人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)稅率學(xué)科滲透法制教育教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 數(shù)學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)和解決簡單的實(shí)際問題的能力，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。第二十二條 學(xué)校每年至少舉辦一次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有條件的，還可以有計(jì)劃地組織學(xué)生參加遠(yuǎn)足、野營、體育夏（冬）令營等活動(dòng)。（2）、滲透法制內(nèi)容：（1）《全民健身?xiàng)l例》 第二十一條 ??學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生在校期間每天參加1小時(shí)的體育活動(dòng)。（2）了解家里的儲(chǔ)蓄情況，了解我國最新的儲(chǔ)蓄利率的信息。（1）李老師為某雜志審稿，得到300元審稿費(fèi)。（2）練習(xí)：出示教材第10頁“做一做”。（1）自學(xué)教材第10頁，明確納稅的意義。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。（2）《中華人民共和國稅收征收管理法》第四條 法律、行政法規(guī)規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人為納稅人。在計(jì)算稅率的過程中，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，提高解決問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：理解稅收時(shí)的專有名詞，理解稅率的含義。【設(shè)計(jì)意圖】通過圖片展示，課前信息的收集和交流，引導(dǎo)學(xué)生理解依法納稅的意義和重要性。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元？①讀題，說說“營業(yè)額的5%”是什么意思？這里的5%就是指的是稅率。③集體交流反饋，知道在這種情況下有如下關(guān)系成立：（總收入－免征收部分）稅率＝個(gè)人所得稅（3）對(duì)比兩道題，了解稅收的算法各不相同，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計(jì)算。③對(duì)比兩題，看看兩種交稅方式有什么不同，想想計(jì)算時(shí)要注意什么。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)眾數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)眾數(shù)的意義。下面是20名候選隊(duì)員的身高情況（單位：m）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為參賽隊(duì)員身高是多少比較合適？根據(jù)題意，滲透法制教育（1）啟發(fā)式提問：同學(xué)們，你知道這個(gè)題目的意思與我國的哪部法律中的規(guī)定有關(guān)嗎？請(qǐng)給大家分享一下。平均數(shù) 中位數(shù) 還是其 它（說出自己的理由）比較數(shù)的大小，擇優(yōu)。課外作業(yè)：完成同步練習(xí)。了解增值稅、營業(yè)稅、增值稅學(xué)習(xí)什么是應(yīng)納稅額、稅率并導(dǎo)出相應(yīng)公式。她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？ 天天酒店第一季度的營業(yè)額按5％繳納營業(yè)稅，稅后余額是171萬元，天天酒店第一季度納稅多少萬元？ 四．小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？第四篇：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案（最終版）2015年春季學(xué)期六（11）班數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案德江一小 李紅教學(xué)課題：比的意義 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生理解比的意義，掌握比的各部分名稱，能正確地讀、寫比，并會(huì)正確地求比值。1． 教學(xué)比的意義。D、不論是長和寬的比還是寬和長的比，都是兩個(gè)長度的比，比的兩個(gè)量是同類的量。2． 教學(xué)比的寫法、比的各部分名稱比的寫法。完成課本“做一做”第1題。二、交流共享，也有人下車。大家還有不一樣的方法嗎？根據(jù)學(xué)生的回答板書算式：34+18—15或34—15+？同桌之間說說你是怎樣口算的？ 解答正確嗎？可以用什么方法檢查？三、反饋檢測“想想
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