【正文】 料沒(méi)有及時(shí)給單給采購(gòu)及物料的跟催；對(duì)下單購(gòu)買(mǎi)的物料沒(méi)有及時(shí)追蹤采購(gòu)的交期回復(fù)時(shí)間；對(duì)于采購(gòu)的物料（來(lái)料不良等）采購(gòu)沒(méi)有回復(fù)pmc改善品的時(shí)間；采購(gòu)沒(méi)有及時(shí)追蹤物料的入庫(kù)時(shí)間，東西到了后就很少追蹤；四、與品保方面：與iqc及pqc溝通過(guò)少；五、與研發(fā)部方面：對(duì)于頻繁變更的物料及事宜，有時(shí)在eas里下單時(shí)，沒(méi)有及時(shí)通知到物料員； 且導(dǎo)致新物料的購(gòu)買(mǎi)周期長(zhǎng)，延誤生產(chǎn)等不良現(xiàn)象；由于設(shè)計(jì)問(wèn)題及工藝等問(wèn)題，導(dǎo)致某些物料不能繼續(xù)使用或可做替代使用，沒(méi) 有及時(shí)追蹤研發(fā)部同事給出合理的處理方式；對(duì)于試產(chǎn)產(chǎn)品的交期周期較長(zhǎng)；研發(fā)部資料不完善、不準(zhǔn)確六、與數(shù)據(jù)中心方面：由于數(shù)據(jù)中心的審單不及時(shí)，導(dǎo)致物料員在發(fā)某些物料的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)少數(shù)或缺 料的情況，自己沒(méi)有跟進(jìn)到位；由于研發(fā)部的某些物料變更，系統(tǒng)沒(méi)有及時(shí)更新和對(duì)新舊產(chǎn)品沒(méi)有及時(shí)做出處 理方案，導(dǎo)致一樣?xùn)|西出現(xiàn)兩個(gè)料號(hào)，從而導(dǎo)致發(fā)錯(cuò)料或某些物料不能使用但 也發(fā)到產(chǎn)線去生產(chǎn)了的情況； 然而，僅僅安排好計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣更合理，高效的完成計(jì)劃，節(jié)約資源，避免浪費(fèi)，降低生產(chǎn)成本，都是pmc要考慮到的方面。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。三個(gè)月說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，然而，我的人生卻會(huì)因此而改變。生管，是生產(chǎn)企業(yè)一個(gè)非常重要的崗位，計(jì)劃安排的合理與否，計(jì)劃完成率的高低，不僅顯示了pmc的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的 全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。三、具體措施。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的生活服務(wù)站，發(fā)行新生手冊(cè)等。我們會(huì)及時(shí)提供一些信息給同學(xué)。六、宿舍工作與學(xué)校各院系配合定期對(duì)學(xué)校宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。原材料、輔材、耗材：由原材料倉(cāng)管員、輔材庫(kù)倉(cāng)管員提供原材料、輔、耗材報(bào)表，通過(guò)每日的原材料、輔、耗材報(bào)表，了解到原材料、輔、耗材使用情況。我們會(huì)竭盡全力做好相關(guān)工作，同時(shí)做好與各部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào)。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周利用班隊(duì)會(huì)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。進(jìn)一步明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行值勤工作的各項(xiàng)制度，繼續(xù)實(shí)施日查、周評(píng)、月累、學(xué)期末總評(píng)的管理方法，認(rèn)真做好每周的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比。，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育等主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。只有當(dāng)你真正的融入到某個(gè)職位，你才對(duì)其有著比較深的感觸吧，下面就讓我總結(jié)下我這幾個(gè)月的感觸吧：作為一個(gè)PMC,最基本的首先要了解的就是以下幾點(diǎn)：對(duì)本公司生產(chǎn)的所有產(chǎn)品非常熟悉和了解；掌握產(chǎn)品所需要的物料及物料交期等情況；要熟悉產(chǎn)品的加工流程,知道整個(gè)加工流程中的瓶頸工序在哪里（以便計(jì)劃及時(shí)調(diào)整和安排）；每道工序每個(gè)產(chǎn)品的產(chǎn)能是多少，每道工序有多少的生產(chǎn)設(shè)備，等等。但需要各部門(mén)的相關(guān)人員繼續(xù)配合跟進(jìn)完成，以便保證PMC 及各部門(mén)更好的開(kāi)展工作，針對(duì)XX年里的工作不足之處，自己做了XX年的工作計(jì)劃：一、與業(yè)管方面：改善以前的不足，及時(shí)回復(fù)業(yè)管交期（48小時(shí)內(nèi)），并做到及時(shí)反饋信息等事宜；根據(jù)銷(xiāo)售實(shí)單制定詳細(xì)可行的生產(chǎn)計(jì)劃；二、與生產(chǎn)部方面：及時(shí)反饋物料等信息，做到不隨意更改以下達(dá)的排程，提高溝通交流水平，做到換位思考的處理方式；及時(shí)跟進(jìn)產(chǎn)線交期回復(fù)及實(shí)際入庫(kù)等事宜，做好產(chǎn)品每月/周的交期達(dá)成率報(bào)表；合理控制物料，減少/避免產(chǎn)線停線次數(shù)；三、與采購(gòu)方面：做好輔料等的“安全庫(kù)存”；實(shí)現(xiàn)“四不”：不斷料、不停線、不呆料、不囤料；及時(shí)追蹤物料的入庫(kù)情況；根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃制定詳細(xì)可行的物料需求計(jì)劃；四、與品保方面：多與IQC了解物料的到料情況及物料異常等情況和PQC了解產(chǎn)線 