【正文】 在家長會上語文老師的發(fā)言稿2各位家長：大家好！我是高二（3）班和（5）班的語文老師，和兩個(gè)班的一百多學(xué)生相處已經(jīng)一年多了。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的肚量，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點(diǎn)兒小事就鉆了牛角尖。有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，避免不必要的誤解及麻煩。小學(xué)生很容易分心。我們更應(yīng)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中的情感智商的培養(yǎng)。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。還有，背誦課文家長簽過字了，可是在我面前過關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴(本學(xué)期的背誦課文是逐個(gè)單獨(dú)過關(guān))。我們允許個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問題。對于閱讀能力缺乏的同學(xué)，作文就更是難于上青天了。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的在家長會上語文老師的發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。三年級開始，除了掌握基礎(chǔ)知識以外，開始有一些比較活的題目，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，同時(shí)課上的許多知識點(diǎn)不僅要聽懂還要及時(shí)復(fù)習(xí)，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，這也是我要求學(xué)生做課堂筆記的原因(結(jié)合試卷上的按課文內(nèi)容填空)。改作業(yè)，沒有老師督促，就記不得，改的時(shí)候，老師不在面前，他就改正不完。在生活上，父母對孩子是關(guān)懷備至。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒自己什么事情了。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育，普及教育，只要學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度沒問題，也就差不到哪里去。請你給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方，一坐下來，就開始做作業(yè)了。任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。我們要培養(yǎng)孩子的肚量。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。語文是博大精深的，需要長期的積累，并不是好多人認(rèn)為的那么容易。因?yàn)楦咭桓叨恼Z文教學(xué)，時(shí)間上相對比較寬松，而將好多專項(xiàng)知識和模擬訓(xùn)練集中在高三的做法，既使高三以前的大量寶貴的時(shí)間沒有得到很好的利用，又無法使專項(xiàng)知識和模擬訓(xùn)練落到實(shí)處。二是絕不拖堂。每天五點(diǎn)多起床，晚上十點(diǎn)多回家或者宿舍，每天在校時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)。方法好了，就會起到很好的作用，反之，則會適得其反。這樣，既讓學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤，又提高了表達(dá)能力。錯誤什么時(shí)候都是錯誤，如果得不到及時(shí)的糾正，以后以許就是致命的。謝謝大家。他們讓我笑，惹我生氣，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別之際，讓我依依不舍……孩子們在長大，我為他們高興，馬上就步入中學(xué)了，面對全新的環(huán)境，不太一樣的學(xué)習(xí)方式，再加上進(jìn)入青春期，生理心理各方面的變化，需要我們做家長的付出更多的耐心和細(xì)心，多留點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下我們的孩子。一、期中考試情況分析這次期中考試，從語文學(xué)科來看，總體情況還是比較不錯的。二、今后努力的方向?qū)τ谡Z文，我們主要要從三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫作也就不成問題了。我們的目標(biāo)是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生。本學(xué)期開學(xué)后，對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生寫字都有所進(jìn)步。我非常理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。我想每天抽出3040分鐘，還是可以的。沒什么，別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會兒書。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮貌。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要，以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？傊囵B(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你再注意看看他的表現(xiàn)。如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對孩子的作業(yè)，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。在聽的過程中接受或篩選有用信息。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，我們知道杰出的人才都愛讀書。(習(xí)慣好的：許可歆、王易凡、孔漢文等)最后，希望我們攜手把孩子培養(yǎng)成有用之才!第二篇：語文老師在家長會上的發(fā)言稿?幾乎每個(gè)家長都希望自己的孩子以后能上重點(diǎn)高中、高中重點(diǎn)班、以至于大學(xué)。語文學(xué)習(xí)將成為現(xiàn)代化人們的生活和生命中最重要的基礎(chǔ)部分，成為提高人們學(xué)習(xí)生活水平生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。另外，家長還要配合教師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆。也就是說語文成績的突出是孩子長期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。但要回答得在行在理就不是那么容易了，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場上加以解釋往往是不對的。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語文素質(zhì)高的人，那還用擔(dān)心中考、高考中不會取得好成績嗎？第三篇：語文老師在家長會上的發(fā)言稿語文老師在家長會上的發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先自我介紹一下，我是這個(gè)班的語文老師，很高興和您相識，我也十分愿意和您一起教育您的孩子，希望他們健康成長。鞏固復(fù)習(xí)（字、詞、作家作品、要求背誦的課文、課上老師所講的課文里的知識）。因此我們建議讀《讀者》、《意林》、初中版《語文報(bào)》這類短小精悍的。除了做到剛才說到的日復(fù)習(xí)外，每周要有周復(fù)習(xí)。一個(gè)媽媽去開家長會，結(jié)果老師告訴這個(gè)媽媽，他的孩子全班最差，最多坐三分鐘就會分心。一位同學(xué)他有一定的上進(jìn)心，就是總是不太守紀(jì)律。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。現(xiàn)在，我們大多家庭中有電視、電腦，還有的設(shè)有麻將桌。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。希望我的發(fā)言能引起家長對孩子語文學(xué)習(xí)的重視。你只需看著成績單，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上課的，怎么做作業(yè)的。我們的米哪里來——讀書，只有多讀書才能寫出好文章來。我認(rèn)為這7門課中，語文考A+是很難的。只有讓孩子喜歡、尊敬老師了，他才會喜歡老師教的課，才可能學(xué)好這門課，才可能在考試中拿高分！希望在今后的教學(xué)中能及時(shí)與各位家長溝通，讓我們共同教育孩子，讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步！謝謝！。語文是個(gè)慢功夫，靠的就是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。看電視，也是獲取知識提高認(rèn)識的一個(gè)途徑。今年的中考，語文試卷已由120分改為150分，其中默寫25分，作文60分；取消了選擇題（取消的好啊，這樣就不再存在碰運(yùn)氣的可能性了）；增加了課外文言文的閱讀理解（以前只有課內(nèi)文言文的閱讀理解）。本次考試，試卷滿分為120分。身體力行，做孩子的榜樣尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。我們也了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。家長常常與老師聯(lián)系，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對孩子的思想動態(tài)及時(shí)有調(diào)整教育方式，學(xué)校、家庭和社會立體的教育空間，使孩子健康地成長。一段時(shí)間后，他就能管理好自己，成了遵守紀(jì)律的好孩子。孩子非常興奮。以上就是我的個(gè)人見解，謝謝各位家長朋友的傾聽。因此您要給孩子制定讀書計(jì)劃。（需要熟讀課文，完成字、詞、作家作品的學(xué)習(xí)，對字詞要做到會認(rèn)會寫會解釋，對作家作品要識記關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)在我就向您介紹一下我們語文學(xué)習(xí)的有關(guān)情況：語文學(xué)習(xí)大體包括三個(gè)方面：第一基礎(chǔ)知識（其中包括字詞句、背誦積累、語言表達(dá)等幾個(gè)方面），第二閱讀、第三寫作。說起時(shí)間，一定要擠，一天哪怕有10多分鐘行，積少成多。在學(xué)校有限的語文課堂上要想實(shí)現(xiàn)語文成績的突出無論從內(nèi)容的豐富還是時(shí)間的充裕兩方面考慮都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠達(dá)到的。到今天，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并要求會背29段課文了。