【正文】 行機制與后勤保障機制，尤其是后勤管理工作成效顯著，有利地將學(xué)校推上了特色化發(fā)展道路。學(xué)校還拿出專項資金，為在這些活動中取得較好成績的青年教師發(fā)放獎品，極大的提高了青年教師苦練教學(xué)專業(yè)技能的熱情。***主任、***主任分別作了《傳統(tǒng)與創(chuàng)新模式比較 低效與高效原因剖析——淺議有效教學(xué)模式》、《教育科研課題的研究》的講座；***老師代表語文組組向大家介紹了如何有效開展有效教研活動的經(jīng)驗；***校長就如何上一節(jié)高效課談了自己的切身體會。為打造高效課堂提供了生動、鮮活的教學(xué)案例，整個過程做到有計劃，有落實，有評價，有獎勵，有反思。（4）自主聽課。，優(yōu)化教法。隱形準(zhǔn)備（重難點的確定、時間的合理分配、課堂提問、教學(xué)方法的設(shè)計等）采取集思廣益，博采眾長的方式，提高實效。以教研組為單位定時間活動，由分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長主持。年級管理上，繼續(xù)實施年級負責(zé)制，加強教學(xué)過程的管理與督促。學(xué)校先后制定了《**中學(xué)貫徹實施六嚴方案》、《**中學(xué)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間的規(guī)定》、《**中學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)制度》，嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，做到了開齊開足規(guī)定的課程、節(jié)假日不補課、保證學(xué)生在校時間不超規(guī)定、體育活動時間符合要求、寄宿生晚自習(xí)教師不講課。，合理規(guī)劃發(fā)展。為保證課程落實，我們堅持課表上墻、分發(fā)到人。2011年學(xué)前教育督導(dǎo)匯報材料沈平幼兒園 第三篇：視導(dǎo)匯報材料（模版）強化過程管理 構(gòu)建高效課堂——**中學(xué)迎接縣教學(xué)視導(dǎo)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，歡迎大家來到我們**中學(xué)檢查指導(dǎo)工作。幼兒園首次定為專項督導(dǎo)，學(xué)校里、園里上上下下都相當(dāng)重視。第二篇：視導(dǎo)匯報材料視導(dǎo)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，歡迎蒞臨幼兒園檢查指導(dǎo)工作。此舉得到家長的廣泛贊譽。一?？荚嚭竺课唤處煂懴鲁兄Z書，中考成績力爭有所突破。齊心協(xié)力，共同做好心理障礙生的疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)健全人格，促其健康成長，共同搭建最有利于學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)的平臺，使更多的學(xué)生考取高中。（一）界定尖子生，促其沖擊高中“小班”。特別是投資2萬元購臵一體機，改變了以前手工印刷的落后現(xiàn)象，減輕了教師負擔(dān)。第一篇：2014視導(dǎo)匯報材料凝神聚力抓備考，奮力跨越求突破——磚埠中學(xué)2014年教學(xué)工作匯報九年級一?？荚囄倚Ｉ仙?個名次。二、營造備考氛圍我們從以下幾個方面來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性：（一）學(xué)生誓詞學(xué)生每天晨讀前宣讀誓詞。要求各任課老師對尖子生進行全面培養(yǎng)提高，凡尖子生的試卷要求面批，面授輔導(dǎo)，及時指出存在問題，幫助其分析原因，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)上“激情似火”，心態(tài)上做到“心靜如水”。（五）嚴管雙差生，促其遵規(guī)守紀(jì)，以保障良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生、家長也對全體九年級任課教師評價較高。（六）把職業(yè)招生給復(fù)習(xí)帶來的沖擊降到最低。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過園里教職工的不懈努力，幼兒園各項工作取得了較好的成績。我們在平時就收集各種資料，將常規(guī)的檔案整理成型。我?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生656人。值日領(lǐng)導(dǎo)下年級核查，定期調(diào)查學(xué)生，以保證嚴格按課表上課。學(xué)校建立健全專用教室，還將于10月份新建微機教室一口。學(xué)校每學(xué)期還通過學(xué)生問卷調(diào)查、師生座談等方式，調(diào)查了解在教學(xué)過程中存在的問題，以便及時整改。一是管好兩支隊伍：班主任隊伍和教師隊伍，重工作紀(jì)律教育和工作行為的規(guī)范。