【正文】 受特色辦學制約的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。（一）管理目標：學校管理制度化、人本化、民主化，學校扁平化管理模式日趨成熟，各項工作協(xié)調(diào)配合，和諧發(fā)展。（二）教學目標：教學常規(guī)管理精細化，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，特色教育力爭取得突破。第十一周進行教學民主測評和教案作業(yè)檢查。抓好特長教育活動，力爭成績有所突破。教務(wù)處計劃開展為期一月的學風競賽活動，對學習的各個環(huán)節(jié)（如按時入室、自習秩序、課堂紀律、空檔學風、氛圍營造、書籍擺放、讀書角建設(shè)及活動開展、作業(yè)收交、簿冊填寫等）作出明確要求，進行考核評比，進一步規(guī)范學生的學習習慣，掀起一場學風競賽的熱潮。高一、高二級要認真組織期中、期末考試和階段性檢測，高三級要認真組織月考，每次考試后，各年級組要比照同級同科成績，分析差距，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，及時對癥下藥。第二周召開管理工作 會議，進行學生干部改選；第三周召開學生干部培訓會；第十三周舉行“立德樹人，立教圓夢”教師主題演講賽；第十八周進行“師德標兵評選”。開展豐富多彩的校園文化活動。完善學校、家庭、社會三位一體的德育工作格局。（四）后勤目標：“三個確保，四個力爭”。樓房散水、伸縮縫維修。女生公寓樓防盜欄安裝。我們將全面貫徹2月8日教體系統(tǒng)工作會議精神，深化教育教學改革，加強教師培訓，加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，全面推進教育現(xiàn)代化進程，構(gòu)筑教育創(chuàng)新發(fā)展新高地。(三)在課題研究引領(lǐng)下，強化校本教研，堅持“質(zhì)量至上”理念，積極推進課堂教學改革。要充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，以黨風促教風、以黨員爭先促教學爭優(yōu)。要積極開展各種有益身心健康、富有特色的師生活動，豐富校園文化生活，增強學校的凝聚力，工會要籌備好6月末的教師代表大會。（二）德育工作要更有特色、更重實效、更接地氣，努力實現(xiàn)育人方式的轉(zhuǎn)變，辦有品質(zhì)的教育一是學校德育常規(guī)管理工作重點要抓規(guī)范、抓落實。二是為班主任的成長搭建平臺，樹立班級管理典型，及時推廣班級管理先進經(jīng)驗，以點帶面，互相學習，全面推進班級管理工作。書香陳倉”中小學德育行動計劃》，以感恩教育為切入點，周周講感恩，事事講感恩。開展九年級百日誓師活動，讓學生更加珍惜自己的學習和生活，更加發(fā)奮努力。四是堅持“全員、全程、全面”抓安全的方針。適時進行學生安全應(yīng)急疏散演練。要落實“兩操一課”，提升學生身體素質(zhì)，降低近視眼發(fā)病率，重點防范春季傳染病，做好流行性疾病的預(yù)防工作。七是抓好學生分類教育，把每名學生的積極性調(diào)動起來，不放棄任何一個，為學生幸福的人生奠基。要求制度建設(shè)到位、日常巡查到位、考核評價到位，確保常規(guī)工作精細化。要通過各類培訓，挖掘教師的自身潛能，喚醒內(nèi)心對教育價值的思考。三是教學研究必須突出實效性。四是要認真分析各年級各學科教學質(zhì)量現(xiàn)狀，制定切實可行的方案和有效的措施，確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學生考前的心理輔導(dǎo)工作，齊心協(xié)力，攻堅克難，在中考中再創(chuàng)輝煌。要積極實施“智慧校園建設(shè)”工程和“智慧課堂示范”工程，探索構(gòu)建基于高度信息化環(huán)境下的新型高效課堂，形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學新常態(tài)。充分發(fā)揮家長委員會的作用，鼓勵學生家長、社會人士積極參與，共同指導(dǎo)學生開展綜合實踐活動。二是學校各處室要以五年規(guī)劃為指導(dǎo)，遵循“精細嚴實”的管理思想，增進服務(wù)意識，提高管理效能，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、溝通、服務(wù)作用，提升綜合協(xié)調(diào)能力，保證政令暢通、執(zhí)行有力。要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度，加強財務(wù)管理。六是要嚴格按照要求開齊綜合實踐活動、地方與校本課程和專題教育課程，并開足課時。今年，創(chuàng)建寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣是我縣教育系統(tǒng)面臨的一塊“硬骨頭”，我們責無旁貸。