的異常情況，當(dāng)然，自己也要經(jīng)常去真正了解情況是否屬實(shí)；五、與研發(fā)部方面：多溝通，多交流，多走動(dòng)；及時(shí)跟進(jìn)處理變更的物料，一定要給出處理方案出來(lái)為止；六、與數(shù)據(jù)中心方面：由于研發(fā)部變更頻繁，倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，多問(wèn)物料員發(fā)料情況或到倉(cāng)庫(kù)看實(shí)物；；除了對(duì)以上相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)外，自己還要做到：及時(shí)了解生產(chǎn)狀況，對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度及物料進(jìn)度及時(shí)作出跟進(jìn)及相關(guān)調(diào)整。在其位，謀其職~自己始終堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計(jì)小，認(rèn)真履行自己的本職工作。平常所做的各類(lèi)報(bào)表，就是工作結(jié)果的一種體現(xiàn)，審核好每個(gè)車(chē)間，每條產(chǎn)線的計(jì)劃完成情況，完成效率，完成效果，降低庫(kù)存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計(jì)劃，達(dá)成交期，就是自己工作的根本。，讓每個(gè)學(xué)生遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的社 會(huì)公德。根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生 日常行為規(guī)范》的要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)做“星級(jí)班級(jí)”和“星級(jí)學(xué)生”為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的“三自”機(jī)制，形成學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)”學(xué)生評(píng)價(jià)制度。我們部門(mén)的工作計(jì)劃主要有以下幾方面。在例會(huì)中，一方面，將工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一起學(xué)習(xí)。五、食堂工作定期對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查。但是我有點(diǎn)是別人沒(méi)有的，就是我有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。對(duì)行為偏差的學(xué)生要主動(dòng)與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，取得相互配合與支持。晚上——晚自習(xí)下課到宿舍值班、就寢前點(diǎn)名、檢查水電、鎖門(mén)、夜晚值班巡查。謹(jǐn)以上內(nèi)容報(bào)告黃副總、總調(diào)，不足之處還請(qǐng)多指導(dǎo)。直營(yíng)店：盡快適應(yīng)環(huán)境，銷(xiāo)售菜品；提高自身素質(zhì)，引導(dǎo)客人消費(fèi)；讓更多客人認(rèn)識(shí)園區(qū)。第五條 招聘流程招聘流程分為如下工作環(huán)節(jié)：提出人員需求、擬定招聘計(jì)劃、發(fā)布招聘公告、人員篩選錄用、招聘工作評(píng)估。第十一條 招聘形式在尊重員工和用人部門(mén)意見(jiàn)的前提下，采用推薦、競(jìng)聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機(jī)會(huì)。必要時(shí)公司總經(jīng)理、相關(guān)部門(mén)參加。（五）委托中介公司招聘對(duì)公司關(guān)鍵的管理和技術(shù)職位的招聘可考慮通過(guò)人才中介招聘。特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)后可延期報(bào)到。：試用期滿后的員工，經(jīng)考核合格，行政部應(yīng)在試用期滿一星期前向使用部門(mén)征求意見(jiàn)。本管理辦法的擬定或者修改由行政部負(fù)責(zé)，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。三、請(qǐng)您在報(bào)到之前做好準(zhǔn)備，包括擔(dān)保以及應(yīng)填報(bào)的各種表格。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個(gè)學(xué)生配備導(dǎo)師。讓學(xué)生真正按時(shí)作息?？己宿k增加班主任工作補(bǔ)助，逐步過(guò)渡為全員班主任制。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)室各校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、各處室按時(shí)填報(bào)《工作周報(bào)》，并落實(shí)每周的《周工作計(jì)劃表》。德育校長(zhǎng)室、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)室堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，完善“開(kāi)放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯。召開(kāi)全體值勤人員會(huì)議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求。政教處、級(jí)部開(kāi)展“名牌教師”、“教學(xué)專(zhuān)家”、“德育專(zhuān)家”、“科研專(zhuān)家”、“競(jìng)賽專(zhuān)家”、“創(chuàng)新人物”等的評(píng)選。五、報(bào)到后，本公司會(huì)在愉快的氣氛中，為您做職前培訓(xùn)，包括讓您本公司一切人事制度、福利、公司規(guī)章制度、公司概況及其它應(yīng)注意事項(xiàng)，是您在本公司工作期間滿意、愉快?！