一年級(jí)下學(xué)期經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。五月份１、活動(dòng)“跳繩”展評(píng)。建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作通過(guò)校信通、家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。三、主要措施、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的古詩(shī)欣賞練習(xí)。有人可能會(huì)說(shuō)，古代詩(shī)詞意義深刻，幼兒難以理解，如何能起到提高幼兒語(yǔ)言能力的作用呢？其實(shí)，兒童的語(yǔ)言能力不是一朝一夕就能提高的，他們是在潛移默化中受到感染的，從而表現(xiàn)出他們的能言善辯。根據(jù)季節(jié)的變化主要以秋天、冬天古詩(shī)為重點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)如：詠雪等，、引導(dǎo)會(huì)一些平時(shí)喜聞樂(lè)見(jiàn)的、易學(xué)易記的、朗朗上口的古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。學(xué)習(xí)古詩(shī)對(duì)提高小朋友語(yǔ)言能力、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力大有益處。該生即指定為一周的誦讀班長(zhǎng)。讀經(jīng)的孩子絕不會(huì)變壞；最好的語(yǔ)文教育——讀經(jīng)；讀經(jīng)后的學(xué)生語(yǔ)文能力大增，閱讀課文速度加快，課文理解力增強(qiáng)。想方法多聽(tīng)多念。具體目標(biāo)：①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。背誦是一種很好的教育管理方法，背誦可以定心養(yǎng)性，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注神情。多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)法。每天由值周班長(zhǎng)領(lǐng)誦。有人可能會(huì)說(shuō)，古代詩(shī)詞意義深刻，幼兒難以理解，如何能起到提高幼兒語(yǔ)言能力的作用呢？其實(shí)，兒童的語(yǔ)言能力不是一朝一夕就能提高的，他們是在潛移默化中受到感染的，從而表現(xiàn)出他們的能言善辯。三、主要措施、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的古詩(shī)欣賞練習(xí)。在有限的兒童期，我們?yōu)楹⒆舆x擇優(yōu)美的古詩(shī)，采取重復(fù)誦讀的方式，讓孩子大腦產(chǎn)生印刻。組織學(xué)生觀看古詩(shī)錄象，以此來(lái)培育學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生性情。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。四、管理措施常規(guī)教育從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、工作安排二月份：制定新學(xué)期計(jì)劃，使日常工作走上正規(guī)。比一比、畫(huà)一畫(huà)，組織各班級(jí)制作手抄報(bào)，美化黑板報(bào)，宣傳欄。三、活動(dòng)基本原則：直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。，要多多鼓勵(lì)。4．設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。懂得知識(shí)越多，我們的人生就越豐富。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，班上 的小朋友在古詩(shī)的學(xué)習(xí)與誦讀中都有有種“你追我趕”的勁頭。身心的愉悅為課堂學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一個(gè)良好的接受、參與、探究的學(xué)習(xí)心境。總之，從小讓孩子直面古詩(shī)文，誦讀古詩(shī)文，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。古詩(shī)文朗朗上口，頗有韻味，學(xué)生誦讀起來(lái)易上口，易入心，有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子邊玩邊背，路上背、吃飯、睡前也背，無(wú)形中在訓(xùn)練他們的記憶和專(zhuān)注力。而對(duì)于天真可愛(ài)的孩子們來(lái)講，圖書(shū)的意義不僅僅在于吸取知識(shí)，它還是孩子們最忠實(shí)的伙伴、最敬業(yè)的老師、最開(kāi)心的回憶。5．定期舉行一次誦讀擂臺(tái)賽，評(píng)選 “誦讀大王”、“誦讀能手”或“誦讀之星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。
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