地夸夸他——我爸爸真的很棒：師：你們瞧——（出示課件），我爸爸像房子一樣高大，師：我爸爸高嗎，你從哪里看出來？師：我爸爸真好。怎么故事讀到這個(gè)，此時(shí)的爸爸給你留下什么印象？孩子們，故事講完了，剛才我們是一頁一頁地讀（貼出去）故事，但是讀書除了這樣一頁一頁看，還要懂得整本書的讀，想想哪些畫面，哪些語言給你留下深刻的印象。孩子們，讓我們也插上想像的翅膀，動(dòng)筆把心目中爸爸的模樣畫下來，送給爸爸作為感謝的禮物，好嗎？下課！第二篇：公開課中班繪本我爸爸中班繪本：我爸爸執(zhí)教者：周青設(shè)計(jì)意圖：中班是語言表達(dá)能力發(fā)展最快的年齡段，詞匯量也在這個(gè)階段建立。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：每個(gè)人都有爸爸，你喜歡爸爸嗎？說說你的理由。，所以他送了一幅畫給爸爸，我們一起看看。要完成這一過程，教師自身要真正走進(jìn)文本，理解故事，對“我爸爸”產(chǎn)生感同身受的情感，樹立起孩童時(shí)期爸爸在我們心目中的高大形象，那是孩子對父母的極端的尊重和崇拜。讓孩子在做一做，猜一猜，想一想中極大激發(fā)了孩子的興趣，欲罷不能。繪本我爸爸讀后感1繪本對于學(xué)前期的幼兒來說是必不可少的，尤其是對低齡段的幼兒來說?？墒窃俳又?，爸爸背后的墻上貼著一幅畫著“太陽”的畫，從稚嫩和簡單的描繪中，可以看出這是出自孩子之手，這難道是作者在暗示我們：爸爸在我的印象中，就像太陽一樣溫暖？再往后看，圖文并茂的描繪了一幅“他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕”，爸爸叉著腰，大野狼正灰溜溜地往外走，門上的太陽呼應(yīng)了前面墻上的太陽。（永遠(yuǎn)愛我）”，爸爸把“我”緊緊地?fù)г趹牙?，這是一幅多么溫馨的畫面，從畫面中，我仿佛能感受到濃濃的父愛。這個(gè)故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛的爸爸。他自學(xué)成才學(xué)會(huì)了各種泳姿。連媽媽也忘了，媽媽都快急死了。我爸爸真的很棒，我上小學(xué)的時(shí)候，是他給我教的打字，我覺得我爸爸是世界上最厲害的爸爸，上幼兒園過父親節(jié)的時(shí)候，有一個(gè)小活動(dòng)，我爸爸就是因?yàn)橄胱屛业玫谝幻?，就爭取得第一名，最后，我真的得了第一名。我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，我欺負(fù)了妹妹，他總是嚴(yán)肅的批評我。我敬佩這位爸爸，他的本領(lǐng)很多，而且很愛他的孩子。我很愛我的爸爸。小朋友，你們玩過醫(yī)院游戲嗎?醫(yī)院里面都有哪些人? 對主要角色逐個(gè)討論，他們要做哪些事情? 玩醫(yī)院游戲時(shí)，你喜歡扮演什么角色?為什么? 1 過渡語(出示大書封面)今天我們要讀的故事，名字叫《我要當(dāng)醫(yī)生》，里面也有兩個(gè)小朋友在玩醫(yī)院游戲。莎莎現(xiàn)在在給誰看病?她這次又讓毛毛干什么? 毛毛是怎么回答的?他現(xiàn)在的表情是怎樣的? 你覺得莎莎會(huì)怎樣回答? 過渡語:我們來一起看看我們猜得對不對。梳理故事主要情節(jié)。莎莎是怎么回答的?這次她又讓毛毛給誰包扎?(4)第11頁 教師指讀文字。二、圖文共讀，理解沖實(shí)的起因、發(fā)展與結(jié)局。理解毛毛的心情及其變化。繪本我爸爸讀后感10讀了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很愛孩子。爸爸說，以后還要領(lǐng)我們?nèi)ジ嗟牡胤酵妗Ｋ呛軔畚?，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。小孩子、媽媽和爸爸都是一家人，自從救了他們?nèi)胰?，就一起都快樂的生活起來了。我相信我和爸爸能越跳越好。爸爸也?jīng)常逗我開心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。仔細(xì)想一想，為什么作者要用大野狼來進(jìn)行對比呢？可能因?yàn)樗呛⒆觽兪煜さ膭?dòng)物，能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