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正文內(nèi)容

不走尋常路——古詩(shī)教學(xué)秋思(完整版)

  

【正文】 一次對(duì)教案細(xì)節(jié)進(jìn)行打磨,殫精竭慮?!闭Z(yǔ)言單薄、感情單調(diào),完全感受不到詩(shī)人“意萬(wàn)重”的內(nèi)心世界。通過(guò)討論,一致認(rèn)為古詩(shī)教學(xué)要注重朗讀、釋義、領(lǐng)悟、拓展等策略。因此,能成為其中的一員我是幸福的。因此,我想說(shuō),磨課千遍也不厭倦。語(yǔ)文課的出彩,不能局限于外在的華麗,我們要挖語(yǔ)文自身應(yīng)有的實(shí)質(zhì),不能浮于表面,流于形式。課后進(jìn)我們緊鑼密鼓地進(jìn)行第二次研磨,大家提出課上存在的問(wèn)題:如:學(xué)生對(duì)古詩(shī)的朗讀缺乏一種策略,雖然能讀出前四后三的節(jié)奏,但并不能讀出古詩(shī)詞的聲韻之美。還引來(lái)了美女蔣美媛老師的積極參與,再次,表示感謝!要為了突出難點(diǎn),化難為易,我們決定將原重點(diǎn)品味“又開封”改為著重品味”意萬(wàn)重”,引導(dǎo)練筆的方向也做了大膽的改變。當(dāng)然有時(shí)間,還要從一首古詩(shī)教學(xué)中跳出來(lái),去研讀詩(shī)人,去研讀詩(shī)人的其他詩(shī)詞。這代價(jià)有時(shí)會(huì)是巨大的,也注定了我們的同伴換了又換。沿著別人的道路而行固然容易,但結(jié)果卻極易變得平庸;不走尋常路,雖然危險(xiǎn)與苦頭可能會(huì)翻倍,但當(dāng)你走過(guò)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已不是尋常人。我的人生因此不同,多姿多彩!平湖市城關(guān)中學(xué)初二:黃濤第四篇:不走尋常路作文解題真題回放周杰倫不走尋常路,成為一代偶像,引領(lǐng)青春風(fēng)尚;蔡偉不走尋常路,十年磨一劍,走上成才之路。本文題順應(yīng)了學(xué)生的這一心理實(shí)際,重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展??偟膩?lái)說(shuō),就學(xué)生的實(shí)際而言,本次中考命題有點(diǎn)超前,如果把全命題改為話題作文或“不走 路”的半命題作文是不嘉興卷:“不走尋常路”我們的孩子“雖然喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性,渴望成熟、獨(dú)立,但大部分都是傳統(tǒng)意義上的好孩子、乖孩子,他們從幼兒園到小學(xué)再到初中,生活經(jīng)歷基本上走的都是尋常路。從學(xué)生寫作的實(shí)際看,“不走尋常路”促動(dòng)了學(xué)生“不尋常”思考。在文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的表述上,我們是否能針對(duì)自己選擇的文體特點(diǎn),匠心獨(dú)運(yùn)。因此,以“不走尋常路”為題作文,從大處講,緊扣改革開放30年,我國(guó)所走過(guò)的不同尋常的道路;從小處言,也為開始自我人生設(shè)計(jì)的初中畢業(yè)生提供了話題。后唐代追封為“孝烈將軍”,設(shè)祠紀(jì)念。勾踐為什么能成功呢?就在于它不像平常人的心境,在國(guó)家失敗后失心喪氣,在強(qiáng)國(guó)面前,他懂得做小伏低,他自戰(zhàn)敗后,時(shí)刻不忘會(huì)稽之恥,忍辱負(fù)重,有堅(jiān)毅的恒心,不斷等待時(shí)機(jī)。他在失敗后,走上了臥薪嘗膽,等待時(shí)機(jī)這條路,最終吳國(guó)被越國(guó)滅。她是中國(guó)古代的巾幗英雄,這樣評(píng)價(jià)她不夸張,他的忠孝節(jié)義,代父從軍,擊敗入侵傳承千古,她是一名女子,應(yīng)該在家相夫教子,但他她卻選擇了一條出國(guó)征軍的路,她作出了中國(guó)古代女子所不能獲得的成就,她提出了三條嫁夫誓言,可表現(xiàn)出她思想的開放與大膽。(南湖區(qū)教研室查杰慧)第五篇:周朋《不走尋常路》學(xué)生姓名:周鵬學(xué)校名稱:安徽省蕭縣中學(xué) 年級(jí)和班級(jí):高一(27)班 指導(dǎo)老師:李凌會(huì)聯(lián)系電話:*** 作文題目:高中組第一題本人承諾:我承諾本篇作文屬本人原創(chuàng)不走尋常路條條大路通羅馬,選擇一條不尋常的路,走出別樣的人生??傊?,我們是否有勇氣有能力,走出一條不尋常的路!從學(xué)生生活的背景來(lái)看,以“不走尋常路”為題作文完全貼近學(xué)生生活,讓他們?nèi)巳擞性捒烧f(shuō)。比如:中國(guó)不走尋常路,改革開放30年,實(shí)現(xiàn)了民族騰飛; 3次參加高考的馬云不走尋常路,放棄大學(xué)教師的鐵飯碗選擇下海,終于打造出了一個(gè)震撼世界的阿里巴巴王國(guó)……把
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