【摘要】在德國(guó),有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,他去德國(guó)的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他,第二家公司拒絕了他,第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司,結(jié)果沒(méi)有一家肯接收他。他想:憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績(jī),找一家小公司應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧。但是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他找的一家小公司還是拒絕了他。這位中國(guó)留學(xué)生憤怒了!他對(duì)那家小公司的老板說(shuō):“請(qǐng)
2024-11-28 01:31
【摘要】第一篇:七下思品總復(fù)習(xí) 第五單元珍愛(ài)生命 5.1生命寶貴 一、生命世界美麗神奇。 (1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩。 (2)我們?nèi)祟?lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員。...
2024-11-10 01:01
【摘要】走進(jìn)思品課堂享受美好時(shí)光高老師與我共同學(xué)習(xí)誠(chéng)信的價(jià)值帥哥做人基本功誠(chéng)信的價(jià)值誠(chéng)信有哪些價(jià)值?誠(chéng)信可以創(chuàng)造財(cái)富誠(chéng)信可以融洽人際關(guān)系誠(chéng)信為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造重要條件誠(chéng)信的價(jià)值你對(duì)海爾的了解嗎:海爾的現(xiàn)在海爾的過(guò)去
2024-11-30 05:15
【摘要】?人與人之間關(guān)系變得和諧?個(gè)人、企業(yè)成功的道路變的更加坦蕩成功的秘訣在于誠(chéng)信在對(duì)當(dāng)今美國(guó)1300名百萬(wàn)富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中,令人感到驚奇的是,被調(diào)查者沒(méi)有一人把自己的成功歸功于才華,而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí),有自我約束力…”在這些富翁們的眼中,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,信用才是人生最寶貴的資產(chǎn),它是難以用金錢(qián)
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生第一節(jié)人生難免有挫折政治組黃巧平?經(jīng)過(guò)自己的多次努力還是未能考出自己理想的成績(jī)。?晚上你在寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽看到了一張你很早以前考得很差的試卷,罵了一頓。鄧亞萍閱讀鄧亞萍的有關(guān)材料回答:鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折:8歲時(shí)未進(jìn)省集訓(xùn)隊(duì)
2024-11-19 11:24
【摘要】重慶市渝北區(qū)回興初級(jí)中學(xué)校唐璐2020年4月14日,重慶市第五中級(jí)人民法院對(duì)文強(qiáng)等人涉黑案進(jìn)行一審公開(kāi)宣判,以受賄罪,包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪,巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪,強(qiáng)奸罪,數(shù)罪并罰,判處文強(qiáng)死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。法律面前,人人平等。不論你功勞大小、地位高低,都必須遵守法律,只要觸犯法律,必將受法律的
2024-11-19 07:18
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)第二節(jié)法不可違案例分析?小勤是個(gè)要強(qiáng)的孩子,家里生活比較困難,學(xué)校要求買(mǎi)校服,可家長(zhǎng)一時(shí)拿不出錢(qián).看到撿廢品也能賺錢(qián),小勤決定試試自己掙錢(qián).他來(lái)到建筑工地,撿了些固定腳手架的鐵卡子,準(zhǔn)備拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài).工地保安發(fā)現(xiàn)了,把他送到派出所.本來(lái)自尊心挺強(qiáng)的一個(gè)學(xué)生,結(jié)果在這件事上丟了
【摘要】第三課走向自立人生告別依賴(lài)走向自立主講:艾賽提依賴(lài)家庭學(xué)校社會(huì)表現(xiàn)危害己做,自立過(guò)程中為什么還要?jiǎng)e人管理,幫助和指導(dǎo)??這個(gè)學(xué)生以前改不了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,有哪些原因呢?為什么她后來(lái)改正了?自
2024-11-19 01:49
【摘要】第三課走向自立人生爸爸的問(wèn)題:馮曉的爸爸是一家大公司的總裁,家庭條件非常優(yōu)越。馮曉腦子挺靈,可就是有些貪玩,上了初中更是無(wú)心學(xué)習(xí),整天就想著電腦游戲,成績(jī)總是不盡如人意,老師找他談話,他說(shuō):“我學(xué)不學(xué)也沒(méi)什么,過(guò)兩年畢業(yè)了就到我爸的公司去,幾年下來(lái)就發(fā)達(dá)了。”老師將他的話反映給了家長(zhǎng)。一天,爸爸問(wèn)他:“你知道我
【摘要】第二框法不可違看圖思考:?閱讀課本P91事例?一個(gè)好學(xué)生為什么會(huì)丟了大面子??這樣的事可以避免嗎?結(jié)論:一旦觸犯了法律,就會(huì)受到法律的制裁,對(duì)自己的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的影響。我們要做守法的公民。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自
【摘要】天色暗下來(lái)了,他站起來(lái)用腳擦了擦寫(xiě)在地上的粉筆字后,隨后便輕車(chē)熟路地閃進(jìn)了一家網(wǎng)吧,記者在網(wǎng)吧外守候了數(shù)小時(shí),也沒(méi)有見(jiàn)到他出來(lái)?;疖?chē)站廣場(chǎng)的一位城管員向記者透露:?他們穿戴都很不錯(cuò),‘乞討’得來(lái)的錢(qián),多用于吃喝玩樂(lè),我有一次就看到他‘收工’去吃肯德基。?在街頭,一名?學(xué)生?身穿中學(xué)生校服,蹲在路邊乞討時(shí),被巡邏經(jīng)過(guò)的城管員當(dāng)眾揭穿。城管員勸離
【摘要】第18課多彩的情緒一、教學(xué)目標(biāo):1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來(lái)透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界,正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進(jìn)身心的健康發(fā)展。2﹒知識(shí)與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58