【正文】 持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。在活動中，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動搖，實施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度。)。，啟動塑膠田徑場建設(shè)項目，完成東河邊駁岸工程。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難。、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機制。校長班子成員以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進教師自覺終身學(xué)習(xí)。每月組織教研組長和備課組長對教師的“四冊”檢查，及時通報，發(fā)現(xiàn)問題，糾正。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項目，科學(xué)制定大課間和課外活動計劃，正常開設(shè)以刻紙、科技、拉丁舞、跳繩、踢毽子等各類課外活動興趣小組，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。加強教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控，結(jié)合教學(xué)實際，適時組織對學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認真做好質(zhì)量分析，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié)、反思，提高教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員或結(jié)合一個學(xué)科，或結(jié)合一個年級，或結(jié)合一個薄弱班級推門聽課、現(xiàn)場評議，抓課堂教學(xué)有效性。加強班主任的理論學(xué)習(xí)，增強班主任工作中的責任感、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進有效教學(xué)中的促進作用，積極探索班級管理的有效途徑，開展先進班主任事跡交流會、班主任例會等活動，提高班級管理工作的針對性和實效性，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。第三個是合作精神。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的效益。另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。為此，學(xué)校循序漸進、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性。認真執(zhí)行考核制度，認真設(shè)計、認真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。三是認真設(shè)計與批改作業(yè)。二、主要工作(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作加強教學(xué)“六認真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性。教學(xué)質(zhì)量不甚樂觀。組織各類學(xué)生測試，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高本學(xué)期，繼續(xù)對學(xué)生的基本素質(zhì)面向全體做了測試。在這次教研活動中，青年教師共開課6節(jié)，起到了研討、共同進步的效果。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，對檢查及時進行情況小結(jié)。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。⑷著力抓好學(xué)科知識競賽，打造學(xué)校質(zhì)量品牌。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時代的發(fā)展。二、主要工作目標和任務(wù)堅持以人這本。開展教師書香課堂讀書交流比賽。深入開展陽光體育活動，豐富體育、藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，上好體育與健康課，確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。要加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)搭建平臺。首先是通過家長開放日、教師座談會，班主任工作交流等，推進班級工作的深入開展。同時積極組織學(xué)生參加州縣等各級各類競賽，力爭取得好成績，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。三、強化考輔增素質(zhì)抓好各類檢測。教務(wù)處要執(zhí)行好《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細則》，建立月查、月評、月整改制度，定期、不定期開展小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，及時了解掌控教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、校本教研、集體備課等各項教學(xué)規(guī)范的落實情況，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。以我校生態(tài)管理理念為依托，采取專家引路，典型示范、全員跟進的原則，以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科試點班級為龍頭率先構(gòu)建語文生態(tài)教學(xué)和數(shù)學(xué)生態(tài)教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上，逐步推廣到其他學(xué)科。聽課人員聽課后要及時與上課教師交流，提出建議。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以加強與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學(xué)行為，努力營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。做好上傳下達工作，認真部署落實各項工作。三要精心研究中考信息，提取有效信息，增強復(fù)習(xí)的實效。（四）、做好三次聯(lián)考分析，加強中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)加強對三次聯(lián)考的研究和指導(dǎo)，提高聯(lián)考成績。要求教師做好階段性檢測，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記，以利于及時查漏補缺。實行每月一檢查。保證上課進度適當，單元測試一致。實行三級檢查匯報制度：一是學(xué)生匯報，采用日報制，由各班班長作為主要負責人，于每天早讀前，填好班級日記，上交教務(wù)處。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進一步增強教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。白蓮巖中心學(xué)校小學(xué)部2013年9月1日第二篇：中學(xué)教務(wù)工作計劃22011—2012下學(xué)期中學(xué)教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：新的一年新華農(nóng)場中學(xué)教務(wù)處以《寶泉嶺管理局教育局2012年工作要點》及《新華農(nóng)場學(xué)校2012年重點工作》為指導(dǎo)，以全面實施有效教學(xué)為宗旨，以“教師提素、教學(xué)提標、教管提效、教質(zhì)提檔”為載體，以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為理念，以著眼于學(xué)生、教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為目標開展教學(xué)工作。以期形成學(xué)生良好的作文習(xí)慣，優(yōu)秀的書寫習(xí)慣。嚴格按學(xué)生數(shù)征訂新華書店的學(xué)生用書，不搞資源浪費。與此同時，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項資料。為了更好地貫徹因材施教的原則，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到以“標”為“本”，以“生”為“本”。加大常規(guī)教學(xué)管理工作，落實工作有力度、有方法、有措施、有效果，能定期檢查教師教學(xué)情況，督促教師任務(wù)完成進度與質(zhì)量。認真組織學(xué)生參加各級各類競賽，爭取榜上有名。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹新課標的基本理念，進一步推進素質(zhì)教育，做好《課程計劃》的實施工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為工作重點，以打造“高效課堂”為中心，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動，加強常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，務(wù)實進取，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)鞏固兩基成果，完善兩基工作。將書法教育和陽光體育鍛煉落實在課表中。繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動，要求備課要“深”，上課要“精”，按“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；作業(yè)批改要“細”，及時做好批改記錄；輔導(dǎo)要“勤”，考核要“嚴”，活動要“活”。二是，面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面，開足開齊課程，讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，并繼續(xù)開展興趣小組活動和雙五系列活動。尤其是加強信息化學(xué)籍管理工作，要確保資料詳實，數(shù)據(jù)準確，上報及時；認真做好階段性檢測，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作；加強檔案管理。1加大素質(zhì)教育力度。必須深入課程、研究課堂、探討教法，集群體智慧與一爐，共同進步、共同發(fā)展?！巴怀鰞蓚€重點”：以教學(xué)過程的管理與指導(dǎo)為重點；以提高教學(xué)成績?yōu)橹攸c。要求每位青年教師每學(xué)期內(nèi)都能在組內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課—上課—評課—再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。繼續(xù)開展撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事、教學(xué)論文活動，做好課題立項、開題工作，不斷提高教師的教學(xué)教研水平。三級檢查結(jié)果每周匯總，張榜公示。實行每月一檢查，并及時反饋。⑤、查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，力爭做“輕負高效”的教師。切實抓好初四畢業(yè)班管理工作：1)初四各任課教師要訂出復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度。3)科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，精心備好復(fù)習(xí)課，做到：目標明確，思路清晰，層次清楚，重點突出。五”課題開題初一、初二英語百詞競賽歷史、地理教師說課比賽 四月份：檢查集體備課查學(xué)生作業(yè)，查教師聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記初四第一次聯(lián)考及成績分析迎接教研室下場聽課青年教師課堂教學(xué)展示初三英語百詞競賽期中考試初中畢業(yè)升學(xué)考試報名教學(xué)常規(guī)檢查教師編寫試卷比賽（每人上交一份本學(xué)科試卷）1對歷史、地理說課教師進行指導(dǎo) 五月份：期中考試成績匯總及分析初四第二次聯(lián)考及成績分析歷史、地理說課教師匯報展示分局級教育科研課題驗收采集匯總上報初中升學(xué)報考信息全校師生陽光體育長跑活動作文競賽初一、初二朗讀比賽對參加分局物理優(yōu)質(zhì)課的賽課教師進行指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)檢查1教師排球賽 六月份：初四第三次聯(lián)考及成績分析參加分局物理優(yōu)質(zhì)課的賽課教師進行匯報展示籌備、組織初中畢業(yè)升學(xué)考試上交復(fù)習(xí)計劃教學(xué)常規(guī)檢查