【正文】 明確各自的職責。配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境，各攤點出售商品要注意衛(wèi)生和安全，請法制專家做法制講座，提高法律意識。評選校級、推薦省、市、縣級學科帶頭人、骨干教師。繼續(xù)做好優(yōu)秀科研成果上報、評先、推廣工作，學校將在各級發(fā)表、獲獎的經(jīng)驗文章匯編成冊，宣傳推廣。舉辦傳統(tǒng)的文化藝術節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)等，豐富學生課余生活。根據(jù)學校實際，強化教學常規(guī)管理、用教學常規(guī)控制質量；建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質量。把學校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學校工作的保障。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。完善督查制度，提升管理水平。配合區(qū)教研室做好網(wǎng)絡教研工作，調(diào)動教師參與網(wǎng)絡教研積極性，使我校的網(wǎng)絡教研不斷走向正規(guī)化。工作措施一、以“德”立校，大力加強師生的思想政治工作，提高學校精神文明建設水平。一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價值觀。推行“學生全項管理學分考核制度”和班級全員量化制度。職責明晰，配合協(xié)作意識要強，盡心盡力，盡職盡責，政令暢通，為師之表，開拓創(chuàng)新，共塑管理的良好形象。為促進青年教師深入研究教學規(guī)律，盡快提高業(yè)務水平，對5年教齡以內(nèi)的任課教師實行師生同考制度，考試成績在一定范圍內(nèi)公布，并與教師量化職稱評聘掛鉤。課堂教學評價重點放在當堂達標意識、效率意識和學生參與度，評價的焦點集中在學生課堂上的掌握效果。加大《國家學生體質健康標準》的實施力度，切實提高學生體質健康水平。加強工會自身建設，逐步提高工會工作的整體水平。2進一步加強公民道德建設。加強對學前教育資源的整合和優(yōu)化，進行兩所中心園的分離工作，不斷提高中心園的辦園質量，爭取建成較高標準的中心園。開展領導班子、教研室、教研組人員參與的推門聽課活動，進行教學質量評估和分析，提升課堂教學效益。要抓好以班主任為核心的德育管理隊伍的培訓，通過理論學習、開設講座、專題研討、撰寫論文等形式全面提升德育工作者的理論水平、工作能力和管理實效。本學期學校將繼續(xù)爭取資金，努力完成以下項目工程：男廁所維修改造。三、重點工作任務：（一）黨建引領，民主助推，為學校的全面發(fā)展、品牌提升，提供強有力的思想、組織和作風保證一是要以“兩學一做”活動常態(tài)化、制度化為引領，進一步落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員承諾等。要落實《“德潤寶雞組織學生踴躍參加各級各類比賽，爭取在各項比賽中取得更加優(yōu)異的成績。組織教師進行外出培訓學習，請專家到校培訓，與專家一同研討，有效扎實地開展課堂教學改革。要加強對綜合實踐活動、地方與校本課程和專題教育教學的指導和研究。學校要完善校園網(wǎng)，優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，拓展網(wǎng)絡資源的應用渠道。二是努力搭建教師成長平臺，提供豐富的學習與發(fā)展資源。利用晨會、升旗儀式、班會等多種途徑開展有關交通、消防、用電、課間活動等安全教育。要著力抓好學生日常規(guī)范要求的貫徹實施，要出實招，把禮儀教育和行為規(guī)范教育時時抓在手中，抓出實效。(二)以感恩教育為切入點，強化德育特色，把德育工作做細、做實。第十二周召開家長委員會會議。認真組織質量檢測，科學評價教學成果。召開教職工代表大會，民主討論學校管理、評價制度，充分保障廣大教職工的權利和利益。九、進一步落實民族教育優(yōu)先發(fā)展策略28完成格日勒圖蒙中、馬市營子民族學校宿舍、伙房建設任務。開展活動是學校關工委組織的工作載體，學校關工委組織的活力在于開展活動。在新學期里繼續(xù)開展送溫暖活動，建立困難職工檔案，通過“一日捐”等形式組建幫困基金。讓全體師生員工浸染奧運精神，樹立崇高理想，提升為國爭光的意識。教研活動要加強微格評論，對教師課堂教學中或成功或失敗的片段進行分析研討。實施“名師工程”，重視名教師、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)，培養(yǎng)我們的“名師”，推動教師隊伍整體水平的提高。各層領導干部要講大局，堅持民主集中制原則，像愛護眼睛一樣加強和維護班子團結?！傲⑸硐攘⑿小保瑳]有良好的品行，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。規(guī)范和加強“班主任工作研究會”建設，積極設計開展德育研討、培養(yǎng)、培訓、示范、帶動活動，落實班主任“三個一”的要求，即每學期完成一篇班主任工作論文，組織一次觀摩班會或班級活動，撰寫一個教育案例。強化一個中心，突出三項重點，加強三項建設，做好五方面工作。（五）加強教學研究與改革以教研組為單位，各組繼續(xù)按計劃進行各自課題研究，加強過程性研究。（7）加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，讓校園處處見德育。充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學持針對性和實效性。高度重視師德師風建設，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。根據(jù)學校的實際情況，樹立品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生典型，號召全體學生學習自己身邊的榜樣。加強對新課程的研討力度。加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，充實壯大隊伍。二、工作目標以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行；以兩支隊伍建設為基礎，提升素質，樹立良好社會形象；以實施“有效性教學”為抓手，深化課堂教學改革，大力推進基礎教育課程改革，實施素質教育，努力提高教育教學教研質量；以學生的管理為終極目標，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)良好的日常行為習慣；以大校園文化和特色學校建設為動力，創(chuàng)建市級校風示范校，努力提高學校辦學效益和聲望。