【正文】 ___________， N的物體放在手掌中，對(duì)物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運(yùn)動(dòng)突然停止，物體被豎直上拋，此時(shí)物體受到_____個(gè)力的作用，施力物體為_(kāi)_____.（空氣阻力不計(jì)），將12 kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是 _____ kg，重力是 ，用來(lái)檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)_______ kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是____ N，方向 _________，施力物體是____，受力物體是 kg 的鋼件，使其向上以1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩受到的拉力是______，若讓物體以2 m/s的速度勻速上升， N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動(dòng)，電燈受_____力和 _____力作用，施力物體分別是_________________和 _____，它的質(zhì)量是70 kg，他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20 kg，當(dāng)他勻速下落時(shí)，受到的空氣阻力是_____ 、判斷題，所以空中飛行的氣球不受重力.（） N.（），物體受到的重力就不是成對(duì)出現(xiàn).（），所以兩個(gè)桌子間也存在萬(wàn)有引力.（），人用腳一蹬地就會(huì)離開(kāi)地球.（）三、選擇題（），其所受重力的方向總是與支持面垂直 ，落到地面后靜止時(shí)不受重力作用 ，物體不吸引地球，在空中飛行時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，它受到的力是（） （），一個(gè)中學(xué)生的重力大約是（） N N N N ，鐵球所受重力的方向是（） （） ，下列說(shuō)法中正確的是（），它的幾何中心必然與重心重合 ，不可能在物體之外 ，叫做物體的重心四、作圖和實(shí)驗(yàn)題—1所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，—1—2所示，物體的重力是20 N，—B，相互垂直釘在一起，如圖12—3所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個(gè)釘子，、桌面是否水平，做一做，—3五、計(jì)算題 g的物體，能否用測(cè)量范圍是0~5 N的彈簧秤測(cè)量其重力？104 N，能不能用它一次提起10塊長(zhǎng)2 m、寬1 m、厚1 cm的鋼板？（ρ鋼=103 kg/m3）重力一、填空題萬(wàn)有引力重力=mg重力牛頓質(zhì)量千克物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比 手掌一地球 豎直向下地球木塊 N 980 N 拉地球燈繩平衡力 二、判斷題12.（）13.（√）14.（）15.（√）16.（√）三、選擇題 、C 四、作圖和實(shí)驗(yàn)題 ，如果重錘線與所畫的直線重合，說(shuō)明桌面是水平的，若不重合，B木板就是水平的，A木板上的刻線就在豎直方向上，由于重力的方向總是豎直向下，重錘線總是在豎直方向上，B木板也不水平，刻線就不在豎直方向上，、計(jì)算題= N第三篇：練習(xí)題及答案練習(xí)題 選擇題下列對(duì)管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述，說(shuō)法不正確是（A）。A計(jì)劃 B領(lǐng)導(dǎo)C協(xié)調(diào)D指揮管理學(xué)研究的主要是（D） 判斷正誤組織是管理的一項(xiàng)重要職能，它由三個(gè)基本要素構(gòu)成，即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。N管理的藝術(shù)性就是強(qiáng)調(diào)管理的復(fù)雜性。巴比奇 C．泰羅D．大衛(wèi)N泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素，也重視人的社會(huì)因素。比如，在美國(guó)表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論，在法國(guó)表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。A、經(jīng)驗(yàn)管理 B、民主管理 C、科學(xué)管理D、文化管理 E、獨(dú)裁管理組織的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰機(jī)制在制度上主要體現(xiàn)為（ABCDE）。