八年級強化學生自我學習意識，防止學生兩極分化。教研活動和校本研修不能流于形式，要想方設(shè)法讓教師主動積極參與，同時加強過程督導(dǎo)和終端評價。要廣泛開展評教賽講、技能展示活動，繼續(xù)開展好同課異構(gòu)活動，讓教師相互切磋，取長補短，取得更大的進步。課堂要創(chuàng)設(shè)學生自主學習，合作學習，相互交流的教學氛圍，4 在提高教學質(zhì)量上各展神通。要讓學優(yōu)生脫穎而出，讓潛能生重拾自信，讓特長生有施展才華的舞臺。六是加強教師對心理健康知識的學習、了解，讓每位教師具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力。五是社團活動要開展經(jīng)常，體藝工作要再創(chuàng)佳績。圍繞安全教育月、國際禁毒日開展多種形式的宣傳教育，結(jié)合小手拉大手，將安全教育、3 禁毒宣傳工作引申到家庭，延伸到社會。積極開展青少年毒品預(yù)防教育“６抓好愛國主義教育，利用清明節(jié)，開展“憶英烈、育新人”為主題各項活動。三是繼續(xù)開展好德育專題活動。各項活動要做到準備充分，布置到位，檢查到位，反饋及時。校長值日、教師值周、班級管理、處室值班、安全值班等均要責任明確，做到管理精、細、實。要提倡“快樂工作，享受工作”，按照總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，嚴格要求自己，集聚正能量，形成積極向上的良好風氣。(五)推進科學管理，促進學校和諧發(fā)展。二、工作目標(一)以師德師風教育為重點，以青年教師專業(yè)化成長為重心，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極向上的名師隊伍。通過這些項目的實施，力爭把我校建成環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流、功能齊全的現(xiàn)代化市級示范學校。餐飲樓立項。四個力爭：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步完備服務(wù)項目；力爭進一步提高服務(wù)效益。繼續(xù)挖掘社區(qū)資源,拓展育人空間。本期將舉辦勵志教育報告會、法制教育報告會、英語口語演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、女生青春期知識講座、“社會主義核心價值觀”教育主題報告會等一系列德育活動。各年級要以班會和年級組會議為載體，深入開展以愛校、愛家、愛國為主題的三個層次的責任教育，力求形式多樣、內(nèi)容豐富，影響深遠，形成年級系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。重視德育隊伍素質(zhì)建設(shè)。教務(wù)處將組織兩次“讀書伴我成長”系列活動，分別是第八周的“經(jīng)典誦讀”大賽和第十六周的“我讀書、我快樂”主題征文大賽活動，旨在引導(dǎo)學生閱讀經(jīng)典，打造書香校園。各任課老師要提前著手，長遠計劃，指導(dǎo)學生開展研究性學習活動，為第十八周舉行的學生研究性課題審定及評獎做好準備。第三周觀摩青年教師李銳堂的高一數(shù)學匯報課，第六周觀摩王月萍老師的高三英語新課改示范課，第八周觀摩高一物理新課改示范課，第十三周觀摩鄭益立、張廣科老師的高二數(shù)學同課異構(gòu)課。堅持抓好開學計劃制定、備課、教案、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批閱等教學環(huán)節(jié)的檢查，促進教風好轉(zhuǎn)。繼續(xù)推行“分級管理，分塊負責，分類考核”的管理模式。反過來，在創(chuàng)建特色學校的過程中，又促進了學校管理機制的完善和管理藝術(shù)的提高。十一、于規(guī)范管理中創(chuàng)建特色學校3創(chuàng)辦特色學校，是一項龐大而艱巨的系統(tǒng)工程，其影響因素涉及諸多方面，除了校長要有特色辦學的思想、教師要有特色辦學的素質(zhì)外，學校必須于規(guī)范管理中建立一套特色辦學的保障機制。十、進一步重視發(fā)展幼兒和學前教育。存金溝片山區(qū)四年級以上并入存中。采用“請進來，走出去”的辦法，邀請專家進行講座，舉行經(jīng)驗交流會，相互學習，取長補短。從而自覺地把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學的全過程。如開展“老少共建”活動和“講政治、育新人”等活動，不斷豐富學生的活動內(nèi)容，進一步加強對青少年的思想教育。2積極開展活動，加強青少年思想道德建設(shè)。要繼續(xù)建立健全學校關(guān)工委組織，不斷拓展和擴大關(guān)心下一代工作的隊伍。工會公積金的收、管、用審查監(jiān)督都有專人負責，并形成制度。