適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，以實際行動為迎接2008年奧運獻禮。根據(jù)縣教育局關于《提高課堂教學有效性研究的實施意見》（儀教行［XX年］17號），扎實開展兩項“大練兵”活動。班級要根據(jù)實際分別制定一些班規(guī)班紀，對學生的行為作規(guī)范性要求，并督促落實執(zhí)行，嚴格約束，使學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。努力抓好特色學校已申報項目（“心語文學社”“知音廣播站”“雛鷹小記者站”）的相關工作，擴大規(guī)模，增加并培訓人員，落實制度，明確職責，注重資料、信息的采集，真正把這三個項目辦好，成為學生溫暖的“家”“知音”，也成為學生施展才華的舞臺。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓，作好指導，實行兩周一次的班主任工作例會。繼續(xù)以“課堂教學質量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學生的課外輔導。（5）培養(yǎng)學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實。重視學校特色教育，根據(jù)學生的特長，繼續(xù)抓好學校社團的建設，特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。春季做到提前計劃，逐步落實春季綠化工作。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。大力加強包括教研組長、班主任在內(nèi)的各層管理干部的指導和引導，加強現(xiàn)代管理理論的學習，努力鍛煉成為學校管理工作的行家里手。努力建設學習化學校，努力形成教師學習工作化、工作學習化的氛圍，倡樹認真學習、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結、獨樹一幟的良好學風。本學年我們要繼續(xù)做好課堂教學的改革，重點抓教學的關鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、批改。同時，教導處要擬定有關增強集體備課實效的評價方案。配合學校黨、政開展好每年一次的行風評議工作。無論什么人，凡是關心祖國的未來，熱心關心下一代事業(yè)，悉心呵護青少年成長，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻一份愛心、出一份力的退休老同志，都歡迎他們參加學校關工委組織，注意調(diào)動他們的積極性。同時，對各種不同的心理疾病有所了解，改變過去的教育方式，對今后開展教育工作心中有數(shù)。（一）管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，學校扁平化管理模式日趨成熟，各項工作協(xié)調(diào)配合，和諧發(fā)展。教務處計劃開展為期一月的學風競賽活動，對學習的各個環(huán)節(jié)（如按時入室、自習秩序、課堂紀律、空檔學風、氛圍營造、書籍擺放、讀書角建設及活動開展、作業(yè)收交、簿冊填寫等）作出明確要求，進行考核評比，進一步規(guī)范學生的學習習慣，掀起一場學風競賽的熱潮。完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作格局。我們將全面貫徹2月8日教體系統(tǒng)工作會議精神，深化教育教學改革，加強教師培訓，加強現(xiàn)代學校制度建設，全面推進教育現(xiàn)代化進程，構筑教育創(chuàng)新發(fā)展新高地。（二）德育工作要更有特色、更重實效、更接地氣，努力實現(xiàn)育人方式的轉變，辦有品質的教育一是學校德育常規(guī)管理工作重點要抓規(guī)范、抓落實。四是堅持“全員、全程、全面”抓安全的方針。要求制度建設到位、日常巡查到位、考核評價到位，確保常規(guī)工作精細化。做好學生考前的心理輔導工作，齊心協(xié)力，攻堅克難，在中考中再創(chuàng)輝煌。要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度，加強財務管理。教研活動和校本研修不能流于形式，要想方設法讓教師主動積極參與，同時加強過程督導和終端評價。六是加強教師對心理健康知識的學習、了解，讓每位教師具備基礎的心理咨詢能力。抓好愛國主義教育，利用清明節(jié)，開展“憶英烈、育新人”為主題各項活動。要提倡“快樂工作，享受工作”，按照總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，嚴格要求自己，集聚正能量，形成積極向上的良好風氣。餐飲樓立項。各年級要以班會和年級組會議為載體，深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責任教育，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，影響深遠，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡結構。第三周觀摩青年教師李銳堂的高一數(shù)學匯報課，第六周觀摩王月萍老師的高三英語新課改示范課，第八周觀摩高一物理新課改示范課，第十三周觀摩鄭益立、張廣科老師的高二數(shù)學同課異構課。十一、于規(guī)范管理中創(chuàng)建特色學校3創(chuàng)辦特色學校，是一項龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，其影響因素涉及諸多方面，除了校長要有特色辦學的思想、教師要有特色辦學的素質外，學校必須于規(guī)范管理中建立一套特色辦學的保障機制。從而自覺地把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學的全過程。工會公積金的收、管、用審查監(jiān)督都有專人負責，并形成制度。1堅持和完善以教代會為主要形式的職工民主管理制度，推進政務公開和民主監(jiān)督。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”，教師要把課堂（包括自習課）還給學生，教師要在有限的時間內(nèi)高效地完成有效的教學任務，給予學生更多的自主時間，引導學生積極反思。各學科組，應積極探索新形勢下的管理經(jīng)驗；每一次教研活動必須做到