（）組織在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，流行什么就培訓(xùn)什么。、區(qū)域配送中心、流通型配送中心7.（C）不屬于倉(cāng)庫(kù)的功能？ （A）。對(duì)，在買方市場(chǎng)下，企業(yè)成品銷售需要有較大庫(kù)存支持，其配送中心需要具備較弱的儲(chǔ)存功能。A．現(xiàn)金總收入 B．現(xiàn)金凈流入 C．現(xiàn)金總支出 D．凈利潤(rùn)（D）可以縮短現(xiàn)金周轉(zhuǎn)天數(shù)。（對(duì)）現(xiàn)金流預(yù)算是現(xiàn)金流管理的重要手段，所有企業(yè)都可以采用一種預(yù)測(cè)方法。談?wù)勝|(zhì)量成本及其管理的內(nèi)涵。每次有價(jià)證券（年利率10%）變現(xiàn)固定費(fèi)用為800元。＝18000（元）（2）年末速動(dòng)資產(chǎn)余額＝流動(dòng)負(fù)債速動(dòng)比率＝18000＝21600（元）年末存貨余額＝流動(dòng)資產(chǎn)－速動(dòng)資產(chǎn)＝36000－21600＝14400（元）（3）主營(yíng)業(yè)務(wù)成本＝平均存貨存貨周轉(zhuǎn)率＝（14000＋14400）247。 ，則更適合采用（B）。錯(cuò)，建立良好的人際關(guān)系和組織氛圍，提高員工的士氣。錯(cuò)，也有群體和組織。，團(tuán)隊(duì)成員才能更加投入 ，但是最近他老是悶悶不樂(lè)，團(tuán)隊(duì)主管與他進(jìn)行了一次交談，原來(lái)是他的家中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，主管幫他解決了問(wèn)題，小李的工作積極性又提高了。(Y)，不要針對(duì)個(gè)人，只有這樣，才能有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間融洽的氣氛。組織的利益分配體系應(yīng)合理，以鼓勵(lì)員工共同合作，提高士氣，而不是增強(qiáng)員工之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。團(tuán)隊(duì)愿景從管理哲學(xué)角度來(lái)講就是解決團(tuán)隊(duì)是什么，要成為什么的基本問(wèn)題，是團(tuán)隊(duì)中大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。（2）團(tuán)隊(duì)成員的心理因素和性格特征?！斑@所寺院為什么荒廢了？”不知是誰(shuí)提出的問(wèn)題。于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。三人爭(zhēng)執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。王先生的壓力來(lái)源于（）。（√）當(dāng)因?yàn)榻M織變革給員工在安全感方面造成壓力，組織應(yīng)該放棄變革。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是：針對(duì)性強(qiáng)，適應(yīng)性好，能全面了解員工的狀況，并提供及時(shí)的服務(wù)。第四種模式是聯(lián)合模式，即若干組織聯(lián)合成立一個(gè)專門的EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)，由專職人員為這些組織的員工提供專業(yè)的服務(wù)，這種模式優(yōu)點(diǎn)是可以最大限度地節(jié)省經(jīng)費(fèi)。一般來(lái)說(shuō)，組織的變革會(huì)經(jīng)歷解凍現(xiàn)、移動(dòng)到新?tīng)顟B(tài)、重新凍結(jié)新變革使之持久這三個(gè)環(huán)節(jié)（見(jiàn)圖95）。（一）、單項(xiàng)選擇題關(guān)于危機(jī)，下列表述錯(cuò)誤的是（A）A危機(jī)是從企業(yè)的角度來(lái)定義的 B危機(jī)在爆發(fā)之前征兆通常不明顯C危機(jī)大多是在很短的時(shí)間爆發(fā)的 D危機(jī)的成因往往很復(fù)雜那些直接或間接受到危機(jī)影響，并遭受實(shí)際損失的人是（B）A公眾 B危機(jī)受害者 C危機(jī)處理者 D危機(jī)客體危機(jī)預(yù)警的核心就是要建立一個(gè)完善有效的（A）A危機(jī)預(yù)警信息系統(tǒng) B信息發(fā)布系統(tǒng) C信息監(jiān)測(cè)系統(tǒng) D信息控制系統(tǒng)危機(jī)事件突發(fā)期的管理叫做（B）A危機(jī)預(yù)防 B危機(jī)預(yù)警 C危機(jī)控制 D危機(jī)恢復(fù)危機(jī)事件持續(xù)期的管理叫做（C）A危機(jī)預(yù)防 B危機(jī)預(yù)警 C危機(jī)控制 D危機(jī)恢復(fù)管理者應(yīng)當(dāng)在危機(jī)的（D）承擔(dān)危機(jī)各個(gè)階段的決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制職責(zé)。