缎聠T工應(yīng)聘登記表》 《人力增補(bǔ)申請(qǐng)表》《試用期員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》 《內(nèi)部員工崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》人力增補(bǔ)申請(qǐng)表 入職通知書(shū)小姐/先生：您好！很榮幸的通知你：你申請(qǐng)的（部門(mén)）的（職位）已獲得通過(guò)，恭喜您成為我們公司的一員。經(jīng)所在部門(mén)考核合格者，可予轉(zhuǎn)正。（依職務(wù)而定）及有效證件的復(fù)印件各一張（會(huì)計(jì)、出納、收銀員）需提供《擔(dān)保書(shū)》，入職當(dāng)天可前往行政部領(lǐng)取工作服等相關(guān)用品員工必須保證向公司提供的資料真實(shí)無(wú)誤，若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛報(bào)或偽造，公司有權(quán)立即將其辭退。審查求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職表，并根據(jù)收集到的求職者信息建立人才儲(chǔ)備庫(kù)。外部招聘人員來(lái)源可來(lái)自內(nèi)部職工引薦人員、職業(yè)介紹所和人才交流機(jī)構(gòu)人員以及各類(lèi)院校的畢業(yè)生。內(nèi)部招聘公告以張貼的形式傳達(dá)到每一個(gè)正式員工。行政人事專(zhuān)員初核，行政部經(jīng)理復(fù)核（若部門(mén)申請(qǐng)人員超編或不符合人力計(jì)劃，行政部經(jīng)理可將人力申請(qǐng)表退回申請(qǐng)部門(mén)），并分別在《人力增補(bǔ)申請(qǐng)表》上簽署意見(jiàn)后，呈總經(jīng)理批準(zhǔn)后，由行政部組織制定補(bǔ)充需求計(jì)劃和外部招聘計(jì)劃。第二條 目的為滿足公司持續(xù)、快速發(fā)展的需要，特制定本管理辦法來(lái)規(guī)范人員招聘流程和健全人才選用機(jī)制。第二篇：周工作計(jì)劃表工作小結(jié)：導(dǎo)游部：導(dǎo)游認(rèn)真接待游客，銷(xiāo)售園區(qū)產(chǎn)品；學(xué)習(xí)集體舞蹈，為元旦做準(zhǔn)備；不斷提高自身素質(zhì)。報(bào)告（生管課/李紅）自8月27日至9月2日，六個(gè)工作日，經(jīng)黃副總提出五項(xiàng)工作要求、總調(diào)講解和個(gè)人實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)與生產(chǎn)單位各課室了解，現(xiàn)把我近期理解內(nèi)容匯表報(bào)告如下：五項(xiàng)工作要求：1）工作以解決問(wèn)題為首位。做好學(xué)生節(jié)電、節(jié)水、飲食衛(wèi)生、安全教育工作，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，做好防火、防觸電、防盜等工作。為達(dá)成XX年的目標(biāo)，我需要提升的是什么（對(duì)內(nèi)）？需要改善的是什么（對(duì)外）？對(duì)內(nèi)需要提升的是：（1）部門(mén)與部門(mén)之間的工作事項(xiàng)有效銜接，及時(shí)溝通；（2）訂單異常狀況及時(shí)與相關(guān)部門(mén)配合處理；（3）訂單交期異常及時(shí)與上級(jí)主管反饋，與業(yè)務(wù)協(xié)商調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，滿足訂單交期；（4）自身工作的方法跟方式要提升（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作任務(wù)去跟蹤，跟確認(rèn)）；（5）每月都必須要求各相關(guān)部門(mén)提供月輔助材料明細(xì)，嚴(yán)格管控，降低成本。高校食堂調(diào)研活動(dòng)：本學(xué)期將暫定走訪南郵、南財(cái)、南航、南理工這四所學(xué)校。三、勤工助學(xué)與學(xué)校內(nèi)部的食堂及超市、圖書(shū)館等聯(lián)系，盡量能提供些勤工助學(xué)的工作。讓新生進(jìn)學(xué)校開(kāi)始就注重內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。，杜絕安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)與生產(chǎn)相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)；生產(chǎn)計(jì)劃及物料控制是pmc的工作重心；產(chǎn)期、交期、品質(zhì)等有關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)、處理；貨期異常反應(yīng)、處理及綜合協(xié)調(diào)銷(xiāo)貨計(jì)劃；.清查庫(kù)存，消化呆倉(cāng)存呆滯好料；有效溝通，上下同心，加強(qiáng)執(zhí)行力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍；合理計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)； 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，鍛煉，和這幾個(gè)月來(lái)的pmc工作，雖然還有很多方面的不成熟，但是，我相信自己，已能夠做好它，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我會(huì)變的更成熟起來(lái)，做到一個(gè)優(yōu)秀pmc 的要求。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計(jì)劃和生產(chǎn)。希望，我的努力能為生管部更增一分光和熱，相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體公司人員的共同努力下，MLS的明天會(huì)更好！篇四：生管年度工作計(jì)劃XX年工作總結(jié)及XX年工作計(jì)劃 時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的XX年已過(guò)去，不知不覺(jué)中，已在新的崗位做了快三個(gè)月，在這三個(gè)月當(dāng)中，感受很多