【正文】 教師在教學工作中努力做到“四帶四學”。1隨時做好上級臨時的工作調(diào)度與安排。利用幼兒書畫大賽、師生書畫大賽、書法課、書法興趣小組等機會對學生的書畫能力進行訓(xùn)練。1教材征訂工作。綜合組（含體育）要提高“一天三操”質(zhì)量，本學期，我們將重點協(xié)助并督促體育組做好各項工作，積極開展乒乓球、立定跳遠、1分鐘跳繩、擲實心球、508往返跑等各項體育鍛煉活動。認真做好“培優(yōu)補差”工作，積極開展分層教學的探討。認真鉆研教材，嚴格把握“課標”的要求。本學年度本部全部開展“高效課堂實驗”工作。樹立正確的教師觀、學生觀，增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。二、主要目標：積極開展新課程、新教材的研究與“高效課堂教學實踐”工作。做好學困生轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)教師在地方課或?qū)W校課程中實施健康教育、心理健康教育。常規(guī)教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫。進一步完善教研組、備課組考核制度。做好幼兒科學保教保育工作，按照省市縣有關(guān)文件要求，將附屬幼兒園的保教保育工作落實到位，使每一個幼兒都能夠健康快樂地成長。落實慶“元旦”文藝匯演工作，發(fā)揮學生的特長，搭建展示平臺，給予學生平等的參與和展示機會，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高才藝水平，使其健康快樂地成長。1加強班主任管理工作。“實現(xiàn)三個提高”：一是提高教學質(zhì)量；二是提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是提高教師的整體素質(zhì)。集體備課形式力求豐富多彩，確保其全面性、實效性。（三）優(yōu)化教學管理，全面提高教學質(zhì)量落實教學常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度。（檢查內(nèi)容教務(wù)處預(yù)先打印成文，分發(fā)到各辦公室）②、查教案。聽課筆記內(nèi)容完整，并且有聽課后的反思與建議，達到相互學習共同提高的目的。實行每月一檢查。要求教師及時做好教學工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學經(jīng)驗，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。要在集體備課方面多下功夫，認真研究“中考大綱”，抓住要點、重點、熱點，吃透考試命題精神，用集體的力量、智慧，把握準命題走勢。4)積極組織初四教師參加各級中考復(fù)習研討，進一步注重中考信息的搜集及中考的動向，關(guān)注中考動態(tài)，并加強與局中等周邊各校的聯(lián)系與互動，以便科學地指導(dǎo)初四的模塊復(fù)習，進一步提高初四的復(fù)習效率。以提高課堂教學效益為突破口。工作重點規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理。語文學科教學中要注重聽、說、讀、寫等基本能力的培養(yǎng)，安排學生讀背古詩詞、名句、優(yōu)美的句段等，養(yǎng)成學生讀書的習慣，陶冶學生的情操。(1)要求教師要提前備課、精心備好每一課，嚴禁出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。要幫助和指導(dǎo)學生建立適合自己特點的學習方式，充分發(fā)揮小組長的作用，使小組合作學習更有效。積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)和各種教學觀摩、學習、參觀活動，使盡量多的教師從活動中受益。期末，對語文、數(shù)學和綜合學科進行考核，做到客觀、公正地、發(fā)展地評價每一個學生。要堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發(fā)展。同時，要抓好中等生的督促和優(yōu)秀生的跟蹤工作，塑典型，表優(yōu)秀，學先進，全面提高教學質(zhì)量。加強學籍、普九管理工作，對照教育局下發(fā)的學籍、普九管理文件，對各表冊實行微機管理，對于流動學生的手續(xù)做到規(guī)范辦理，嚴格杜絕小學生輟學，認真做好控輟保學工作。全面開設(shè)書法課。建好班級圖書角，建立借閱制度，確定班級圖書管理員，真正讓圖書角發(fā)揮功能，讓學生與書為友，書香人生。承本校辦學傳統(tǒng)，走促內(nèi)涵發(fā)展的道路。b：上課，嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。④提高教學質(zhì)量經(jīng)驗交流⑤著重推廣高效課堂示范作用10月份 ①教師備課檢查、反思交流及選評②學生運動會11月份 ①學科知識競賽②期中測試，分析學情12月份 ①迎接年局組織的年末各項檢查②做好期末各項工作元月份假期安排，教學評比，期末總結(jié)第五篇：小學教務(wù)工作計劃教務(wù)處是學校重要的綜合業(yè)務(wù)職能部門，是學校各教學單位互相聯(lián)系溝通的樞紐。四、教學常規(guī)管理抓“三率”，抓好學生的入學率。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè)。一、學期工作回顧加強師資培訓(xùn)，更新教育觀念要更新促進教師觀念的進步，老師要適應(yīng)新的課程標準，使自己的教學理念得到進一步的提高。真正把課上好了，學生素質(zhì)的提高就有了根本上的保證。加強與學生家長的聯(lián)系，努力創(chuàng)造良好的家庭與社會育人環(huán)境教育是一個系統(tǒng)工程，學校歷來就十分重視學校、家庭、社會三結(jié)合的育人之路，并充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。