精選省級(jí)圖書(shū)館驗(yàn)收工作匯報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)在讀書(shū)活動(dòng)在校園已蔚然成風(fēng)，真正使圖書(shū)成為了孩子的良師益友，把我校變成了書(shū)香校園。這樣，不僅能使學(xué)生將收獲記錄下來(lái)，而且在書(shū)寫(xiě)中能將讀、思、寫(xiě)、畫(huà)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既能加深印象，提高寫(xiě)作水平，也為日后查詢(xún)留下寶貴資料。圖書(shū)館每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，圖書(shū)館器材、書(shū)籍賬冊(cè)齊全。根據(jù)教育教學(xué)工作需要，學(xué)校在有限的教學(xué)經(jīng)費(fèi)中每年都能擠出一些經(jīng)費(fèi)添置圖書(shū)及館內(nèi)設(shè)備、辦公用品，為師生訂閱了各類(lèi)報(bào)刊、雜志等，提高了辦公和閱讀條件。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，校舍規(guī)劃合理、整潔規(guī)范。節(jié)水節(jié)電，分區(qū)開(kāi)機(jī)，調(diào)節(jié)燈管，空調(diào)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)啟。圖書(shū)編目已獲得CALIS上載權(quán)，并成功上傳數(shù)據(jù)。書(shū)刊上架由館員負(fù)責(zé)。（二）主動(dòng)服務(wù)開(kāi)展電子文獻(xiàn)使用免費(fèi)培訓(xùn)。技術(shù)部5人，負(fù)責(zé)800臺(tái)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、ILAS系統(tǒng)的維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)制作與更新、電子閱覽室管理?！八淖ァ保阂弧⒆ス芾恚ㄒ唬I(yè)務(wù)工作管理目標(biāo)目 標(biāo)結(jié)果書(shū)刊丟失率，不超過(guò)3‰；1‰（刊）書(shū)刊亂架率，閱覽區(qū)不超過(guò)1%，1%借閱區(qū)不超過(guò)3%（取消代書(shū)板）；2%圖書(shū)借還差錯(cuò)率，‰；0（借）‰（還）出勤率不低于99%；98%圖書(shū)編目準(zhǔn)確率不低于99%；99%計(jì)算機(jī)完好率不低于98%；98%購(gòu)書(shū)合格率不低于99%；100%讀者滿(mǎn)意率不低于75%；97%主頁(yè)年訪(fǎng)問(wèn)點(diǎn)擊率；74萬(wàn)次文獻(xiàn)利用率。（四）深化教育科研我校非常重視教科研工作，希望通過(guò)教科研解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。（二）扎實(shí)抓好集體備課集體備課，實(shí)現(xiàn)學(xué)科備課組資源共享，既是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑，又是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是我校教學(xué)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)。三、抓好教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量（一）嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)、質(zhì)量監(jiān)控、教研活動(dòng)分別有嚴(yán)格的管理措施和規(guī)章制度。這方面主要做了如下工作：（一）著力培養(yǎng)青年教師學(xué)校根據(jù)教師隊(duì)伍日漸年輕化的現(xiàn)實(shí)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，深入開(kāi)展“藍(lán)青工程”，以老帶新，培養(yǎng)青年教師，并已取得明顯成效。一、樹(shù)立科學(xué)理念，引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展辦學(xué)理念：讓孩子快樂(lè)，讓教育精彩我們的具體做法主要有以下幾個(gè)方面：（一）樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，構(gòu)建新型師生關(guān)系學(xué)校積極倡導(dǎo)教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，使教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)已不是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑，要放下架子，尊重學(xué)生、信任學(xué)生，誠(chéng)心誠(chéng)意與學(xué)生交朋友，甘心情愿做學(xué)生中的首席，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。小學(xué)生年齡小、好奇心強(qiáng)，也富于想象，組織開(kāi)展各種有意義的讀書(shū)活動(dòng)，既能做好導(dǎo)讀，又有激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。我校圖書(shū)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，配合課改并在各班開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，把圖書(shū)室的閱讀與課程學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，一方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確閱讀，另一方面培養(yǎng)學(xué)生將課外閱讀與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，鞏固并拓展所學(xué)的知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力。在此基礎(chǔ)上組織教師開(kāi)展教育教學(xué)理論專(zhuān)著讀后感評(píng)比活動(dòng)，文摘卡展示活動(dòng)等。配合語(yǔ)文教研組，開(kāi)設(shè)學(xué)生閱覽課，輔導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，寫(xiě)出了大量讀書(shū)筆記，心得體會(huì)，好作品定期在校報(bào)上發(fā)表。四、圖書(shū)的管理學(xué)校重視圖書(shū)館工作，每年定計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。二、人員配備我校圖書(shū)館有兼職管理員2 人，管理隊(duì)伍思想過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)熟練，圖書(shū)館人員全部通過(guò)培訓(xùn)，并持證上崗，每周開(kāi)展業(yè)務(wù)交流，經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)室通過(guò)分發(fā)資料，向師生宣傳圖書(shū)館知識(shí)，先容工具書(shū)使用方法、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法和讀書(shū)衛(wèi)生等方面的知識(shí)，積極進(jìn)行圖書(shū)借閱宣傳，并舉行了我愛(ài)讀書(shū)演講比賽、名人讀書(shū)故事比賽等活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的展開(kāi)。圖書(shū)室藏書(shū)結(jié)構(gòu)公道，符合學(xué)生需求特點(diǎn)，無(wú)盜版、黃色、***穢和非法出版物。學(xué)校在平安、穩(wěn)定、出色、文明的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，一向重視學(xué)生的全面發(fā)展，并重視學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展：連續(xù)三年在中心電視臺(tái)舉行的風(fēng)采英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽上取得優(yōu)良成績(jī)。以下是由一、學(xué)?；厩闆rXx市Xx中學(xué)始建于1958年，55年積淀，底蘊(yùn)深厚，2010年10月，新Xx中建成并投入使用，學(xué)校占地155畝、建筑面積4萬(wàn)多平米，實(shí)行16制度教學(xué)。圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)等全部張貼上墻，嚴(yán)格執(zhí)行與落實(shí)。()書(shū)刊的利用。我校圖書(shū)館于1995年創(chuàng)建，最初僅有一間小教室，不足1000冊(cè)圖書(shū)。館內(nèi)照明設(shè)施齊全，采光良好。圖書(shū)館環(huán)境整潔，點(diǎn)綴名人字畫(huà)、勵(lì)志、警示語(yǔ)，努力為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。一是明確提出閱讀要求，即每周進(jìn)館閱讀不少于2課時(shí)，每學(xué)期做文摘不少于5000字。開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。經(jīng)一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生們借閱自如。圖書(shū)的借閱率還應(yīng)進(jìn)一步提高。我校以科研課題“小學(xué)生學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成教育”為抓手，并通過(guò)抓“經(jīng)典誦讀”、知識(shí)積累、
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