【正文】 計方法： 首先我先選擇一個原型，（蘋果）然后在構(gòu)圖，勾畫草圖接著運(yùn)用夸張、擬人、變形的手法對外形進(jìn)行藝術(shù)處理 最后上色，整理完成師：看了老師示范，誰能總結(jié)一下卡通形象的設(shè)計方法呢？（同桌間可以討論一下）學(xué)生總結(jié)設(shè)計方法（選擇原型——構(gòu)畫草圖——藝術(shù)加工——上色整理完成）六練一練從剛剛的交流中，我發(fā)現(xiàn)大、家已經(jīng)基本掌握了卡通形象的設(shè)計方法，那么現(xiàn)在同學(xué)們就當(dāng)一回卡通設(shè)計師，從生活用品、文具、植物或者動物作為原型，運(yùn)用夸張、擬人、變形的手法展開你們想象的翅膀，設(shè)計一個卡通形象，比一比哪個同學(xué)設(shè)計的最有創(chuàng)意、最生動、最個性要求： ① 線條簡潔幽默生動夸張變形色彩艷麗造型獨特 ② 分組練習(xí)：四人一組，共同協(xié)作完成（也可獨立完成），并作制作方法及創(chuàng)意構(gòu)思的總結(jié)匯報。讓學(xué)生說出喜歡的卡通片的名字。7《爸爸去哪兒》漫畫人物欣賞8教師和學(xué)生一起總結(jié)動漫畫的特點，可自己組織語言，合理即可！9總結(jié)卡通形象設(shè)計步驟（構(gòu)思、構(gòu)圖、基本型、具體形象刻畫）學(xué)生作品欣賞11布置作業(yè)（小小設(shè)計師）12課后拓展（介紹著名的卡通動漫電影）13展示作品（可?。?4結(jié)束課堂第四篇：美術(shù)教案我喜歡的卡通形象美術(shù)教案：我喜歡的卡通形象 一課題：我喜歡的卡通形象 二教材分析學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感思想，美化環(huán)境、生活，并在學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情趣，完善人格。提問②：該卡通片在表現(xiàn)人物的各種形態(tài)上用了什么特殊手法？ 學(xué)生回答：“??”老師暫不總結(jié)。因此，夸張是卡通畫的靈魂。教學(xué)重點：卡通畫的特點教學(xué)難點：突破學(xué)科本位，建立學(xué)科間互相聯(lián)系，實行跨學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動。老師：這個問題正是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題，同學(xué)們剛才回答的正確與否，等我們一起來欣賞一些卡通片后在來告訴大家?！?教師示范在做卡通形象設(shè)計時，可以從某個局部入手進(jìn)行夸張，例如：鼻子、眼、嘴、頭發(fā)等。提問②：該卡通片在表現(xiàn)人物的各種形態(tài)上用了什么特殊手法？ 學(xué)生回答：“??”老師暫不總結(jié)。因此，夸張是卡通畫的靈魂。設(shè)計好形象后在來進(jìn)行表情的設(shè)計。讓同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的卡通畫書，仔細(xì)分析。學(xué)生練習(xí)設(shè)計一個卡通人物形象并表現(xiàn)他（她）的高興、痛苦、憤怒、疲倦的表情，老師巡回輔導(dǎo)。總結(jié)：卡通畫的特點——夸張變形、生動幽默、語言簡潔、色彩鮮艷。過程與方法：欣賞、思考、討論、練習(xí)、自我評價與老師評價。設(shè)計好形象后在來進(jìn)行表情的設(shè)計。讓同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的卡通畫書，仔細(xì)分析。三教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：通過卡通畫的教學(xué)使學(xué)生初步了解卡通畫的主要特點，幫助學(xué)生提高觀察生活的能力，加深對文化、歷史和藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識，在欣賞與創(chuàng)作中對所學(xué)知識的滲透理解。讓學(xué)生唱卡通片的主題歌曲。（PPT出示要求，并播放輕音樂)七先小組自評（小組內(nèi)相互欣賞，評選出你們組最滿意的卡通形象，我們進(jìn)行全班交流）小結(jié)：這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)卡通形象的知識，還親自設(shè)計了卡通形象，體驗了設(shè)計的樂趣，我們不難發(fā)現(xiàn)，卡通形象的原型大多是來源于生活，老師希望同學(xué)們能用明亮的眼睛去觀察生活，運(yùn)用你的聰明才智去創(chuàng)造生活，在以后的學(xué)習(xí)中設(shè)計出更出色更優(yōu)秀的作品，課下，繼續(xù)完善自己的作品，使你的作品更生動、更完美第三篇：我喜歡的卡通形象教案我喜歡的卡通形象授課教師：洪美華 單位：游城初中教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解卡通知識，能運(yùn)用所學(xué)的繪畫形式設(shè)計手法表現(xiàn)卡通形象。、有的喜歡、但這些卡通形象是有著共同特點的，請同學(xué)們從色彩，