【正文】 書(shū)籍、文章。五、書(shū)刊的利用由于圖書(shū)館面積較小，因此，我們開(kāi)設(shè)了一個(gè)師生共用的圖書(shū)閱覽室，可同時(shí)容納30余名師生閱覽、借閱。學(xué)校重視圖書(shū)館建設(shè)，平均每年撥?？钯?gòu)置新書(shū)。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書(shū)館工作的不斷重視，現(xiàn)在圖書(shū)館的總面積為54平方米，為藏書(shū)、閱覽合一。學(xué)校的圖書(shū)利用率比較高。學(xué)校圖書(shū)室位于科技樓(求是樓)層，面積共有140平方米，書(shū)柜共有50個(gè)。具有3棟教學(xué)樓、2棟宿舍樓、1棟科技樓、1棟食堂，不論是學(xué)校管理、學(xué)校環(huán)境、食宿條件、設(shè)備設(shè)施，還是建筑面積、建筑容積等，均能為全校師生提供安全、有序、周到、趁心的高質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校師資氣力雄厚，現(xiàn)有教職員工200余人，本科學(xué)歷以上教師占100%。我?，F(xiàn)有學(xué)生1700余人，現(xiàn)有各類圖書(shū)53100冊(cè)，生均31冊(cè)。學(xué)校配有一臺(tái)電腦，安裝了電子圖書(shū)管理系統(tǒng)，各類圖書(shū)可隨時(shí)點(diǎn)擊，隨便瀏覽。目前，我校各類書(shū)籍共5600余冊(cè)，光盤(pán)90片，生均32冊(cè)，工具書(shū)及教參50種。圖書(shū)館流通實(shí)行嚴(yán)格管理，登記借閱規(guī)范。定期開(kāi)展圖情教育課和閱讀指導(dǎo)課，使學(xué)生了解圖書(shū)館，及時(shí)出示新書(shū)通告和好書(shū)推薦，廣泛地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須精讀一本幫助教師成長(zhǎng)的研修書(shū)籍。學(xué)生一到圖書(shū)館往往無(wú)從著手，學(xué)校要求必須本著“讀者第一，服務(wù)至上”的工作態(tài)度，耐心細(xì)致地給學(xué)做好指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生如何選擇自己所很需要的圖書(shū)，如何正確閱讀，如何利用圖書(shū)解決學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題等。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。下面我將學(xué)校教學(xué)工作做一匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家予以批評(píng)指正。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障教育教學(xué)水平全面提高幾年來(lái)，我校通過(guò)藍(lán)青工程、校本培訓(xùn)、公開(kāi)課、比賽課和外出學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，著力提高骨干教師在教師隊(duì)伍中的比例，初步形成了由骨干教師、教學(xué)能手組成的多層次教師發(fā)展梯隊(duì)。雄厚的師資力量，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升提供了有力保障。教學(xué)處還不定期對(duì)各科作業(yè)量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，如果作業(yè)超量，一經(jīng)落實(shí)，立即予以制止，使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效控制。豐富多樣的教研活動(dòng)，對(duì)全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師課堂教學(xué)水平起到了重要作用。圖書(shū)館工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！武漢生物工程學(xué)院圖書(shū)館以確立目標(biāo)抓管理，建章立制抓服務(wù)，提高素質(zhì)抓隊(duì)伍，利用資源抓效益的辦館思路，在圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)水平等方面都取得了一定的進(jìn)展。期刊閱覽室：4人，負(fù)責(zé)訂購(gòu)、記到、編目、加工、裝訂、閱覽管理及咨詢、巡庫(kù)、衛(wèi)生等。讀者可帶包入室。文獻(xiàn)開(kāi)架率100%。三、抓隊(duì)伍開(kāi)展業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽：圖書(shū)分類、圖書(shū)編目、圖書(shū)上架、機(jī)器組裝、漢字輸入、文明服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)等比賽，評(píng)選出十方面標(biāo)兵。如將圖書(shū)、期刊閱覽、外借合為一部；館辦公室負(fù)責(zé)全館行政后勤工作、借閱證事務(wù)、打印復(fù)印、電子閱覽室充值等，由原來(lái)的6人減少至3人?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校生近200人；現(xiàn)有在職教師6人，教師學(xué)歷合格率100%，其中取得大專以上學(xué)歷的6人，取得小學(xué)高級(jí)職稱的4人。學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)藏書(shū)4590冊(cè)，其中工具書(shū)種類達(dá)130種，生均近30冊(cè)。學(xué)校注重圖書(shū)館工作的科學(xué)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況良好。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)作讀書(shū)筆記。圖書(shū)館辦“讀書(shū)小報(bào)”，發(fā)布圖書(shū)信息、介紹國(guó)內(nèi)外重大新聞、古今中外名人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)的優(yōu)秀作文、教師的讀書(shū)、寫(xiě)作方法?? 許多教師充分利用圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了以摘抄、剪貼為主要形式的讀書(shū)筆記活動(dòng)。幾年來(lái)，我校在館舍建設(shè)、人員培訓(xùn)、科學(xué)管理、健全制度、讀書(shū)活動(dòng)等方面取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，圖書(shū)館工作在教育教學(xué)、構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園發(fā)揮著積極的作用。教師精心挑選精美文章、寓言故事、人物傳記等內(nèi)容，和學(xué)生們共同欣賞、討論文章的寓意以及受到的啟發(fā)，使孩子們把讀書(shū)當(dāng)作一種精神境界，一種終身追求，讓孩子們體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。三、發(fā)揮功能，打造書(shū)香校園圖書(shū)館本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，實(shí)行全天開(kāi)放。為進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的功能，學(xué)校將補(bǔ)充、購(gòu)置新圖書(shū)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)借閱一體、師生共享，采用多種渠道提高圖書(shū)的利用率，開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，吸引廣大學(xué)生積極參與。嚴(yán)格物品借還審批，限期限量，手續(xù)具備。職工制定了學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行總結(jié)。借還書(shū)雙屏顯示。對(duì)教師提供免費(fèi)檢索、文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。全館有23個(gè)崗位，每學(xué)年1/3人員交流，實(shí)行AB制，一人多崗，一專多能。平均每?jī)?cè)借閱次數(shù)：（標(biāo)準(zhǔn)： 50冊(cè)/人學(xué)校科研室認(rèn)真總結(jié)“十一五”規(guī)劃課題研究成果，并在教學(xué)中加以推廣應(yīng)用。我校教學(xué)處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)、學(xué)科會(huì)診會(huì)，依據(jù)學(xué)校制定的備課規(guī)范和要求，定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)備課組活動(dòng)，要求教研組通過(guò)集體備課解決如下問(wèn)題：一是深入研究教材教法，根據(jù)課標(biāo)分析確定教材的重難點(diǎn)；二是統(tǒng)一協(xié)調(diào)授課進(jìn)度及