【正文】 位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實(shí)的“教育工作者”。政治學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。突出德育工作重點(diǎn)、完善校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過程性評價機(jī)制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。學(xué)校將充分挖掘本校人才潛力，擔(dān)任輔導(dǎo)的教師要精心準(zhǔn)備好上課內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)。舉辦傳統(tǒng)的文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)等，豐富學(xué)生課余生活。各班應(yīng)結(jié)合實(shí)際開展靈活多樣的活動，以活動為載體對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)校要開展兩次大型文體活動，班、團(tuán)、隊(duì)要經(jīng)常開展各種小型活動，開展評定“文明班”、“文明寢室”活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義教育。繼續(xù)做好優(yōu)秀科研成果上報(bào)、評先、推廣工作，學(xué)校將在各級發(fā)表、獲獎的經(jīng)驗(yàn)文章匯編成冊，宣傳推廣。學(xué)校繼續(xù)扎實(shí)開展“有效性課堂教學(xué)”活動的“樹標(biāo)”、“學(xué)標(biāo)”、“達(dá)標(biāo)”的“萬人大練兵”活動。評選校級、推薦省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師。加強(qiáng)對黨員的教育，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力作好黨建“三級連創(chuàng)”工作，迎接省級檢查驗(yàn)收。配合相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境，各攤點(diǎn)出售商品要注意衛(wèi)生和安全，請法制專家做法制講座，提高法律意識。三、具體措施（一）以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行建全領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)，落實(shí)獎懲，做到分工明確責(zé)任落實(shí)，一旦出現(xiàn)了問題將追究直接責(zé)任人的責(zé)任。和學(xué)生、家長、教師、學(xué)校各部門簽定安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，要做到勤政務(wù)實(shí)，精誠團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹立整體意識、責(zé)任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。根據(jù)部頒大綱、計(jì)劃及全面推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，精心制作“兩表兩課”，開齊課程，開足課時。加強(qiáng)縣級教育科研項(xiàng)目兩個課題的研究，落實(shí)機(jī)構(gòu)、人員、分層實(shí)施措施、經(jīng)費(fèi)制度及獎勵措施，真正做到科研立校、科研興校、科研強(qiáng)校。注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。培養(yǎng)、教育學(xué)生的有“五愛”“五有”的思想道德品質(zhì)，爭做文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。（六）以大校園文化和特色學(xué)校建設(shè)為動力，創(chuàng)建市級校風(fēng)示范校，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮特長。二、總體思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識。強(qiáng)化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。三、工作要點(diǎn)及措施（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和黨建常態(tài)化工作，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)研究，注重教學(xué)反思，增進(jìn)學(xué)科教學(xué)觀摩交流，深入進(jìn)行教學(xué)課題研究。（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。（四）強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量。⑷、要加強(qiáng)學(xué)情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。加強(qiáng)對教研組和備課小組的考核，特別是備課小組的作用的發(fā)揮，形成更切實(shí)可行的考核細(xì)則。進(jìn)一步完善考試成績核算體系。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出學(xué)校精細(xì)化管理和課程改革以及教師素質(zhì)提高工作三項(xiàng)工作為重點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)校黨政班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。注重加強(qiáng)團(tuán)校陣地建設(shè)，適時指導(dǎo)初中建立學(xué)生會組織。以學(xué)生會、少先大隊(duì)為主體，在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生自治、自理的管理局面進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)出來，不斷提高德育工作水平。尊重學(xué)生的個性特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立以“激勵”為中心的德育管理機(jī)制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點(diǎn)，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負(fù)責(zé)”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認(rèn)識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習(xí)、管生活、管成才，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲人生。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉內(nèi)功，全面加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。中心校的校長、主任要負(fù)責(zé)中心校各分校的工作。教育和引導(dǎo)教職工不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、協(xié)作意識、憂患意識，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我與學(xué)校共榮辱”的主任翁意識。制訂切實(shí)可行的“傳、幫、帶”計(jì)劃，實(shí)行“導(dǎo)師制”，開展“一幫一”“結(jié)對子”活動。學(xué)校廣泛開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動，重點(diǎn)探索學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)。作業(yè)批改應(yīng)在激勵性評價機(jī)制的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。定期舉行不同課型（新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等）的課堂教學(xué)主題研討會，加強(qiáng)課堂反思，指導(dǎo)自身教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，深入開展陽光體育運(yùn)動，鞏固提高“33211工程”和校園集體舞成果。落實(shí)校務(wù)公開及民主管理工作，積極開展教職工評管工作。關(guān)心教職工的身體健康，組織教職工體檢工作。學(xué)校關(guān)工委要在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，積極探索新形勢下的學(xué)校關(guān)工委工作，充分調(diào)動社會各界的力量，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想教育工作。因此，我們要堅(jiān)持不懈地開展豐富多彩、多種多樣、富教于樂的活動。