二、存在問題教學工作艱巨繁雜，教改工作任重而道遠，在本學期的教學工作中，教師的科研水平未得到有效的培訓(xùn)、落實。蕭王廟中心小學小學教務(wù)工作計劃3一、指導(dǎo)思想以人為本，從嚴治校，以品立校，創(chuàng)建特色。二是認真組織課堂教學。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。在保證學生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。不斷完善考核評價機制。加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學習培訓(xùn)的機會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛，培養(yǎng)學生嚴肅認真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。二、工作目標：，提高德育工作實效性。進一步加快學校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。行動，就有收獲。)，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新教育實驗，努力實現(xiàn)“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變，促進教育教學質(zhì)量全面提升。根據(jù)班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導(dǎo)廣大教師學先進、趕先進、爭先進。二是加強中層干部隊伍建設(shè)。以“名師工程”為依托，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強教師教育工作。有序推進學?！拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動方案實施，深入探索閱讀、寫字教學的開展，積極組織教師參加各級各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動力和智慧，深入推進“三學一練”活動單導(dǎo)學課堂教學模式改革向“深水區(qū)”邁進。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評估驗收為契機，以教育教學改革為切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!小學教務(wù)工作計劃合集大全。一是本學期，我們繼續(xù)落實教師教學“五認真”工作考核細則，尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力，確保課堂教學效率的提高。繼續(xù)開展“青藍工程”結(jié)對幫扶活動，積極組織參加市、區(qū)各級教學優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進青年教師快速成長。三是加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)評選師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應(yīng)的處理。學校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學校，我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備講話稿。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。)，倡導(dǎo)四種精神(第一個理想主義。，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。，全面提高教師綜合素質(zhì)。開展經(jīng)典誦讀活動。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。加強骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。加強各類文檔資料的管理。加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導(dǎo)學習方法，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。圍繞課程改革，扎實開展在線教研和校本研修，深入推進素質(zhì)教育。論文質(zhì)量不高，更有教師直接從網(wǎng)絡(luò)上下載文章，應(yīng)付學校論文征集活動。這次家長會，學校領(lǐng)導(dǎo)與班主任著重向各位家長介紹了學校的情況，向家長提出了配合學校，共同教育的要求，效果較為明顯。相比以前抄老走教案、備課無創(chuàng)新的狀況，已有了改善。為此，本學期教導(dǎo)處以教研組為單位，積極有效的開展課改研討活動。單元測試卷兩科應(yīng)要求學生訓(xùn)練，教師改后講評。組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。d：作業(yè)，批改和發(fā)放及時，并批改保質(zhì)、布置保量，：常規(guī)檢查每月一次，并作好小結(jié)，及時通報。學校號召全體教師具體做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動分配制度改革的精神，繼續(xù)試行勞動分配制度改革，加強考核，向一線的教學骨干傾斜，真正做到激勵先進、鞭策后進。第四篇：小學教務(wù)工作計劃金