集中教研的模式可歸納為：課例—問題的模式。我們的切身體會是課堂是否有效，隱形教學(xué)準(zhǔn)備起著至關(guān)重要的作用。（1）管理人員聽督查課。我們要求全體教師都要進行合理的“自主聽課”安排，要求教師根據(jù)安排自選聽課學(xué)科與對象，每周不少于兩節(jié)，聽課記錄由年級主任簽字確認，以防止虛假聽課。深化了高效教學(xué)的理念，推動了高效教學(xué)的進程。豐富的講座內(nèi)容對構(gòu)建高效課堂具有較強的指導(dǎo)性和針對性，令人信服，同時起到了典型引路的示范作用。2009年語文、英語、美術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)技能比賽中，我校有10人獲縣級獎；2人獲市級獎。學(xué)校嚴格按照方案預(yù)定的步驟開展工作，自主發(fā)展規(guī)劃取得了階段成效，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)效益逐年提升，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致認可。為了發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)教育，體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的思想，我校作了積極的嘗試。目前學(xué)?，F(xiàn)有的研究課題偏少，高層次的課題更是存在較大的提升空間，我們將在今后的工作中加大力度。經(jīng)過全校師生不懈努力，學(xué)校連續(xù)多年在教育局目標(biāo)考評中穩(wěn)居同類學(xué)校前三名位置。落實行動，防患未然。在檢查和預(yù)防方面，學(xué)校安排后勤電工對每間教室、辦公室、宿舍的線路和大功率電器進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。好多位教干除了做好自己的分管工作外，還擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)。利用周前會和政治學(xué)習(xí)時間，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、省“五嚴”規(guī)定、《區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令》等法律法規(guī)及相關(guān)文件，樹行業(yè)正氣，展教師風(fēng)采。規(guī)范收費，提高群眾滿意度。學(xué)校為班主任訂閱了《班主任之友》雜志、班級管理等書籍，讓班主任了解班級管理的方法和技巧，讓理論和實際相結(jié)合，從而使全校的班級管理向更高的臺階邁進。通過不懈的努力，在教育局和文明辦組織的“未成年人文明禮儀風(fēng)采大賽”中，我校的2名老師和5名同學(xué)從知識競答、微視頻展示、情景劇三個環(huán)節(jié)，代表陸集中心學(xué)校獲得了區(qū)特等獎，隨后代表區(qū)參加市決賽獲得了第二名的好成績。教師針對學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的波動，定期到學(xué)生家進行家訪，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。即：帶好一門學(xué)科、上好一節(jié)示范課、管好一條線、抓好一個年級、搞好一個專題研究、轉(zhuǎn)化一個差異生。注重細節(jié)，狠抓常規(guī)管理。（1）組織學(xué)習(xí)，理論引導(dǎo)。結(jié)合區(qū)教研室“優(yōu)化月”活動，我校組織首屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽活動，開展課堂大比武、大練兵活動，向課堂要效益?；顒哟龠M全體教師大幅度提升業(yè)務(wù)水平，一批中青年骨干教師脫穎而出：閆繼榮、劉敏、薛紅、王義凡、張華軍、王金俠、孫玲玲、白愛菊、卓春華、劉海燕、黃艷等老師在各類活動比賽中多次獲獎。本學(xué)年，我校教科研成果較為豐碩：共有兩項省級規(guī)劃課題、三項市級課題、五項區(qū)級課題立項，一項市級課題、3項區(qū)級課題圓滿結(jié)題。我校是宿遷市校園文化建設(shè)特色學(xué)校，學(xué)生社團活動是我校全面貫徹教育方針，加強校園文化建設(shè)的重要陣地，是加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)、展示素質(zhì)教育成果的重要平臺，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營造、學(xué)校獨特文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。目前榮獲了宿遷市體育教育特色學(xué)校。研究制定創(chuàng)建工作具體實施方案，制定學(xué)校獎懲方法、督查辦法，所有創(chuàng)建工作認真對照指標(biāo)實施，責(zé)任落實到人，各科室之間密切配合，通力合作，推動創(chuàng)建工作更好更快完成。