做到教職工有傷病必訪；職工家庭有糾紛必訪；職工婚、喪、生小孩必訪；職工有困難必訪。1維護職工的合法權(quán)益，豐富教職工文化生活，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。加強對工會干部的培訓，提高工會干部的工作能力，讓工會干部真正成為關(guān)心和服務(wù)職工的模范。1堅持和完善以教代會為主要形式的職工民主管理制度，推進政務(wù)公開和民主監(jiān)督。創(chuàng)建“快樂體育園地”，提高學生鍛煉興趣。五、進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教育1要以2008年北京奧運會為契機，在全鄉(xiāng)中小學、幼兒園開展形式多樣的迎奧運活動。集體備課和個人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢；定時間、內(nèi)容、主講人；統(tǒng)一進度、重難點、作業(yè)練習、單元測試題和教學目標。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”，教師要把課堂（包括自習課）還給學生，教師要在有限的時間內(nèi)高效地完成有效的教學任務(wù)，給予學生更多的自主時間，引導(dǎo)學生積極反思。兩個方面為導(dǎo)和學，六個環(huán)節(jié)為：提出目標——引導(dǎo)自學——點撥輔導(dǎo)——精講誘導(dǎo)——達標訓練——課堂總結(jié)。在教學中要求堅持“四個一點”，即微笑和鼓勵多一點；發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點。銳意改革，強化課堂教學的效率意識，緊緊圍繞課堂效率和學生自信自主學習作用的發(fā)揮，從深層次、從教學細節(jié)入手，落實“學為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當堂達標”的教學原則。各學科組，應(yīng)積極探索新形勢下的管理經(jīng)驗；每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；各組應(yīng)認真學習基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)的理念，改變舊的課堂教學行為，堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動參與教學過程的學校教育特色，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學質(zhì)量；各教研組應(yīng)組織多樣的學科競賽，展示學生的成績；各學科要明確主攻目標，各班級要辦出各自特色。青年教師要虛心拜師學藝，勤于聽課、學會評課，力爭使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。學校將開展各種教學評比活動，進一步落實周公開課制度，錘煉教師的教學基本功，豐富教師的教學經(jīng)驗，促使教師盡快成長。堅持政治業(yè)務(wù)“兩手抓”的原則，突出抓好教師繼續(xù)教育和綜合能力培養(yǎng)提高的能力本位教育，加強現(xiàn)代教育理論的學習，不斷更新教育思想和教育觀念。今后，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨風建設(shè)推動校風、教風建設(shè)。要以德樹威、以信強威、以情助威、以儀升威，發(fā)揚解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神，工作面前講原則，利益面前講風格，少當評論員，爭當戰(zhàn)斗員，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。要堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學習和干部值班管理制度的落實，努力提高駕馭各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)水平，做到在復(fù)雜的形勢面前能夠客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。從能否持續(xù)勝任工作，提高駕馭工作、開展工作的能力的高度去認識，進一步強化認真學習、增長才干的自覺性，提高適應(yīng)現(xiàn)代管理、推動管理工作上臺階、出質(zhì)量的重要性的認識。指導(dǎo)和發(fā)揮好值夜干部、教師對住校生的管理，堅持好夜查制度和值班、舍務(wù)夜間抽查制度。嚴格落實《班級量化管理條例》，建立和使用好量化公開欄，建立和規(guī)范“紀律衛(wèi)生量化循環(huán)紅旗”頒授制度。以養(yǎng)成教育為重點，不斷完善封閉式管理，進一步細化管理過程，大幅度提