闞軍教學(xué)反思十三20xx1115(完整版)
【正文】 他們的能力，堅(jiān)決不做一個(gè)“跑皮兒”的人。上課鈴聲響啦！我?guī)е⑿ψ呦蛑v臺(tái)，號(hào)召同學(xué)們向前來(lái)聽(tīng)課的老師們表示歡迎。起初，有孩子不敢舉手發(fā)言，教室里特別沉悶，經(jīng)我這么一說(shuō)，有幾個(gè)孩子舉起了小手，這當(dāng)中，有個(gè)小男孩顯得很激動(dòng)，臉漲得通紅，我叫了他的名字，想聽(tīng)聽(tīng)他的想法。課后題也能輕松完成。以后要讓孩子把課文讀透、讀通，這樣課堂效果才會(huì)好，真正達(dá)到高效課堂。他有些不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“老師，我也有和文中的小男孩一樣的經(jīng)歷。同事們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)的目光。闞軍第五篇：闞軍 教學(xué)反思(15)一寸光陰一寸金——《棉花姑娘》教學(xué)反思（15）《棉花姑娘》一文向我們講述了一個(gè)生動(dòng)的童話故事，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲(chóng)。然后開(kāi)始討論，都來(lái)了哪些小伙伴幫助棉花姑娘，學(xué)生匯報(bào)后，我在黑板板書(shū)，之后讓他們自主選擇喜歡的小伙伴，然后把那段多讀幾遍，目的就是把課文讀熟。這樣孩子們?cè)诙嘟嵌鹊睦首x中學(xué)習(xí)了文本。這篇課文講的是我們身邊的科學(xué)，語(yǔ)言符合兒童特點(diǎn)。開(kāi)始上課了。”看他那個(gè)窘樣，其他同學(xué)都捂著嘴笑了，我忙替他解圍，“沒(méi)事，跟老師和同
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