加強政治學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。參加學(xué)習(xí)的老師回來寫出學(xué)習(xí)心得。精心設(shè)計教案。努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。（1）“四個統(tǒng)一”既統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一階段測試。體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)水平。“十一”長假期間，我們組織教師對學(xué)生進行家訪，了解學(xué)生的假期生活和學(xué)習(xí)，入冬以來，我們又利用晚上的時間，組織初三班主任、教師進行家訪，了解學(xué)生晚上在家學(xué)習(xí)的情況，贏得了學(xué)生家長、社會的贊譽。成立了學(xué)校課程管理委員會，《制定了學(xué)校課程管理辦法》。要充分利用本地資源，充分發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，加強教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制。當(dāng)學(xué)校和教師提供一流的教育服務(wù)使學(xué)生得到充分發(fā)展并感受教育的幸福。各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，也存在著很多不足。?chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造學(xué)習(xí)氛圍。注重認知、體驗、感悟等生活形式的統(tǒng)一，通過課程設(shè)計真正賦予學(xué)生生活意義和生命價值，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體，個體活動的主體和社會活動的主體。開展豐富的體育藝術(shù)活動，扎實的推進素質(zhì)教育。如養(yǎng)成習(xí)慣中的入學(xué)教育、自治自理教育、行為規(guī)范教育；分層次教學(xué)、等，促進了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，以及學(xué)生成績、各方面素質(zhì)的提高。（2）主備人提前一周準(zhǔn)備所主備的教學(xué)內(nèi)容，形成大體的教學(xué)思路、教學(xué)重難點。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，不斷提高。有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。學(xué)期初，制定了新老教師結(jié)對計劃。做學(xué)科的帶頭人，和老師們在同一平臺進行業(yè)務(wù)比賽。我們工作雖然取得一些成績，但是距離精細化管理還有不少差距，我們將進一步強化內(nèi)部管理，充分利用現(xiàn)代化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育。小學(xué)初中的排球均代表宿豫區(qū)參加市排球比賽。文學(xué)社團中有誦讀經(jīng)典興趣小組，美術(shù)社團有書法興趣小組，書法興趣小組又分硬筆、毛筆書法，有專業(yè)教師每周定時給予指導(dǎo)，極大地培養(yǎng)了學(xué)生書寫規(guī)范漢字的興趣，從而把漢字規(guī)范書寫變成學(xué)生自覺行為。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核方案，結(jié)合我校實際，制定了教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)考核細則，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核。本著“集體出智慧，個人再升華”的原則，要求個案有創(chuàng)新，教后有反思。根據(jù)初賽結(jié)果，每個教研組確定兩至三名教師參加校級決賽。（2）集體備課，合作生成。加強督查，發(fā)揮現(xiàn)代化效益。教師隊伍：實施“教師成長工程”，繼續(xù)開展“小師傅老徒弟”結(jié)對幫扶活動，由青年教師幫助老教師學(xué)習(xí)課件制作、進行網(wǎng)上教研、操作現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等。健全制度，確保管理實效。學(xué)校依托創(chuàng)建國家級少年宮為契機，成立文學(xué)、美術(shù)、體育、音樂四個社團，22個興趣小組。學(xué)校利用黑板報、手抄報、靠牌等多種形式對“八禮四儀” 和“社會主義核心價值觀”內(nèi)容進行宣傳；利用國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議，要求每位師生“爭做文明陸中人