【正文】 明班”、“文明寢室”活動，對學生進行集體主義、愛國主義教育。結合“兩規(guī)”、“兩則”及“公民道德建設實施綱要”對學生進行德育（人生觀、世界觀、價值觀）、常規(guī)（學習、生活、勞動、紀律、安全、清潔衛(wèi)生等）教育。繼續(xù)做好優(yōu)秀科研成果上報、評先、推廣工作，學校將在各級發(fā)表、獲獎的經(jīng)驗文章匯編成冊，宣傳推廣。加強對新課程的研討力度。學校繼續(xù)扎實開展“有效性課堂教學”活動的“樹標”、“學標”、“達標”的“萬人大練兵”活動。組織學習學校管理制度，嚴格規(guī)范教職工行為。評選校級、推薦省、市、縣級學科帶頭人、骨干教師。加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，充實壯大隊伍。加強對黨員的教育，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力作好黨建“三級連創(chuàng)”工作，迎接省級檢查驗收。認真做好警校共育工作，積極爭取社會各界對學校的關心和共建。配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，凈化育人環(huán)境，各攤點出售商品要注意衛(wèi)生和安全，請法制專家做法制講座，提高法律意識。二、工作目標以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行；以兩支隊伍建設為基礎，提升素質，樹立良好社會形象；以實施“有效性教學”為抓手，深化課堂教學改革，大力推進基礎教育課程改革，實施素質教育，努力提高教育教學教研質量；以學生的管理為終極目標，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設，培養(yǎng)良好的日常行為習慣；以大校園文化和特色學校建設為動力，創(chuàng)建市級校風示范校，努力提高學校辦學效益和聲望。三、具體措施（一）以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行建全領導小組，完善各項制度、職責，落實獎懲，做到分工明確責任落實，一旦出現(xiàn)了問題將追究直接責任人的責任。膳食中心要作好為學生服務的工作，張貼制度職責和宣傳標語，抓好物品的購買、貯藏、制作、銷售、留樣等全過程的管理。和學生、家長、教師、學校各部門簽定安全責任書，明確各自的職責。適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，以實際行動為迎接2008年奧運獻禮。加強干部作風建設，要做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。教育教師注重教育教學方法，關愛學生，做學生的知心朋友。根據(jù)部頒大綱、計劃及全面推進素質教育，減輕學生過重的課業(yè)負擔的要求，精心制作“兩表兩課”，開齊課程，開足課時。根據(jù)縣教育局關于《提高課堂教學有效性研究的實施意見》（儀教行［XX年］17號），扎實開展兩項“大練兵”活動。加強縣級教育科研項目兩個課題的研究，落實機構、人員、分層實施措施、經(jīng)費制度及獎勵措施，真正做到科研立校、科研興校、科研強校。1努力提高各班、科教學質量，開展“傳、幫、帶”活動，各級、科前三位對后三位（初中前后一位）的級、科結對子，互相幫助共同提高，年輕教師要樂學上進，中老年教師要業(yè)精于勤，提高各自所教班科的教學質量，中心校各班要起到帶頭作用，對那些質量太差的班、科要采取中心校、村小、初中互相交流的方式或優(yōu)化組合的方式，讓能者上，庸者讓，以適應教師人事制度改革的需要。注重德育的隱性與顯性功能相結合。班級要根據(jù)實際分別制定一些班規(guī)班紀，對學生的行為作規(guī)范性要求，并督促落實執(zhí)行，嚴格約束，使學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。培養(yǎng)、教育學生的有“五愛”“五有”的思想道德品質，爭做文明學生、優(yōu)秀學生。利用各種節(jié)日，寓教育于活動之中。（六）以大校園文化和特色學校建設為動力，創(chuàng)建市級校風示范校，努力提高學校辦學效益和聲望夯實基礎，發(fā)揮特長。努力抓好特色學校已申報項目（“心語文學社”“知音廣播站”“雛鷹小記者站”）的相關工作，擴大規(guī)模，增加并培訓人員，落實制度，明確職責，注重資料、信息的采集，真正把這三個項目辦好，成為學生溫暖的“家”“知音”，也成為學生施展才華的舞臺。二、總體思路加強領導班子建設，提高效能和團結意識。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍，完善校本研修制度改進質量；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學行為促進質量。強化師資培訓、提高，確保教學中心工作。以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓，作好指導，實行兩周一次的班主任工作例會。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學風。從常規(guī)教育入手，強化學生安全意識和安全行為習慣，加大對違紀學生的懲處力度。三、工作要點及措施（一）加強師德師風教育和黨建常態(tài)化工作，優(yōu)化隊伍建設。繼續(xù)以“課堂教學質量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學生的課外輔導。加強教學研究，注重教學反思，增進學科教學觀摩交流，深入進行教學課題研究。加強我校德育課題的研究，從學生個案、心理健康教育入手。（3）設立校園文明監(jiān)督崗，勸阻和警示不文明行為，提高學生自我管理能力。（5）培養(yǎng)學生理財觀念，教育學生合理使用零花錢；提倡衣著整潔、樸實。（四）強化教育管理，提高教育質量。⑴、認真執(zhí)行教學“五認真”管理制度（認真?zhèn)湔n；認真上課；認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè)；認真輔導；認真考核）。⑷、要加強學情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學的途徑。重視學校特色教育，根據(jù)學生的特長，繼續(xù)抓好學校社團的建設，特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。