N危機(jī)管理者的直接任務(wù)是收集、分析和傳播信息。N第四篇：葡萄溝練習(xí)題及答案《葡萄溝》一、抄抄寫寫葡 萄 溝 杏 子 山 坡 梯 田 秋 季 吃 個(gè) 夠 淡 綠 好 客 留 著 茂 密二、在下面紅色字的正確讀音上畫“√”1．吐魯番的葡萄很好（hǎo h224。三、比一比，組詞弟（）各（）皮（）淡（）夠（）溝（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）鉤（）四、讀拼音，擴(kuò)詞j236。n li3．維吾爾族老鄉(xiāng)摘下葡萄。（）參考答案二、1．hǎo三、弟弟 梯田 各種 客人 皮球 山坡 淡綠色 地毯 夠用 小狗 山溝 魚鉤四、季節(jié) 雨季 春季 留神 留念 留學(xué)六、1．顏色鮮，味道甜 非常 最甜七、水果 杏子 香梨 蜜桃 沙果 喜愛(ài) 葡萄 2．（√）第五篇：簡(jiǎn)愛(ài)練習(xí)題及答案名著閱讀之《簡(jiǎn)愛(ài)》習(xí)題出題人：郭聰、張曉萌、朱琳、劉樹(shù)波 整理審核：劉樹(shù)波一、填空題《簡(jiǎn)愛(ài)在羅沃德認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是。”這是說(shuō)的話。愛(ài)所在學(xué)校的司庫(kù)和管事是，他是一個(gè)的人。二、問(wèn)答題簡(jiǎn)要概述主人公簡(jiǎn)愛(ài)》的最終結(jié)局是什么？簡(jiǎn)只有女傭每逢周六上這里來(lái)，把一周內(nèi)靜悄悄落在鏡子上和家具上的灰塵抹去。我沒(méi)有受到踐踏。愛(ài)為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭？1“婚禮不能繼續(xù)下去了，我宣布存在著一個(gè)障礙?！边@是誰(shuí)說(shuō)的話。愛(ài)的舅媽、表哥、表姐們?yōu)槭裁床幌矚g簡(jiǎn)虛偽、思想貧瘠、缺乏同情心，與羅切斯特沒(méi)有共同點(diǎn)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)羅切斯特結(jié)過(guò)婚，而且他的妻子還在雖然她是瘋子，但是羅切斯特仍居于已婚狀態(tài)。（任意情節(jié)即可，言之成理）1（答案：里德舅舅或者里德先生。）1（海倫；因?yàn)榉尾《ナ溃?（因?yàn)椤逗?jiǎn)愛(ài)》最喜歡的坦普爾小姐離開(kāi)了羅沃德，對(duì)這里沒(méi)有了太多的留戀，甚至有些厭倦，并且她渴望更加廣闊的世界，希望去冒各種風(fēng)險(xiǎn)，追求人生的自由和真諦。而且，她并不愛(ài)羅切斯特，她想要嫁給他完全是因?yàn)榭粗辛怂呢?cái)產(chǎn)。他的愛(ài)情如此功利，所以受到了簡(jiǎn)3答案：孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長(zhǎng)是個(gè)冷酷的偽君子，簡(jiǎn)在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。自尊、自愛(ài)，不會(huì)為了他人的眼光和世俗的利益而放棄對(duì)自我的堅(jiān)持。3答案：首先她還是很愛(ài)羅切斯特先生，其次圣約翰想要找的妻子只是一個(gè)適合當(dāng)牧師的妻子的人，并不是因?yàn)閻?ài)情而向《簡(jiǎn)愛(ài)》求婚，他只是需要一個(gè)很有教養(yǎng)的助手。3答案：夢(mèng)見(jiàn)桑菲爾德莊園變成廢墟，看到一個(gè)身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚紗，然后把婚紗的面紗撕成碎片。2簡(jiǎn)愛(ài)如果繼續(xù)留在他身邊，就成了他的情婦。）1（例如：得知羅切斯特家有妻子后拒絕成為他的情婦；拒絕圣約翰一而再的求婚，認(rèn)為嫁給他會(huì)失去自我??等等）1（《簡(jiǎn)愛(ài)》身上具有一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量，她正直、高尚、純潔、自尊、自愛(ài)、追求平等自由與人格獨(dú)立、敢愛(ài)敢恨，坦率真誠(chéng)、勇于追求幸福等。鮮明地叛逆或反抗或抗?fàn)?。?ài)回到他身邊，有情人終于眷屬。簡(jiǎn)但她不甘受欺侮，哪件事最能表現(xiàn)她的反抗精神？3羅徹斯特先生為什么不離開(kāi)他的瘋妻子？3羅徹斯特先生在認(rèn)識(shí)《簡(jiǎn)愛(ài)》前，為什