新的一年，學(xué)校關(guān)工委要繼續(xù)關(guān)心弱勢群體的基本生活，關(guān)心失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生的就學(xué)，包括發(fā)動和呼吁社會各界捐資辦學(xué)、捐資助學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生重返校園。2繼續(xù)在“三教整改”和民族團(tuán)結(jié)互助友愛共同發(fā)展上出經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)特色。其次，應(yīng)形成一個受特色辦學(xué)制約的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。（二）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色教育力爭取得突破。抓好特長教育活動，力爭成績有所突破。高一、高二級要認(rèn)真組織期中、期末考試和階段性檢測，高三級要認(rèn)真組織月考，每次考試后，各年級組要比照同級同科成績，分析差距，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，及時對癥下藥。開展豐富多彩的校園文化活動。（四）后勤目標(biāo)：“三個確保，四個力爭”。女生公寓樓防盜欄安裝。(三)在課題研究引領(lǐng)下，強(qiáng)化校本教研，堅(jiān)持“質(zhì)量至上”理念，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。要積極開展各種有益身心健康、富有特色的師生活動，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，工會要籌備好6月末的教師代表大會。二是為班主任的成長搭建平臺，樹立班級管理典型，及時推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，互相學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)班級管理工作。開展九年級百日誓師活動，讓學(xué)生更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，更加發(fā)奮努力。適時進(jìn)行學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練。七是抓好學(xué)生分類教育，把每名學(xué)生的積極性調(diào)動起來，不放棄任何一個，為學(xué)生幸福的人生奠基。要通過各類培訓(xùn)，挖掘教師的自身潛能，喚醒內(nèi)心對教育價值的思考。四是要認(rèn)真分析各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的方案和有效的措施，確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。要積極實(shí)施“智慧校園建設(shè)”工程和“智慧課堂示范”工程，探索構(gòu)建基于高度信息化環(huán)境下的新型高效課堂，形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)。二是學(xué)校各處室要以五年規(guī)劃為指導(dǎo)，遵循“精細(xì)嚴(yán)實(shí)”的管理思想，增進(jìn)服務(wù)意識，提高管理效能，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、溝通、服務(wù)作用，提升綜合協(xié)調(diào)能力，保證政令暢通、執(zhí)行有力。六是要嚴(yán)格按照要求開齊綜合實(shí)踐活動、地方與校本課程和專題教育課程，并開足課時。八年級強(qiáng)化學(xué)生自我學(xué)習(xí)意識，防止學(xué)生兩極分化。要廣泛開展評教賽講、技能展示活動，繼續(xù)開展好同課異構(gòu)活動，讓教師相互切磋，取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。要讓學(xué)優(yōu)生脫穎而出，讓潛能生重拾自信，讓特長生有施展才華的舞臺。五是社團(tuán)活動要開展經(jīng)常，體藝工作要再創(chuàng)佳績。積極開展青少年毒品預(yù)防教育“６三是繼續(xù)開展好德育專題活動。校長值日、教師值周、班級管理、處室值班、安全值班等均要責(zé)任明確，做到管理精、細(xì)、實(shí)。(五)推進(jìn)科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。通過這些項(xiàng)目的實(shí)施，力爭把我校建成環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流、功能齊全的現(xiàn)代化市級示范學(xué)校。四個力爭：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。本期將舉辦勵志教育報(bào)告會、法制教育報(bào)告會、英語口語演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、女生青春期知識講座、“社會主義核心價值觀”教育主題報(bào)告會等一系列德育活動。重視德育隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。各任課老師要提前著手，長遠(yuǎn)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動，為第十八周舉行的學(xué)生研究性課題審定及評獎做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持抓好開學(xué)計(jì)劃制定、備課、教案、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)。反過來，在創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中，又促進(jìn)了學(xué)校管理機(jī)制的完善和管理藝術(shù)的提高。十、進(jìn)一步重視發(fā)展幼兒和學(xué)前教育。采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，邀請專家進(jìn)行講座，舉行經(jīng)驗(yàn)交流會，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。如開展“老少共建”活動和“講政治、育新人”等活動，不斷豐富學(xué)生的活動內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的思想教育。要繼續(xù)建立健全學(xué)校關(guān)工委組織，不斷拓展和擴(kuò)大關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍。做到教職工有傷病必訪；職工家庭有糾紛必訪；職工婚、喪、生小孩必訪；職工有困難必訪。加強(qiáng)對工會干部的培訓(xùn)，提高工會干部的工作能力，讓工會干部真正成為關(guān)心和服務(wù)職工的模范。創(chuàng)建“快樂體育園地”，提高學(xué)生鍛煉興趣。集體備課和個人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢；定時間、內(nèi)容、主講人；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點(diǎn)、作業(yè)練習(xí)、單元測試題和教學(xué)目標(biāo)。兩個方面為導(dǎo)和學(xué)，六個環(huán)節(jié)為：提出目標(biāo)——引導(dǎo)自學(xué)——點(diǎn)撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達(dá)標(biāo)訓(xùn)練——課堂總結(jié)。銳意改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)的效率意識，緊緊圍繞課堂效率和學(xué)生自信自主學(xué)習(xí)作用的發(fā)揮，從深層次、從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則。青年教師要虛心拜師學(xué)藝，勤于聽課、學(xué)會評課，力爭使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)“兩手抓”的原則，突出抓好教師繼續(xù)教育和綜合能力培養(yǎng)提高的能力本位教育，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，不斷更新教育思想和教育觀念。要以德樹威、以信強(qiáng)威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員，在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上，在管理的精細(xì)化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。從能否持續(xù)勝任工作，提高駕馭工作、開展工作的能力的高度去認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性，提高適應(yīng)現(xiàn)代管理、推動管理工作上臺階、出質(zhì)量的重要性的認(rèn)識。嚴(yán)格落實(shí)《班級量化管理?xiàng)l例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀(jì)律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。要根據(jù)不同年級、專業(yè)，結(jié)合時