加強對教研組和備課小組的考核，特別是備課小組的作用的發(fā)揮，形成更切實可行的考核細則。并依托優(yōu)質課聯(lián)評開展片區(qū)教研。進一步完善考試成績核算體系。春季做到提前計劃，逐步落實春季綠化工作。即進一步強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量；突出學校精細化管理和課程改革以及教師素質提高工作三項工作為重點；加強學校黨政班子建設、教師隊伍建設和學校內(nèi)部設施建設。重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。注重加強團校陣地建設，適時指導初中建立學生會組織。各校要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，嚴格落實《班主任量化管理條例》《班主任常規(guī)工作制度》，強化班主任全日制管理及政教處全面統(tǒng)籌的力度，日查、周公示、月考核，不斷完善班主任月考核制度。以學生會、少先大隊為主體，在加強對學生干部指導和培養(yǎng)的基礎上，把學生自治、自理的管理局面進一步創(chuàng)設出來，不斷提高德育工作水平。政教處、團支部、少先隊要在加強學生常規(guī)思想教育工作的基礎上，努力拓展工作領域，探求適合學生管理的新途徑、新方法。尊重學生的個性特點，著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的形成，著眼于學生的全面發(fā)展，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學生樹立自信，激勵學生戰(zhàn)勝困難。努力形成以政教處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，黨政工團密切配合的管理格局和學生自我教育、自我管理、自我成長的良好機制。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣為重點，要努力形成“學生在校學習、生活的各個階段都有人負責”的管理局面，學生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學生在學業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學生管思想、管行為、管學習、管生活、管成才，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲人生。完善和嚴格落實《違紀學生處分條例》，凸顯學生管理的剛性。二、強化學習、錘煉內(nèi)功，全面加強兩支隊伍建設。大力加強包括教研組長、班主任在內(nèi)的各層管理干部的指導和引導，加強現(xiàn)代管理理論的學習，努力鍛煉成為學校管理工作的行家里手。中心校的校長、主任要負責中心校各分校的工作。要有一支高素質的黨員隊伍和教師隊伍，富有進取精神和頑強的斗志，心系學校發(fā)展。教育和引導教職工不斷增強質量意識、競爭意識、協(xié)作意識、憂患意識，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我與學校共榮辱”的主任翁意識。努力建設學習化學校，努力形成教師學習工作化、工作學習化的氛圍，倡樹認真學習、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結、獨樹一幟的良好學風。制訂切實可行的“傳、幫、帶”計劃，實行“導師制”，開展“一幫一”“結對子”活動。同時，積極參加各種培訓會議，進行經(jīng)常性精神鼓勵，通過不同方式發(fā)現(xiàn)、表揚、表彰一批優(yōu)秀教師和教師中的優(yōu)秀做法，營造良好的教育氛圍，適應教育改革的形勢，推動學校教育工作的進步。學校廣泛開展優(yōu)質課、示范課、實驗課、指導課的研究活動，重點探索學生創(chuàng)新學習。本學年我們要繼續(xù)做好課堂教學的改革，重點抓教學的關鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、批改。作業(yè)批改應在激勵性評價機制的基礎上再有所創(chuàng)新。在觀念上引導教師選擇適合學生的課堂。定期舉行不同課型（新授課、復習課、試卷講評課等）的課堂教學主題研討會，加強課堂反思，指導自身教學。同時，教導處要擬定有關增強集體備課實效的評價方案。認真落實“健康第一”的思想，深入開展陽光體育運動，鞏固提高“33211工程”和校園集體舞成果。加強心理健康教育和青春期健康教育，關注學生生命成長，舉辦中小學教工乒乓球賽。落實校務公開及民主管理工作，積極開展教職工評管工作。配合學校黨、政開展好每年一次的行風評議工作。關心教職工的身體健康，組織教職工體檢工作。每學期組織兩次工會小組學習《工會法》、《中國工會章程》、工會組織體系健全，分工明確，責任落實。學校關工委要在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，認真研究，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調(diào)動社會各界的力量，加強和改進青少年學生的思想教育工作。無論什么人，凡是關心祖國的未來，熱心關心下一代事業(yè)，悉心呵護青少年成長，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻一份愛心、出一份力的退休老同志，都歡迎他們參加學校關工委組織，注意調(diào)動他們的積極性。因此，我們要堅持不懈地開展豐富多彩、多種多樣、富教于樂的活動。新的一年，要在廣大學生中，繼續(xù)貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德教育，要引導他們從一點一滴、一言一行做起，自覺遵守基本道德規(guī)范，逐步養(yǎng)成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的好品行。新的一年，學校關工委要繼續(xù)關心弱勢群體的基本生活，關心失學、輟學學生的就學，包括發(fā)動和呼吁社會各界捐資辦學、捐資助學，動員輟學學生重返校園。同時，對各種不同的心理疾病有所了解，改變過去的教育方式，對今后開展教育工作心中有數(shù)。2繼續(xù)在“三教整改”和民族團結互助友愛共同發(fā)展上出經(jīng)驗，創(chuàng)特色。加強對學前班的業(yè)務指導和管理力度，強化一日常規(guī)的管理。其次，應形成一個